高三開學(xué)國旗下演講稿
新學(xué)期開學(xué)了,高三學(xué)生代表在國旗下做了勵志講話。以下是小編為大家收集關(guān)于高三開學(xué)國旗下演講稿,供你參考閱讀。
成功離我們并不遙遠
德國哲學(xué)家海德說過:春天不播種,夏天就不會生長,秋天就不會有收獲,冬天就不能有品嘗在這萬物復(fù)蘇、草長鶯飛的陽春二月,我們播下希望的種子希望是青樹綠葉上閃光的露珠,希望是地平線上四射的陽光而每個同學(xué)都希望自己學(xué)業(yè)有成,成為祖國的棟梁之才今天,我講的題目是:成功離我們并不遙遠
學(xué)生的根本任務(wù)是學(xué)習(xí)!那么怎樣才能使自己的學(xué)習(xí)走向成功呢?
首先,我們要有積極的心態(tài)積極的心態(tài)是走向成功的重要準備
為什么有些人就是比其他的人更容易成功?其實,人與人之間并沒有多大的區(qū)別但為什么有許多人能夠獲得成功,而有些人卻不行呢?
不少心理學(xué)專家發(fā)現(xiàn),這個秘密就是人的“心態(tài)”一位哲人說: “你的心態(tài)就是你真正的主人”一位偉人說:“要么你去駕馭生命,要么是生命駕馭你你的心態(tài)決定誰是坐騎,誰是騎師”
影響我們?nèi)松慕^不僅僅是環(huán)境,心態(tài)控制了個人的行動和思想同時,心態(tài)也決定了自己的視野、事業(yè)、成就和動力
有兩位年紀70歲的老太太,一位認為到了這個年紀可算是人生的盡頭,于是便開始料理后事;另一位卻認為一個人能做什么事不在于年齡的大小,而在于怎么個想法于是,她在70歲高齡之際開始學(xué)習(xí)登山,其中幾座還是世界上有名的就在不久前還以95歲高齡登上了日本的富士山,打破攀登富士山年齡最高的紀錄她就是著名的胡達·克魯斯老太太
70歲開始學(xué)習(xí)登山,這乃是一大奇跡但奇跡是人創(chuàng)造出來的成功人士的首要標志,是他思考問題的方法一個人如果是個積極思維者,實行積極思維、喜歡接受挑戰(zhàn)和應(yīng)付麻煩事,那他就成功了一半胡達·克魯斯老太太的壯舉正驗證了這一點
一個人能否成功,就看他的態(tài)度了!成功人士與失敗者之間的差別是:成功人士始終用最積極的思考、最樂觀的精神和最輝煌的經(jīng)驗支配和控制自己的人生
有些人總喜歡說,他們現(xiàn)在的境況是別人造成的這些人常說他們的想法無法改變但是,我們的境況不是周圍環(huán)境造成的說到底,這都是由我們自己決定的在我們的同學(xué)當中,學(xué)習(xí)成績暫時差的同學(xué)千萬不要自卑,只要你人做的正,其他方面突出,將來生活的照樣很好;然而,學(xué)生嘛,當然學(xué)習(xí)是你的本職,因此決不要放棄,豈不知:試試能行,拼拼就贏基礎(chǔ)不是最主要的,用心與否才是最關(guān)鍵的,你當然有機會趕上來;學(xué)習(xí)成績突出的同學(xué),要戒驕戒躁,虛心向上,努力拼搏,奮勇爭先
積極的心態(tài)是成功的一半希望同學(xué)們放下包袱,輕裝上陣,朝著既定的目標出發(fā)“沒有比人更高的山,沒有比腳更長的路”,路就在我們自己的腳下,命運就在我們自己的手中能成為太陽,我們就不做月亮;能成為月亮,就不做星星!能成為大樹,就不做灌木;能成為灌木,就不做小草!能成為龍,就不做馬;能成為馬,就不做蟲
使自己的學(xué)習(xí)走向成功,我們還要腳踏實地地學(xué)習(xí)腳踏實地地學(xué)習(xí)是走向成功的關(guān)鍵
我們經(jīng)常說,天上不會掉餡餅一分耕耘一分收獲看來任何人不會隨隨便便成功機遇偏愛有準備的人人,在寶貴的黃金時間,除了拼搏,你還能做什么呢?作為學(xué)生就應(yīng)該具有腳踏實地的學(xué)風(fēng),要有一絲不茍的學(xué)習(xí)態(tài)度,一滴不漏的學(xué)習(xí)要求,始終如一的學(xué)習(xí)習(xí)慣我們要不斷地“挑戰(zhàn)自我,挑剔自我;跳出自我,超越自我”,才能不斷的走向成功
在高三,最重要的一件事是和時間賽跑朱自清在《匆匆》一文中寫道:“洗手的時候,日子從水盆里過去;吃飯的時候,日子從飯碗里過去;默默時,便從凝然的雙眼前過去” 高三時間是經(jīng)不起一分一秒的浪費的于是大家加快了吃飯的速度,加快了走路的步伐,自覺地利用起寶貴的課余時間為了高考那兩天,臺上一分鐘,臺下幾年功要在中考中取得成功離不開平時的刻苦有一首冰心的詩,在這里贈給全體高三同學(xué):命運如同海風(fēng)—— 吹著青春的舟,飄搖的,曲折的,渡過了時光的海“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”,此言極是!同學(xué)們!你們風(fēng)華正茂、血氣方剛、青春年少、來日方長,我們堅信:只要沿著認清自我、鍛造自我、提升自我這一健康有序的虹橋,天塹便會變通途在學(xué)習(xí)上沒有什么捷徑可走,伴隨成功的只有認真、刻苦、奮斗、拼搏,別無他法
同學(xué)們,
人,都應(yīng)該有自己的美好理想
人,都應(yīng)該實現(xiàn)自己的美好理想
人,都應(yīng)該掌握實現(xiàn)自己美好理想的命運
人,應(yīng)該主宰自己
今天,我們朝著高考的方向正在奔跑,對我們每一個同學(xué)來說這既是機遇又是挑戰(zhàn),我們應(yīng)當抓住這人生的黃金時間,從一節(jié)課、一節(jié)自習(xí)、一個單詞、一道題開始吧,因為只有這樣,成功才離我們越來越近!
