讀書演講比賽的策劃書
一個愛書的人,他必定不致缺少一個忠實的朋友,一個良好的老師,一個可愛的伴侶,一個優(yōu)婉的安慰者。下面是小編為大家收集關(guān)于讀書演講比賽的策劃書,歡迎借鑒參考。
讀書演講比賽策劃書
一、活動背景
隨著時代的發(fā)展,民族逐漸融合,地球村也越來越小.如何使中國與國際社會進行更好的交流,促進彼此的發(fā)展,是當代中國大學(xué)生不可推卸的責(zé)任。而英語作為世界上使用最廣泛的語言,在國際的交流中自然起著至關(guān)重要的作用。所以,英語水平已成為衡量當代大學(xué)生素質(zhì)的基本標準之一。因此,本著全院參與,辦出特色,發(fā)現(xiàn)人才,培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣的宗旨,英語讀書社舉辦一次面向全校各級的英語演講比賽,以提高同學(xué)們的英語口語水平,提供一個可以展現(xiàn)自我,激勵他人的舞臺,并且加強在校大學(xué)生的競爭意識。
二、活動主題
讀書改變?nèi)松?,學(xué)習(xí)成就未來(Reading changes life, learning shapes future)
三、活動目的
為了給每位喜愛英語的同學(xué)提供一個展現(xiàn)自我的平臺,豐富大家的第二課堂生活并配合學(xué)院關(guān)于第三屆讀書節(jié)活動的實施,同時充分挖掘個人的潛能,增強同學(xué)們的競爭意識,提高綜合能力,英語讀書社及外語系團總支特此舉行以讀書改變?nèi)松?,學(xué)習(xí)成就未來(Reading changes life, learning shapes future)為主題的演講比賽,相信本次活動能給大家?guī)硪馔獾氖斋@并能夠終生受用。
四、主辦單位及承辦單位
主辦單位:院團委和社團聯(lián)合會
承辦單位:英語讀書社和外語系團總支
五、活動時間及地點
預(yù)賽地點:主教學(xué)樓819
決賽地點:行政樓四樓
六、活動流程
(1) 活動前期宣傳:
由宣傳部負責(zé),其他各部門做好配合工作,宣傳形式以張貼海報為主。
?、龠M班宣傳具體分配如下:
A:外語系: 胡凱 王書榮
B:計算機系 劉國王陳義
C:經(jīng)管系: 紀慧芳 劉釗釗
D: 建工系: 田宏苗 江麗莎
E:生物工程系:方仕彬 馮娟娟
F:機電系: 李艷茹 向紅霞
G:旅游系: 朱迪 賈小敏
H:人文系: 楊發(fā)生 李國石
或由各系團總支幫助協(xié)調(diào)宣傳
②在二樓大廳報名人員分配如下:
中午:王陳義 李艷茹
下午:向紅霞 賈曉敏
中午: 朱迪 紀慧芳
下午:田宏苗 江麗莎
(2) 人員分配
A:本次決賽現(xiàn)場邀請的領(lǐng)導(dǎo)和評委有:
院團委書記:向麗
學(xué)工處副處長:李笑陽
院團委科長:唐燕妮
外語系主任:何啟明
外語系副主任:黃家海
外語系書記:賴聲雁
外語系教務(wù)科科長:孫華
外語系學(xué)生科科長:劉洪嵐
外語系專業(yè)老師:朱行梅 姚偉 王偉 吳紹杰 曾曉芳 尹彪等
B:英語讀書社機構(gòu)成員任職情況:
決賽主持人:
茶水服務(wù):王陳義 田宏苗 朱迪 李艷茹
現(xiàn)場話筒及音響試音:
現(xiàn)場秩序:由紀檢部負主要責(zé)任,其他各部門共同配合。
拍照: 李艷茹
遞分人員:賈曉敏 王書榮
統(tǒng)分人員:向紅霞馮娟娟
引導(dǎo)老師入場人員:隨機
(3)參賽選手要求
1、參賽人員自由報名,參賽人數(shù)不限:
2、在校學(xué)生,性別、年齡不限。
3、主題由主辦方選定后,選手們再自擬題目,要求內(nèi)容積極、健康、向上。
