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以幫助為主題的演講稿

時間: 楊杰1209 分享

  “愛人者,人恒愛之;敬人者,人恒敬之”,“勿以惡小而為之,勿以善小而不為”。每人都這樣,我想我們的家園更加的美好,社會也更加的和諧!下面是小編為大家收集關于以幫助為主題的演講稿,歡迎借鑒參考。

  幫助別人快樂自己演講稿

  各位老師,各位同學:

  今天我講話的題目是:《幫助別人, 快樂自己》。

  什么是快樂?《漢語辭典》里的解釋是:“使人感到幸福與滿意”。 某雜志社曾向一些人做調查:“你最欣賞的品質是什么?”大部分人的回答是:“助人為樂。”而當雜志社的人又問:“當別人遇到困難時,你會怎么做呢?”大部分人的選擇卻是“悄悄走開”。他們沒有想到“人”字是由一撇一捺巧妙地構架起來的,具有高度的穩(wěn)定感和平衡感。生活中的你我他,誰沒有這樣或那樣的難題與困惑?在遇到困難和挫折的時候,我們需要的不僅是自我安慰,更渴求的是他人的幫助。當你在幫助別人之際,尤其是度過難關,解決問題的同時,不僅精神得到撫慰,心靈得到凈化,道德得到升華,而且你也履行了一份自己對社會的義務與責任。

  如同一位抱著柴火的人坐在冰冷的夜里,對著因缺柴而熄滅的大火爐叫道:“你什么時候給我以溫暖,我什么時候才會給你添加柴火。”殊不知,你不先給火爐添加柴火,火爐怎么會給你溫暖?我們都應該記住必須為自己需要的東西首先付出,然后才能得到回報。這便像銀行的儲蓄原理一樣:你沒有把錢存進銀行,你就不能從銀行提款;假如你不肯在你的生命中放些什么進去,你就不能從你的生命中取得什么出來。你如果想要得到別人的幫助,你就必須先去幫助別人。

  在我們生活中,我們都喜歡被關心的感覺,我們都希望得到別人的支持和理解,而且在很多時候,我們幫助別人也等于幫助自己。大家都聽說過“盲人提燈籠”嗎?大家都在好奇、取笑盲人:“你走夜路總提著一個明亮的燈籠,真是多此一舉!”可盲人卻滿心歡喜地說:“這個道理很簡單,我提燈籠并不是為自己照路,而是讓別人容易看到我,不會誤撞到我,這樣我可以保護自己的安全,也等于幫助自己。”我們都處于一個大集體中,每個人都不可能孤立地存在著,有時候,我們也需要別人的幫助,而在這個時候站出來幫我們的往往就是那些我們曾經(jīng)幫過的人。

  那么幫助別人是否就是要干一番轟轟烈烈的大好事來呢?其實不然。比如,上樓梯時,讓趕時間的同學先走;看到正在滴水的水龍頭或大白天正在亮著的電燈,請隨手關掉;看到地面臟了或有紙屑,你可以動手打掃一下或彎腰檢起;看到同學不舒服了,給他遞杯熱茶,關切地問候幾聲;看到別人正在學習或休息,我們不能吵鬧、要保持安靜;同桌忘記帶橡皮,悄悄地遞上一塊;同學學習有困難,主動給他分析、講解……關心、幫助他人就是自己心中裝著別人;關心、幫助他人就是在自己開心的同時也讓別人開心。困境中的人,擁有了一朵花,感覺也是擁有了整個春天啊!這些都是一些小事,而我們是完全可以做到的,何樂而不為呢?

  同學們,生命就像是一種回聲,你送出去什么它就送回什么,你播種什么就會收獲什么。讓我們都能成為自己愉快,也能夠給別人愉快的人吧!因為“給予比索取更快樂”!

  學會幫助他人演講稿

  同學們,你們的學習、生活快樂嗎?你們想永久地擁有這份快樂嗎?老師告訴你一個快樂的秘決:伸出你熱情的雙手去關愛身邊的每一個人,因為助人是快樂之本。

  現(xiàn)在是三月份,三月是向雷鋒同志學習的日子,三月是美化我們環(huán)境的日子,三月是善待他人、講求誠信的日子,這一切都是大家再熟悉不過的,“3·5”、“3·12”、“3·15”這些特殊的日子,時刻告訴我們要想著他人,想著去幫助別人,在看到別人快樂的同時,他自己也快樂,這樣的人生才無悔。

  雷鋒同志生前說過“對待同志要象春天般的溫暖”,我們在做學生的時候,經(jīng)常唱“只要人人都獻出一點愛,世界將變成美好的人間……”是的,我們的世界需要愛;愛,編織了我們這個繽紛多彩的大千世界。關愛他人,助人為樂,是中華民族的傳統(tǒng)美德,也是社會主義精神文明的重要內容。