同學(xué)們,
選擇了勤勉和奮斗,也就選擇了希望與收獲;
選擇了紀律與約束,也就選擇了理智與自由;
選擇了痛苦與艱難,也就選擇了練達與成熟;
選擇了拼搏與超越,也就選擇了成功與輝煌!
只有贏在起點,信心才能揚起航帆;只有笑到最后,生命才會光輝燦爛!
長風(fēng)破浪會有時,直掛云帆濟滄海!我衷心地祝愿每一位同學(xué)克服自身惰性,付以恒心與毅力,走向本屬于你的成功!!
高三開學(xué)國旗下演講
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:
大家上午好!
很榮幸能作為高三學(xué)生代表在這里發(fā)言。今天是個特殊的日子,因為,在過不到一百天,我們就要邁進高考的考場,去完成我們生命中第一個重要的轉(zhuǎn)折。
三年前,我們剛剛邁入高中的校園,帶著無限的憧憬與希望,我們心無旁騖,投入專注,在文理科知識的殿堂中遨游,在分秒必爭的作息表下充實的生活。升入高二,我們堅韌頑強,頂住了畢業(yè)會考的壓力,用最穩(wěn)健的步伐將夢想進行到底。看到前幾屆的學(xué)哥學(xué)姐們當年高三時的全力以赴,聽到他們的捷報頻傳,我們在驚羨的同時,也默默地期待著我們的高三。于是,高三來了。我們搬進了掛滿勵志標語的教室,我們掛起了倒計時牌,從360多天開始,我們默數(shù)著時光的流逝。高三上學(xué)期,眨眼間,已從一輪復(fù)習(xí)的縫隙中遛走,已從倒計時牌的頁頁翻轉(zhuǎn)中逝去。如今,牌上已不再是三位數(shù)字了,原來距離高考已不足一百天。我們不禁發(fā)問:時間過的如此之快,我們的時間都去哪了? 我們的青春都去哪了?
原來我們的時間藏在匆匆步履間。行走于紅樓之中,我們將一天的安排暗藏于心。或預(yù)習(xí)新知,或奮筆疾書,早自習(xí)上我們爭分奪秒。原來青春跳動在活躍的課堂上,我們在多元化的自互群課堂上熱烈的討論,自信的展示。我們的青春激蕩在考場上,時光在我們微蹙的眉峰中跳過,在筆耕不輟的指尖劃過,望著優(yōu)異的成績我們喜笑顏開,青春之花剎那間燦然綻放。走廊里、樹蔭下、操場上,都有過我們讀書沉思的身影,時間在那一瞬被銘刻。
我們原來已走過那么長的路,已翻過那么高的山,已做過那么多的題,已流過那么多的汗……在過去的1000多個日日夜夜,我們終于找到了青春的印記,發(fā)現(xiàn)了時間的縮影。
其實,過去的時間里,沒有一道題目會白做,沒有一滴血汗會白流。在剩下的不到一百天的時間里,我們有信心,有膽量,我們肯堅持,肯拼搏。在我們的身邊有最好的學(xué)伴,有最值得敬佩與效仿的榜樣,已獲得北大邀請函的王振興同學(xué),如今仍每天坐在書桌旁認認真真的學(xué)習(xí),不斷的充實自己。昔日在舞蹈教室里一次次重復(fù)的排練沒有白費,一滴滴汗水沒有白流,勝利本應(yīng)屬于這種擁有遠大理想并為之不斷奮斗的勇者。從不偏科的呂嘉欣,胡家欣等全能選手,他們合理的規(guī)劃著每科的學(xué)習(xí)時間,嚴格的執(zhí)行著每天的學(xué)習(xí)計劃,成功就應(yīng)被高效利用每一分鐘的人收獲!倘若我們都能像他們看齊,像他們學(xué)習(xí),讓每一根神經(jīng)都為備戰(zhàn)高考而緊繃,讓每一滴血液都因沖刺高考而沸騰。我想,勝利一定會屬于我們!