4、如有背景音樂,則自帶光碟。
5、自備服裝和自己所需要的工具。
(4)評分標準(滿分100分)
讀書演講比賽策劃書模板
各級部、各班級:
為進一步推動我校讀書活動的深入開展,引導(dǎo)學(xué)生好讀書、多讀書、讀好書,激發(fā)讀書興趣,培養(yǎng)閱讀習(xí)慣,提高閱讀能力,充分享受讀書和學(xué)習(xí)的快樂,結(jié)合我校實際,現(xiàn)就舉辦“中華情”讀書演講比賽活動的通知如下:
一、參賽作品要求
1、演講作品要求:體裁不限、主題鮮明、觀點新穎、文字簡潔,具有較強的創(chuàng)新性、欣賞性和時代性,能反映當代中學(xué)生積極向上的精神風(fēng)貌和愛國主義的價值觀和道德觀;
2、表達形式:表達形式新穎多樣,有獨創(chuàng)性,選手必須圍繞主題暢談自己的所見所聞,也可以根據(jù)個人思想,抒發(fā)自己的感想;內(nèi)容要以讀書活動推薦的經(jīng)典篇目為主,可參考《現(xiàn)代文誦讀》中的其他篇目。
3、演講要求:比賽必須脫稿演講,演講過程中要求選手語言流暢、演講技巧嫻熟,具有較強的感染力。
4、形式可多樣,可適當配音樂(音樂拷到自己的u盤中“讀書演講比賽”文件夾里,文件名為班級名加朗誦者名),演講要脫稿演講,每個節(jié)目的時間不超過5分鐘。
二、活動的有關(guān)事項如下:
1、參加對象:全體學(xué)生。
2、程序:各班先在班內(nèi)選拔,選定演講人員并組織排練,各班限評選出一個節(jié)目參加全校的評選;5月24日把參賽人員表按班級報團委,團委將同時組織抽簽,確定比賽出場順序。5月27日晚進行預(yù)賽,分別評選出一、二、三等獎,前12名選手進入決賽(決賽時間另行通知),選拔出的優(yōu)秀選手將推選至上級參加比賽。各班選手比賽結(jié)束后,將演講的作品交至團委存檔。
3、比賽時間:5月27日晚6:00—8:00
4、比賽地點:樹人堂
5、評委:非班主任語文老師及校團總支成員
6、評分辦法:本次演講比賽中采用10分制進行評判,要求正確的思想內(nèi)容和完美的表達形式相統(tǒng)一。每個節(jié)目表演完畢后,評委當場進行分析評分,統(tǒng)分時去掉一個最高分,去掉一個最低分,取其余的平均分為選手最后得分。為使公平公正,前三位的節(jié)目統(tǒng)一打分,從第四個節(jié)目開始亮分。
7、獎項設(shè)置:評出一等獎5名,二等獎7名,三等獎12名。分別給該班加量化管理分3分、2分、1分。
三、其他注意事項
1、參賽選手必須遵守相關(guān)規(guī)定,按時參加開會、抽簽、比賽。
2、選手參賽必須使用普通話,脫稿朗誦,并富有感情色彩及豐富的肢體語言。
3、選手比賽時,可自報題目,不得報姓名和班級。每位選手比賽時間限定在3—5分鐘內(nèi),如果超時或不足,評委將適當扣分。
4、比賽順序由抽簽決定,中途不變更順序,比賽需緊湊進行,選手上場遲到1分鐘視為棄權(quán)。
5、參賽選手必須嚴格遵守比賽規(guī)則,在比賽過程中,若有異議,由評委會裁定。
6、全體學(xué)生要遵守會場紀律,做文明觀眾,對每一位選手的比賽都給予熱烈的掌聲鼓勵,沒有班主任準許不得提前退場或中途走動。
附:
演講比賽規(guī)則與評分細則
一、比賽規(guī)則
(一)比賽開始前,由選手抽簽決定比賽順序。
(二)選手比賽時,可自報題目,不得報姓名和班級。
(三)比賽采用10分制。評委打分不亮分。每個節(jié)目表演完畢后,評委當場進行分析評分,統(tǒng)分時去掉一個最高分,去掉一個最低分,取其余的平均分為選手最后得分。為使公平公正,前三位的節(jié)目統(tǒng)一打分,從第四個節(jié)目開始亮分。
