期末表彰大會(huì)優(yōu)秀學(xué)生代表演講稿
寫演講稿必須要經(jīng)歷充分的知識(shí)儲(chǔ)備和情感儲(chǔ)備,因此提前布置學(xué)生搜集有關(guān)演講、寫演講稿的信息。下面是小編為大家收集關(guān)于期末表彰大會(huì)優(yōu)秀學(xué)生代表演講稿，歡迎借鑒參考。
期末表彰大會(huì)學(xué)生代表發(fā)言稿
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
我是八(9)班的學(xué)生熊志恒。我很榮幸今天能站在這兒發(fā)言，這不僅僅代表我個(gè)人，也代表我們整個(gè)班級(jí)，甚至代表我們整個(gè)年級(jí)!如果沒有各位老師的教育，沒有同學(xué)們的競爭和幫助，那么我就不可能去的這么好的成績。所以借此機(jī)會(huì)請?jiān)试S我向一直關(guān)心和幫助我們的各位老師表示衷心的感謝!
“再狂暴洶涌的江水終將止于平靜，再動(dòng)蕩混亂的戰(zhàn)役終將止于和平。”這是《名人傳》中的一句話。在我們的學(xué)習(xí)生活中，一切困境終將隨著滄海桑田、時(shí)過境遷而出現(xiàn)轉(zhuǎn)機(jī)。即便處境再窘迫，只要不放棄，“柳暗花明又一村”終會(huì)在“山重水復(fù)疑無路”上粲然出現(xiàn)!
學(xué)習(xí)要勤奮，也要付出。只有付出了，才會(huì)有收獲。做事不能紙上談兵，一定要付諸實(shí)施。“行動(dòng)是成功的開始”，著名教育家陶行知先生說過“行動(dòng)是老子，知識(shí)是兒子，創(chuàng)造是孫子”。一切事情才會(huì)有結(jié)果。誰都知道“天才等于百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水”。
希望同學(xué)們共同努力，從現(xiàn)在開始，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，不畏艱難，找好方法，深刻領(lǐng)會(huì)“知識(shí)改變命運(yùn)，態(tài)度決定一切”的內(nèi)涵，早日在知識(shí)的海洋里遨游，豐收知識(shí)的果實(shí)!
最后祝各位老師身體健康，工作順利;祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步，“更上一層樓”!
謝謝大家!
期末表彰大會(huì)學(xué)生代表發(fā)言稿范文
敬愛的老師，親愛的同學(xué)：
大家好!
我是四(1)班的班長xxx。時(shí)間過得真快，一轉(zhuǎn)眼，一個(gè)學(xué)期過去了，我們又要長大一歲了，我們也逐漸懂事了。
記得還在上幼兒園的時(shí)候，我就向往著成為一名小學(xué)生。當(dāng)我踏入岳林小學(xué)的時(shí)候，我覺得讀書是多么有趣的一件事呀!當(dāng)時(shí)，我就立志要成為一名優(yōu)秀的學(xué)生。
四年來，在老師們地精心培育下，在同學(xué)們地幫助下，在自己不斷地努力下，我在岳林中心小學(xué)這個(gè)美麗的大家庭里茁壯成長。我認(rèn)真聽好每一堂課，積極舉手發(fā)言，自覺完成家庭作業(yè)。當(dāng)好老師的小助手，做同學(xué)的好朋友。積極參加每一次活動(dòng)，尤其是華數(shù)、美術(shù)、古箏等社團(tuán)活動(dòng)。
四年的努力取得了可喜的成績，我多次被評(píng)為校優(yōu)秀生、書法十佳生、民樂十佳生，在學(xué)校書法、繪畫、華數(shù)、語文、跳繩等等競賽中獲得了優(yōu)異的成績，本學(xué)期在奉化市繪畫現(xiàn)場賽中獲得了一等獎(jiǎng)。榮譽(yù)鼓勵(lì)著我向更高的目標(biāo)前進(jìn)。
同學(xué)們，你們看，我們的學(xué)校辦學(xué)規(guī)范，與時(shí)俱進(jìn)，取得了豐碩的教學(xué)成果，中山路貫通后學(xué)校的面貌煥然一新，我為我們的學(xué)校感到自豪;我們的老師工作勤奮，關(guān)愛學(xué)生，為人師表，取得了很多的榮譽(yù)，我為我們的老師感到驕傲;同樣，我們的同學(xué)讀書認(rèn)真，學(xué)習(xí)努力，全面發(fā)展，取得了可喜的成績，我為我們的同學(xué)感到高興。
親愛的同學(xué)們，只要肯努力，我相信我們?nèi)巳硕寄艹蔀橐幻麅?yōu)秀的學(xué)生!
