初三畢業(yè)家長代表演講稿
作為一名家長,在孩子的畢業(yè)典禮時(shí),如何來發(fā)表自己的感言呢?下面是小編為大家收集關(guān)于初三畢業(yè)家長代表演講稿,歡迎借鑒參考。
初三畢業(yè)典禮家長代表的發(fā)言稿
尊敬的校長、尊敬的各位老師、尊敬的各位家長、親愛的同學(xué)們:
大家好!
今天我們相聚在這里,舉行隆重的畢業(yè)典禮,在這難忘的、莊嚴(yán)的時(shí)刻,我謹(jǐn)代表全體初三同學(xué)的家長,向圓滿完成初中學(xué)業(yè)同學(xué)們,表示祝賀!對加美學(xué)校的全體領(lǐng)導(dǎo)和老師致以崇高的敬意和最誠摯的感謝!
三年前,我慕名把孩子送到加美,三年來,我感受到了加美卓越的管理,目睹了以夏賢坤老師、楊軍老師為代表的優(yōu)秀教師團(tuán)隊(duì)所付出的愛心、智慧和汗水,我也看到了孩子在加美的優(yōu)越環(huán)境中快樂地成長。比如,孩子的人格培養(yǎng)非常重要,學(xué)者研究的重要成果是進(jìn)行感恩教育,但能把感恩教育做得非常有成效的是加美,我家里的老人和周圍的朋友都說我兒子懂事;再比如,我孩子的小學(xué)語文成績一直不突出,來到加美后,由于遇到了優(yōu)秀的語文老師,學(xué)習(xí)語文的興趣一下被激發(fā)出來,三年來,語文成績一直比較優(yōu)秀;還比如,孩子在加美從沒有感冒過,因?yàn)榧用赖娘嬍碃I養(yǎng)非常合理,反而孩子放假在家倒感冒過兩次。因此,我很慶幸當(dāng)初對加美的選擇?,F(xiàn)在,孩子初中畢業(yè)了,但我和孩子都還留戀加美,我給孩子說,努力學(xué)習(xí),爭取考過重點(diǎn)高中錄取分?jǐn)?shù)線,但是,高中階段繼續(xù)在加美讀書。
根據(jù)我國憲法規(guī)定,公民有人身自由,但能夠真正實(shí)現(xiàn)的人身自由,必須有品德、有知識、有能力,有了品德、知識和能力,你才可以上清華、上中大;有了品德、知識和能力,才能夠獲得更多的財(cái)富。而高中階段是獲得知識和能力的最重要階段,希望你們在未來的三年內(nèi),勤奮學(xué)習(xí)、好好做人,為實(shí)現(xiàn)更大的人身自由奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
最后,讓我們一起,將掌聲獻(xiàn)給我們的恩師,獻(xiàn)給我們正在成長起來的孩子們!
祝愿加美學(xué)校欣欣向榮、越辦越好!
謝謝大家!
初三畢業(yè)典禮家長代表發(fā)言稿范文
尊敬的各位老師、家長:你們好!
我是xx的家長。首先感謝王老師給予我這么好的一個(gè)機(jī)會,能讓我站在這里和大家共同探討孩子的成長教育,我感到十分榮幸。
家庭是孩子的第二課堂,家長是老師的助手,在此就孩子的成長教育談?wù)剮c(diǎn)自己的體會。
一、給孩子創(chuàng)造一個(gè)良好的家庭學(xué)習(xí)環(huán)境
我們的孩子已經(jīng)是一個(gè)中學(xué)生了,他們已具有一定的獨(dú)立意識,我給我女兒設(shè)置了一個(gè)固定的學(xué)習(xí)位置,這既可滿足她的心理需要,也便于學(xué)習(xí)。每天放學(xué)回家,她總是迫不及待的開始做家庭作業(yè)。這時(shí)我不會去打擾她,比如問她肚子餓不餓啊?作業(yè)多不多啊?我知道中學(xué)的作業(yè)不再像小學(xué)時(shí)候抄幾遍生字那么簡單,她需要思考。所以我不會去輕易打斷她的思路。在孩子做作業(yè)時(shí),我不會去玩電腦,或者看電視,如果那樣,她會心猿意馬?;旧衔沂亲谒赃?,翻翻她的教科書,看看以后章節(jié)的內(nèi)容。一來了解一下課本知識,為輔導(dǎo)她做好準(zhǔn)備,二來穩(wěn)定她做作業(yè)的“軍心”。說來慚愧,活了40年了,麻將還沒學(xué)會,也就只好陪在孩子身邊,當(dāng)她的“保鏢”了。
二、把孩子當(dāng)作朋友
現(xiàn)在的孩子基本上都是獨(dú)生子女,放學(xué)回到家里基本又成了封閉狀態(tài),而我們的13-16歲孩子也是心理成長的關(guān)鍵時(shí)期。把孩子當(dāng)作朋友,跟她好好的溝通,多了解孩子在想什么。我經(jīng)常換位思考,我們畢竟也是從那個(gè)年紀(jì)過來,多理解她、多鼓勵她、多表揚(yáng)她。有幾次孩子一放學(xué)回家,第一句話就是:爸爸,這次考試我考的不好。我會說: 沒關(guān)系,這次考的不好也許是你粗心的毛病,爸爸相信你,你永遠(yuǎn)是最棒的。我覺得這樣做不會給孩子造成心理壓力,添加不必要的心理負(fù)擔(dān)。
三、指導(dǎo)孩子好的學(xué)習(xí)方法
孩子在月考時(shí),她成績波動比較大,我覺得這是正常現(xiàn)象。我分析了一下,可能是初三復(fù)習(xí)剛剛開始,孩子還不太習(xí)慣。另外是孩子是否具有良好的學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)習(xí)慣,特別是思考習(xí)慣,我覺得對初中的學(xué)習(xí)也至關(guān)重要。意識到了這一點(diǎn),卻找不到好的學(xué)習(xí)方法來指點(diǎn)孩子,有點(diǎn)頭疼啊。希望能跟老師和家長們探討這個(gè)問題,共同提高孩子的成績。
最后祝愿孩子們健康快樂地成長!