(四)可加音樂伴奏、使用視頻設(shè)備輔助,但不得同時使用預(yù)先錄制的選手誦讀音像資料。
(五)演講比賽限時5分鐘,超時10秒鐘以內(nèi)扣0、5分;超時10秒鐘以上扣1分,此時選手并須停止演講。
二、評分細則
(一)內(nèi)容緊扣誦讀與演講主題。所選作品有意境或感染力,有哲理性或教育意義。(3分)
(二)普通話語音標準,聲音優(yōu)美清晰,自然流暢。熟練運用誦讀或演講技巧,語言富有表現(xiàn)力和感染力,能準確傳達出作品的韻味或意境。(4分)
(三)著裝整潔,與作品內(nèi)容相符合,儀表大方,舉止得體,恰當使用肢體語言表情達意,符合比賽時間。(3分)
讀書演講比賽策劃書優(yōu)秀篇
一、活動目的
深入推進語文“主題學(xué)習(xí)”實驗,全面提高學(xué)生的語文素養(yǎng),讓主題閱讀陪伴學(xué)生快樂成長,同時給廣大學(xué)生提供一個展示自我、提升自我的機會和舞臺,促進學(xué)生良好閱讀行為習(xí)慣的養(yǎng)成和演講水平的提高。
二、活動主題
主題閱讀快樂成長
三、參賽范圍
八年級學(xué)生均可報名參加比賽,分七年級和八年級兩個比賽小組。
四、程序安排
分班級比賽和校級比賽兩個層次進行。
班級比賽由各班的語文老師組織,每小組推薦2人參加班內(nèi)的演講比賽,分別評選出班級比賽一、二、三等獎。獲獎名額,七年級依次是2、4、3人,八年級依次是3、2、2人。4月30日前完成,
校級比賽由各級部語文備課組長組織,由各班的一等獎獲獎同學(xué)參加。各班推薦1人擔(dān)任評委,七年級5月12日進行,八年級5月13日進行……按照成績,分別評選出校級比賽一等獎。5月14日,用電子表格報送獲獎學(xué)生及輔導(dǎo)教師名單,同時報送學(xué)校和班級組織初賽活動的圖片。
五、演講要求
1、要圍繞本次活動主題確定演講內(nèi)容,暢談自己在“主題學(xué)習(xí)”實驗中的閱讀體驗、內(nèi)心感悟、收獲提升以及難忘經(jīng)歷等。演講題目自擬,時間不超過6分鐘。
2、演講稿要求主題突出,內(nèi)容充實,思想鮮明,感情真摯,語言優(yōu)美,感染力強,具有教育意義。須為原創(chuàng)作品,不得抄襲。
3、要求演講者采用站立式脫稿演講,使用普通話,抑揚頓挫,富有激情,恰當使用肢體語言,能夠?qū)W(xué)生學(xué)習(xí)、生活、成長等起到正面宣傳和引導(dǎo)作用。
六、評分標準
評分采用10分制,計分去掉一個最高分和一個最低分后取平均分。具體評分標準如下:
1、演講內(nèi)容(4分)。主題鮮明,思想性強,格調(diào)積極向上;內(nèi)容能結(jié)合演講主題,富有真情實感與文采。
2、演講技巧(3分)。語言標準,口齒清晰,感情豐富,抑揚頓挫,姿態(tài)變化,停頓恰當,鼓動和感召力。
3、氣質(zhì)形象(1、5分)。感染力強,表情自然,舉止得體,肢體語言使用恰當,上下場致意答謝。
4、服裝(0、5分)。演講選手服裝得體,儀表大方。
5、演講時間(1分)。不少于3分鐘,控制在6分鐘以內(nèi),超過規(guī)定時間和少于3分鐘的,按每10秒扣0、1分的標準進行扣分。
希望各級部認真組織此項活動,并以此為契機,引導(dǎo)教師和學(xué)生積極參與語文“主題學(xué)習(xí)”實驗研究,有效整合語文教學(xué)資源,創(chuàng)新語文教學(xué)模式,提高語文教和學(xué)的效益,為學(xué)生的終身發(fā)展奠基。
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