國慶節(jié)快到了，國慶節(jié)是一個(gè)國家政治性最濃重的節(jié)日。以下是小編整理了關(guān)于教師迎國慶演講稿，希望你喜歡。

　　教師迎國慶

　　各位老師，各位領(lǐng)導(dǎo)你們好：

　　去年的夏天我來到了XXX小學(xué)，迎來了教師生涯，揭開了人生的新篇章。很高興能與大家在此相遇相聚，我想，這是冥冥中的一種緣分，注定我們將在20XX年盛夏，聚首子店，攜手相行。

　　時(shí)間荏苒，又是一個(gè)金色的秋天，放眼960萬平方公里的國土，遍地金黃，如花似錦，高樓林立，面貌嶄新。在這美好的季節(jié)，從江南水鄉(xiāng)到北國邊陲，從贛江之濱到拉薩林卡，共和國每一平方公里的熱土都浸透著歡欣與幸福，流淌著甜蜜與歌唱。到處是激越豪邁的歌聲，到處是贊美祖國的詩行。

　　在祖國67歲生日迎來之際，作為一名參加工作只有一年的青年教師，我的心情除了激動(dòng)之外還有意思忐忑，因?yàn)樽约菏且幻?，工作中沒有做出什么轟轟烈烈的業(yè)績，而在座的許多老師愛崗敬業(yè)，將一生獻(xiàn)給了教育事業(yè)，與你們相比，我所做的一切還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。

　　此時(shí)此刻，站在這里，我惟恐自己拙劣的言辭唐突了這場盛會(huì)。但是我想，無論如何千差萬別，至少有一點(diǎn)，我們是一致的，那就是，我們都選擇了教育這樣一個(gè)行業(yè)作為我們的職業(yè)亦或是終身的事業(yè)。既然如此，請?jiān)试S我抒發(fā)對教育的一點(diǎn)理解。

　　回望歷史長河，中華民族五千年的文明依然星光燦爛，令炎黃子孫自豪不已。我們偉大的祖國有今天的成就并不一帆風(fēng)順，也曾經(jīng)歷了滄桑和洗禮。新中國的成立讓我們站在了新的起點(diǎn)，三十多年的改革開放讓我們擠身世界前列。置身歷史，我們?nèi)谟谄渲校匚吨沁^去的興奮與悲痛;放眼未來，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)，任重而又道遠(yuǎn)。梁啟超曾說過：“少年強(qiáng)，則國強(qiáng);少年富，則國富;少年屹立于世界，則國屹立于世界!”青少年作為祖國未來的建設(shè)者和接班人，肩負(fù)重?fù)?dān)、義不容辭、任重道遠(yuǎn)。特別是肩負(fù)著培養(yǎng)祖國棟梁的教師更是責(zé)任重大。

　　盡職盡責(zé)是教師基本的道德規(guī)范。多少教師，在平凡的工作崗位上，伴著三尺講臺、一支粉筆，澆灌希望的種子，開啟孩子的心智,書寫人生的真理。我自豪，因?yàn)槲揖褪沁@樣一名教師，從事著太陽底下最光輝的職業(yè);我無悔，因?yàn)閻叟c責(zé)任堅(jiān)定了我對教育事業(yè)執(zhí)著的追求!俗話說：“愛自己的孩子是人，愛別人的孩子是神。”教師就是那一個(gè)“愛別人孩子”的神。一個(gè)沒有愛心的教師，也就不能稱得上是一位合格的教育工作者。

　　原蘇聯(lián)教育家贊科夫說過：“當(dāng)教師必不可少的甚至幾乎是最主要的品質(zhì)就是熱愛兒童。”教師是培養(yǎng)人的事業(yè)，更是一種愛的事業(yè)!這種愛，高于母愛，大于友愛，勝于情愛。母愛容易出現(xiàn)溺愛，友愛需要回報(bào)，情愛是下種專一自私的愛。而師愛是嚴(yán)與愛的結(jié)合。它是一種科學(xué)、理智的愛，積極、主動(dòng)的愛，無私、博大的愛。他能在師生之間架起一座橋梁，使教育影響如涓涓溪流，流入學(xué)生的心田。它是春雨，能滋潤干枯荒漠的心田，萌發(fā)一片綠洲。 有愛心的教師，才有責(zé)任心，有責(zé)任感的教師不僅為學(xué)生的短期發(fā)展著想，而且同時(shí)為學(xué)生的長期發(fā)展考慮，在繁雜辛苦的教育教學(xué)工作中不畏艱辛，耐心細(xì)致的做好自己的本職工作，像春雨一樣，隨風(fēng)潛入夜?jié)櫸锛?xì)無聲，滋潤學(xué)生的心田。