  處在困境中的人,處在傷心中的人,擁有一朵花,感覺就像擁有了整個春天。我們只要為他們獻出一片暖暖的關愛,那么,我們就會為他們營造了一個幸福的天堂。

  在我們生活中,我們都喜歡別人關心的感覺,而更喜歡被關心的感覺。我們都希望得到別人的支持和理解。而且很多時候,我們幫助別人也等于幫助自己。我們都處于一個大集體中,每個人都不可能孤立地存在著,有時候,我們也需要別人的幫助,而在這個時候站出來幫我們的,往往就是那些我們曾經(jīng)幫過的人。

  那么幫助別人,是否就是要干一番轟轟烈烈的好事來呢?其實不然。有很多事情我們是可以做的。比如,看到正在滴水的水龍頭或大白天正在亮著的電燈,隨手將其關掉,這是關愛我們的學校;看到地面臟了或有一片紙屑,我們動手打掃一下或彎腰檢起,這是關愛我們的環(huán)境;看到同學不舒服了,去問問有什么需要幫忙的,看到別人正在學習或休息,我們不能吵鬧、要保持安靜,這是關愛我們的同窗……這些都是一些小事,我們完全可以做到,何樂而不為呢?

  同學們,只要我們心中時時刻刻地想到別人,大家互助互愛,我們的生活也會變得更加美好,我們一中這個大家庭也會更加融洽。別忘了,幫助別人是快樂的源泉,我們要做個快樂的人。

  同學們,讓我們用美麗的心靈,傳遞人間的真情,把關愛作為生活中的一部分,把關愛放到我們所做的每一件事中,成為我們思想道德中的一部分。用自己的真心去關愛他人,用自己的誠心去溫暖社會,用自己的奉獻去美化環(huán)境,誠心誠意的、踏踏實實地做好身邊的每一件小事。

  學會幫助他人演講稿范文

  什么事幸福?答案有很多,有人說給予是一種幸福,它能給人帶來溫暖和喜悅。而我卻說,幫助他人是一種幸福,它是人生最美好的體驗。

  唐代大詩人白居易說:“樂人之樂,人亦樂其樂;憂人之憂,人亦憂其憂。”偉大的科學巨人愛因斯坦說:“生命的意義在于設身處地替別人著想,憂他人之憂,樂他人之樂。”古今中外的偉人對互助互愛所做出的詮釋是多么的精湛和深刻啊!作為學生的我們,更應該學習先賢,互幫互助,共同進步。

  生活中,我們經(jīng)常會遇到形形色色的誘惑。如有的同學沉迷于網(wǎng)絡游戲,有的同學結交社會上的不良青年,導致學習一落千丈,精神萎靡不振。這個時候,就需要我們伸出友誼之手,幫助他們早日回到正途。作為學生,我們遇到的更多還是學習上的困難。當同學面對著一道難題而苦思冥想時,我們主動走上去,幫助他一起解決難題,望著同學高興的笑容,我們是不是也收獲了一份快樂呢!正所謂:贈人玫瑰,手有余香。做這么一件百利而無一弊的事,何樂而不為呢?

  互助互愛的力量是偉大的,但是,有的同學并不把“團結、互助、互愛”放在心上,認為“助人為樂”自己“吃虧”。其實,這些同學想錯了。因為同學們互助互愛,我們的校園才會更加和諧,更加美麗。我們作為社會的一員,在生活和學習中總要與他人打交道,這就涉及到如何處理人與人之間關系的問題。請你仔細想一想:假若你就是那個需要別人幫助的人,當別人對你的求助聲置之不理,你將會是怎樣的一種心情?人心與人心之間,就像高山與高山之間一樣,如果你真誠地向對方呼喊:“讓我?guī)椭?”在你需要對方幫助時,他的回音一定也是“讓我?guī)椭?”

  我們初三(2)班也在積極地向著 “幫助他人,快樂自己”的溫馨集體邁進。步入教室迎接你的是一張張溢滿真誠的笑臉,這互幫互助的笑容會出現(xiàn)在一張紙片無意掉落時,同桌輕輕俯身撿拾時的臉龐上;會出現(xiàn)在你填一筆我畫一畫,我們共同勾勒的黑板報上;會出現(xiàn)在遇到難題,老師,同伴耐心講解的面容里;會出現(xiàn)在身體不適時,那一聲聲噓寒問暖的話語里。我們更愿意把這份“幫助他人快樂自己”的種子,融入到撿起果皮,擰緊水龍頭,隨手關燈,走廊內輕聲漫步的細節(jié)中來。

  同學們,讓我們多一份關愛,少一些爭執(zhí),多一份真情,少一些矛盾,讓我們用互助互愛奏出美妙的交響樂!讓我們的社會,我們的校園充滿和諧,讓我們每一個同學在和諧的環(huán)境中茁壯成長!

  我們班排的隊形是一個“人”字,一撇一捺,看似簡單,其實蘊含深意,生活中我們只有相互支撐、相互扶持,相互幫助,才能夠越走越遠。

  我的講話完了,謝謝大家!


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