我的發(fā)言完畢,謝謝大家!
初三畢業(yè)家長代表演講稿
尊敬的各位老師、各位家長、同學(xué)們:
下午好!
我是莊某某同學(xué)的爸爸,能夠代表家長們發(fā)言,深感榮幸。三年前孩子們參加軍訓(xùn)的場景,仿佛還在眼前。"日月逝矣,歲不我與",時(shí)光果然不等人!爸爸媽媽總在盼望孩子長大,不料轉(zhuǎn)眼間,看到的已經(jīng)是比自己還高的小伙子、大姑娘。
今天,我講兩個(gè)詞:
第一,感謝。
感謝華附,給了孩子們一個(gè)展示自我、提升自我的平臺。你成熟、厚重、求實(shí)、創(chuàng)新的氛圍深深感染了我,孩子們能夠在這樣的環(huán)境中茁壯成長,我感到十分欣慰。
感謝老師,是你們的辛勤付出促進(jìn)孩子們成長,是你們的精益求精為孩子們做出了榜樣!對老師的感恩之情,需要我們一生珍藏。
感謝同學(xué)們,你們是聰明又努力上進(jìn)的一個(gè)集體!三年來,同學(xué)們一起奮斗,一起拼搏,一起進(jìn)步,一起成長。我的老師曾經(jīng)對我說:"中學(xué)同學(xué)的友誼最純粹,最可貴!"今天看來確實(shí)如此。你們之間的友誼、學(xué)習(xí)生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,將是未來一生的財(cái)富。
第二,期待。是對同學(xué)們的期待。
首先,期待你們養(yǎng)成良好的習(xí)慣。華附給我印象最深的一句話就是:"優(yōu)秀是一種習(xí)慣".習(xí)慣,是一種常態(tài),一種下意識,一種自動化,一種經(jīng)過長期培養(yǎng)歷練而形成的自然而然的狀態(tài),一種無需思考即可再現(xiàn)的回憶。在華附,學(xué)校、老師一直要求同學(xué)們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣,同學(xué)們因此受益良多。
其次,期待大家多讀書。人生的成長,無外乎"讀萬卷書,行萬里路,閱人無數(shù)。"但我們要知道,讀萬卷書是基礎(chǔ)。蘇格拉底一輩子沒有離開雅典,并不妨礙他成為西方最偉大的哲學(xué)家。沒有讀萬卷書做基礎(chǔ),行萬里路的人,過去稱為"郵遞員",現(xiàn)在叫"快遞哥";沒有讀萬卷書做基礎(chǔ),"閱人無數(shù)"的大約是街頭的乞丐。
還有,期待大家找到學(xué)習(xí)的快樂。相信大家都看到過這樣一句話:"書上有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟。"我們附中也有一句話:"吃得苦中苦,方為附中人。"人生需要勤奮,需要吃苦,但苦中亦有樂,所以孔子說:"學(xué)而時(shí)習(xí)之,不亦說乎。"這也是家長們的期待,期待同學(xué)們,找到學(xué)習(xí)的快樂,并由此快樂地學(xué)習(xí)。
這是對同學(xué)們的三點(diǎn)期待。注意我說的是期待,不是要求。因?yàn)槲覀兩钪?父母的愿望,如果不能得到孩子的認(rèn)同并轉(zhuǎn)化為內(nèi)在的動力,將毫無意義。美國作家弗格森這樣說:"每個(gè)人都守著一扇只能自內(nèi)開啟的改變之門,不論動之以情或曉之以理,我們都不能替別人開門。"換句話說,改變從自我開始,哪怕是你們的家長,我們也無法代替你們改變。
人生是一場馬拉松,今天的波瀾如果放到一生中來看,那不過是微風(fēng)吹過湖面,泛起的漣漪而已。因此,無論同學(xué)們今天是順利還是不順利,無論是成功還是挫折,江山代有人才出,同學(xué)們的未來都充滿著無限可能。"不忘初心,方得始終。"
最后,再次感謝學(xué)校,感謝老師們!祝愿華附的未來更加光輝燦爛,祝愿各位老師一切順利,祝愿同學(xué)們未來的人生絢麗多姿!
謝謝大家!
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