　　托起明天的太陽，需要教師的愛心澆灌，真情搖擁抱，潛心投入。教育學(xué)生要循循善誘，曉之以理、動(dòng)之以情、導(dǎo)之以行、持之以恒、付出真情。營造和諧的師生關(guān)系，構(gòu)建和諧美好的校園生活。學(xué)生的命運(yùn)、學(xué)生的前途都掌握在教師手中，在我們教師的教鞭下，可能會(huì)有科學(xué)家、軍事家、文學(xué)家、所以教師的一個(gè)贊許的眼神，一個(gè)真誠的微笑，一句關(guān)愛的話都有可能成為學(xué)生成長道路上的一道亮麗的起跑線，因此無論是優(yōu)等生、中等生還是學(xué)困生、進(jìn)步了老師就要表揚(yáng)。努力地去撲捉學(xué)生身上的閃光點(diǎn)，用強(qiáng)烈的愛心和責(zé)任心去感化學(xué)生，做學(xué)生的知心朋友。為了學(xué)生的成長，肩負(fù)起家長賦予我們的期望，為了學(xué)生的前途更加光明而肩負(fù)起時(shí)代賦予我們的光榮使命。

　　老牛自知夕陽短，不待揚(yáng)鞭自奮蹄，作為一名教師，我認(rèn)為責(zé)任是重?fù)?dān)，愛心是明燈，我們要擔(dān)起責(zé)任的重?fù)?dān)，挑起愛心的明燈，燃起胸中的愛火，用那滾燙博大的愛心，讓學(xué)生們都快樂成長。

　　肩負(fù)著圣潔的使命，我，愿把青春，刻進(jìn)樹的年輪;愿把關(guān)愛，溶入生命的河流;愿把奉獻(xiàn)，織成潔白的羽衣。我要把愛心和責(zé)任心，穿越荊棘，彌漫花香，撒播在堅(jiān)定的教師生涯。

　　最后，67周年華誕之際，我想為我們偉大的神州高歌，想為我們偉大的中國喝彩。更為我們親愛的祖國送上一分赤誠的祝福。

　　我的演講到此結(jié)束!

　　謝謝大家!國慶節(jié)快到了，國慶節(jié)是一個(gè)國家政治性最濃重的節(jié)日。

　　教師迎國慶演講稿500字

　　尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：

　　大家好!

　　金秋送爽，瓜果飄香，在這喜迎豐收的美好時(shí)節(jié)，我們偉大的祖國即將迎來她的67歲生日，這是何等得激動(dòng)人心啊!

　　大家是否還清晰的記得?20XX年北京奧運(yùn)會(huì)的巨大成功，使世界震驚，20XX年上海世博會(huì)的成功舉辦，使世界鼓掌，20XX年神舟十號飛船的成功升天，更讓世界矚目。這一切的進(jìn)步都讓外國人不得不向我們伸出大拇指。今天，經(jīng)濟(jì)騰飛，國力漸強(qiáng)盛的中國已巍然立于世界的東方。

　　作為一名教師，我們?yōu)橹袊膰幻駨?qiáng)而自豪!所以，從踏上講臺的第一天起，我們就無悔地堅(jiān)守著教書育人這方沃土，并用自己的青春和熱血譜寫了一曲奉獻(xiàn)之歌。“一切為了學(xué)生，為了一切學(xué)生，為了學(xué)生的一切。”每天迎著初升的朝陽，走進(jìn)潔凈的校園，與心愛的學(xué)生溝通、交流、學(xué)習(xí);虛心向名師及同事學(xué)習(xí)、請教，力求吃透教材，找準(zhǔn)重點(diǎn)、難點(diǎn);對于學(xué)困生，我們不惜利用休息的時(shí)間進(jìn)行家訪。用心享受著工作中的一切酸的、甜的，哪怕是苦的、辣的。花開花謝，日升日落，付出總有回報(bào)!你們已經(jīng)從幼稚的孩童成長為小小少年?？吹剿麄儬N爛的笑容，看到他們的進(jìn)步，我們是多么欣慰!我們更加意氣風(fēng)發(fā)、斗志昂揚(yáng)。