同學(xué)們,高考其實和人生一樣,三分憑運氣,七分靠打拼。愛拼才會贏,敢拼一定贏!一百天太短--我們只爭朝夕!讓我們奮斗一百天,不斷超越自我,讓雄心與智慧在六月閃光,讓今年的六月被一中的歷史永遠銘記。最后預(yù)祝我們?nèi)w高三同學(xué)在2015年高考中金榜題名,夢想成真!
謝謝大家!
高三開學(xué)典禮國旗下演講
各位老師,各位同學(xué):
大家好。
假期的余溫還未完全過去,新的學(xué)期已經(jīng)來到我們面前。
在過去的一個學(xué)期中,我們成功的舉辦了60周年校慶的系列活動,順利地通過了“實驗性示范性高中規(guī)劃”的評審,并圓滿完成了各項既定的任務(wù)。可以說,我們?nèi)〉昧肆钊诵老驳某煽儭?/p>
可是,這些,都已經(jīng)成為了過去式。在新的學(xué)期里,我們將面臨新的挑戰(zhàn)。
高一的同學(xué),在經(jīng)過一個學(xué)期后,已經(jīng)完全適應(yīng)了高中的學(xué)習(xí)生活,在新的學(xué)期中應(yīng)該在學(xué)業(yè)等各方面努力爭取更大的進步。
高二的同學(xué),也將面臨選科的重大抉擇。如何充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢,揚長避短,為高三的學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ),將是一個重要課題。
高三的同學(xué),已經(jīng)進入了最后一百多天的沖刺階段,將要為自己心目中理想的高校最后一搏。
我堅信,只要我們努力,目標一定可以達到。
作為楊思的一位成員,我們應(yīng)該自豪,驕傲,能在這里與大家一起學(xué)習(xí)生活,我們是幸福的。
但是,在幸福的同時,我們的肩上也同樣擔負著歷史賦予我們的重任。如何更好地發(fā)展我們的學(xué)校,是我們幾代楊思人的努力目標。
上學(xué)期,我們在“實驗性示范性高中規(guī)劃”的評審中取得了優(yōu)異的成績,我們要牢牢把握好這個契機,爭取更大的突破。相信只要我們?nèi)熒鷪F結(jié)一心,共同努力,我們一定能把我們可愛的楊思建設(shè)的更好。
各位同學(xué),我們是學(xué)校歷史的創(chuàng)造者,是學(xué)校發(fā)展的生力軍,我們要把握現(xiàn)在,眺望未來,我們要爭做學(xué)校的主人,為學(xué)校的發(fā)展曾暉。在此,談幾點認識與大家共勉。
一:身為一名楊思學(xué)子,要學(xué)會做人。
我們成長在一個具有悠久歷史的文明古國,我們歷來十分重視立身處世之道。樹立正確的世界觀,人生觀,價值觀是我們成才的導(dǎo)向。學(xué)校在教育教學(xué)過程中,以各種形式進行世界觀,人生觀,價值觀教育,這是學(xué)校教育的責任,也是我們自我修養(yǎng)的任務(wù)。我們要深刻理解學(xué)校提出的“尊重教育”的內(nèi)涵,認真學(xué)習(xí),加強修養(yǎng),實踐體驗,在這個人生重要時期塑造健全的人格。
二:身為一名楊思學(xué)子,要把握成才之路。
我校一向注重自主學(xué)習(xí)和探索研究性學(xué)習(xí)。我們所學(xué)的不僅僅是知識,而更應(yīng)該是如何學(xué)習(xí)知識。這樣,當我們跨入社會后,即使沒有老師,沒有書本,我們同樣可以不斷充實自己。這,才是我們的成才之路。
三:身為一名楊思學(xué)子,要具備多種能力。
我們應(yīng)當以做成功人為目的,以復(fù)興學(xué)校為己任,為自己的學(xué)習(xí)時代以及人生,繪制切實可行的藍圖。在這張藍圖上,我們要畫上創(chuàng)新思維的能力;或取、處理、利用信息的能力,更新知識繼續(xù)學(xué)習(xí)的能力,社會交往的能力。
同學(xué)們,變化太快的世界,給我們帶來了驚喜和困惑,同時也帶來了人才價值提升的機會。所以,只要你是人才,脫穎而出的機會就在眼前。
同學(xué)們,今天我們選擇了楊思作為邁向新的人生歷程的起點,幾年后,當我們滿載收獲向更高的目標邁進時,我們將無悔于今天的選擇,也必將會為自己獲得的成功和親歷楊思的變化和發(fā)展而感到驕傲和自豪。
讓我們從今天開始,從現(xiàn)在開始,為個人,為集體,為學(xué)校的未來而拼搏,奮斗。