謝謝大家!
期末表彰大會(huì)優(yōu)秀學(xué)生代表演講稿
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們：
大家晚上好!
我是來自人力資源管理專業(yè)1041班的**，光陰荏苒，轉(zhuǎn)眼間，自己已經(jīng)從一個(gè)從湖南坐了16個(gè)小時(shí)來到南寧、來到財(cái)院的懵懂的大一新生，成為一名游歷過南寧各公園、大街小巷的地道南寧人。在畢業(yè)前夕，非常榮幸能有學(xué)院給與的這次機(jī)會(huì)，讓我站在這里，作為大學(xué)生創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目的學(xué)生代表發(fā)言。
首先我要感謝財(cái)院，財(cái)院讓我完成了懵懂少女到專業(yè)人才的蛻變，給了我參加創(chuàng)新項(xiàng)目的平臺(tái);我要感謝財(cái)院的老師，在整個(gè)過程中離不開老師的熱心指導(dǎo)，特別是團(tuán)隊(duì)指導(dǎo)老師;我要感謝學(xué)長學(xué)姐，他們給了我寶貴的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn);我要感謝我身邊的同學(xué)，他們的努力合作才能有項(xiàng)目的順利進(jìn)行;我要感謝師弟師妹，感謝他們對項(xiàng)目調(diào)查的積極配合。讓我們一起對生命中給與過我們幫助的人表示感謝。(鼓掌)
對于大學(xué)生創(chuàng)新項(xiàng)目，我想從兩個(gè)方面來分享：
第一個(gè)部分是我參與大學(xué)生創(chuàng)新項(xiàng)目的具體過程
參與大學(xué)生創(chuàng)新項(xiàng)目，也是機(jī)緣巧合。在大二時(shí)，由《勞動(dòng)經(jīng)濟(jì)學(xué)》課程中引發(fā)出，團(tuán)隊(duì)的Leader(領(lǐng)導(dǎo)者)與我交流大學(xué)生就業(yè)困難與大學(xué)生自身能力的不足很有關(guān)系，同時(shí)我們發(fā)現(xiàn)積極參與社團(tuán)活動(dòng)的同學(xué)，就業(yè)狀況似乎更好，提出想做大學(xué)生就業(yè)力與社團(tuán)活動(dòng)之間關(guān)系研究的議題。我對這個(gè)議題很感興趣，于是我們共同組建了團(tuán)隊(duì)開展了對這方面知識(shí)的探討。后來學(xué)院給了我們參加國家級(jí)創(chuàng)新項(xiàng)目的機(jī)會(huì)，我們團(tuán)隊(duì)經(jīng)過不斷努力，不斷查閱資料、咨詢老師加上我們平時(shí)的積累，最終項(xiàng)目獲國家級(jí)創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目立項(xiàng)。總的來說，我覺得我們團(tuán)隊(duì)具備以下優(yōu)勢：一是我們有好的Mentor(不是食堂的饅頭哦，導(dǎo)師)。我們的導(dǎo)師從大二時(shí)就開始指導(dǎo)我們的專業(yè)學(xué)習(xí)，比如推薦社會(huì)調(diào)查相關(guān)書籍，指導(dǎo)我們撰寫文獻(xiàn)綜述。二是我們有技術(shù)。那時(shí)我們在老師的指導(dǎo)下深入學(xué)習(xí)過社會(huì)調(diào)查，對于社會(huì)調(diào)查的方法和步驟很熟悉;粗略自學(xué)過spss數(shù)據(jù)分析工具，懂得數(shù)據(jù)處理，挖掘數(shù)據(jù)背后的意義;有意識(shí)的訓(xùn)練自己用《金字塔原理》組織語言和文字，比如做讀書筆記。