　　同學(xué)們，梁啟超先生曾經(jīng)說過一句話：“少年強(qiáng)，則國家強(qiáng)。”，你們是祖國的希望，祖國的將來必將屬于你們。所以，大家應(yīng)該清醒地意識到：自己在一天天長大。那你們要自覺行動(dòng)起來，珍惜學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，為了你心中的夢，為了未來之花的綻放，腳踏實(shí)地，勇往直前，戰(zhàn)勝自我。你們應(yīng)該發(fā)揚(yáng)中華美德，學(xué)會(huì)寬容，學(xué)會(huì)遵紀(jì)守法，學(xué)會(huì)孝敬父母長輩，學(xué)會(huì)感恩„„。讓自己成為一個(gè)珍惜光陰、熱愛學(xué)習(xí)的人，成為一個(gè)德智體美勞全面發(fā)展的人，成為一個(gè)值得老師信賴能讓父母放心的人。

　　最后，讓我們共同祝愿我們偉大的祖國更加繁榮昌盛，祝愿北務(wù)屯小學(xué)的明天更加輝煌、燦爛，祝愿全體教師心情愉快、身體健康!祝愿全體同學(xué)學(xué)習(xí)進(jìn)步、快樂成長!

　　三尺講臺迎冬夏一片丹心系祖國

　　各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：

　　大家好!

　　我演講的題目是《三尺講臺迎冬夏一片丹心系祖國》

　　又是一個(gè)金色的秋天。放眼960多萬平方公里的國土，遍地金黃，繁華似錦，大海揚(yáng)波，長城起舞。

　　秋天，總給人們帶來喜慶，帶來詩意，帶來遐想，更帶來希望。而今年的秋天，非同一般，格外不尋常。在這美好的季節(jié)里，從江南水鄉(xiāng)到北國邊陲，從贛江之濱到拉薩林卡，共和國每一平方公里的熱土上，都浸透著歡欣與幸福，流淌著甜蜜與歌唱。十三億華夏兒女以豪邁激越的歌聲，放飛金色的理想和玫瑰色的憧憬，放飛堅(jiān)如磐石的信念和對偉大祖國贊美的詩行。

　　祖國，我們的母親，在歡慶您誕辰67周年之際，您勤勞的農(nóng)民在耕耘，您勇敢的體壇健兒在拼搏，您忠誠的戰(zhàn)士在守望疆土，您執(zhí)著的科學(xué)家在探索宇宙，那么，作為人民教師，我們是怎樣展現(xiàn)自己的拳拳愛國之心呢?

　　曾經(jīng)，譚千秋，一位普通的中學(xué)教師。地震發(fā)生那一刻，他張開雙臂，弓著身子，奮力撐著課桌，桌子下蜷縮著四個(gè)學(xué)生。隨著劇烈的晃動(dòng)，水泥、磚瓦、灰塵都紛紛落到了他的頭上、手上、背上……當(dāng)搜救人員從廢墟中搬開砸在他身上的最后一塊水泥板時(shí)，所有在場的搜救人員無不震驚、落淚。他那守護(hù)翅膀的身軀頓時(shí)定格為永恒。

　　張米亞老師，跪撲著，用雙臂緊緊摟著兩個(gè)孩子，像一只展翅欲飛的雄鷹。后來，兩個(gè)孩子活下來了，自己的生命之花卻永遠(yuǎn)綻開在了29歲……

　　只有無言的大愛，才能讓他們在生與死的瞬間，化精神為永恒。他們用血肉之軀為學(xué)生牢牢把住了生命之門，他們用義無反顧為自己譜寫著責(zé)任與愛的樂章，他們用最后一節(jié)生動(dòng)的課對祖國母親表達(dá)著熱愛，他們用守護(hù)堅(jiān)持更讓我們讀懂了“人民教師”這四個(gè)字的博大和崇高。