我覺得學(xué)弟學(xué)妹們應(yīng)該抓住機(jī)會(huì)積極尋找自己的興趣點(diǎn)，堅(jiān)持長期積累將會(huì)帶來意想不到的收獲。而參加創(chuàng)新項(xiàng)目則是我們在這方面努力的證明。作為參與者，由我們團(tuán)隊(duì)的經(jīng)歷來看至少要具備4個(gè)要素：1)個(gè)人找到興趣點(diǎn)，興趣來源于生活，學(xué)會(huì)提問，發(fā)掘身邊的問題;2)積極尋找一位指導(dǎo)老師，困惑時(shí)答疑解惑，迷茫時(shí)鼓勵(lì)鞭策，懈怠時(shí)監(jiān)督提點(diǎn);3)自身有技術(shù)，學(xué)習(xí)過社會(huì)調(diào)查方法，會(huì)操作專業(yè)工具進(jìn)行數(shù)據(jù)分析，懂得“金字塔”式的文字表達(dá)能力;4)有好的團(tuán)隊(duì)，一人的力量是有限的，志同道合、各有神通的戰(zhàn)友當(dāng)然是最好的助力啦。
第二個(gè)部分參與項(xiàng)目同時(shí)的一些學(xué)習(xí)體會(huì)。
對于學(xué)生來說，學(xué)習(xí)無疑是首要任務(wù)，學(xué)習(xí)好了才能為今后打好堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)，同時(shí)學(xué)習(xí)好也能獲得不菲的收益，比如獲得獎(jiǎng)學(xué)金。此外，有選擇和計(jì)劃的考取證書，如計(jì)算機(jī)二級(jí)、會(huì)計(jì)從業(yè)資格證、人力資源三級(jí)管理師、英語四六級(jí)。這些是對我們學(xué)習(xí)的補(bǔ)充，同時(shí)也是對我們專業(yè)知識(shí)的證明，你若盛開，清風(fēng)自來。大學(xué)四年，我最深刻的體會(huì)是學(xué)習(xí)是一種持續(xù)不斷的積累的過程，包括知識(shí)、技能甚至人脈。同時(shí)學(xué)習(xí)是一種分享的態(tài)度，古有云“三人行必有我?guī)熝?rdquo;，對于同樣的知識(shí)點(diǎn)，每個(gè)人總能給出自己獨(dú)到的見解。因此大學(xué)里面我們要有廣泛的閱讀，閱讀經(jīng)典的管理類圖書，運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)資源，學(xué)習(xí)網(wǎng)易公開課，關(guān)注時(shí)下的微博、微信等。我是一個(gè)保守的人，說起來使用微博，有一個(gè)小故事。我的一個(gè)小伙伴特別迷《非誠勿擾》，那天她和我說她關(guān)注了主持人孟非的微博，可以了解到許多《非誠勿擾》新動(dòng)態(tài)，我就想是不是也可以用微博關(guān)注本專業(yè)相關(guān)資訊呢，于是我上新浪微博@了人力資源研究、中國培訓(xùn)網(wǎng)等，從中了解到行業(yè)中的最新動(dòng)態(tài)，學(xué)習(xí)他人如何把管理知識(shí)與公司實(shí)踐相結(jié)合。由此看來積極與周邊同學(xué)交流，可以分享資訊，共同成長。
今天站在這里，和大家分享參與創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目的經(jīng)歷和大學(xué)四年的學(xué)習(xí)體會(huì)，我內(nèi)心惶恐。因?yàn)槲乙苍悦２话?、迷失方向、荒廢時(shí)間。比我優(yōu)秀的同學(xué)有許多，但那又怎樣，任何發(fā)生過的都是財(cái)富，誰的青春不迷茫!花時(shí)間去羨慕別人，去感嘆人生，不如專注自己的成長，做當(dāng)下最好的自己!
最后，祝各位老師身體健康、工作順利，祝各位同學(xué)學(xué)業(yè)有成、前程似錦，謝謝大家!
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