與讀書為伴的演講稿
名人說:“讀萬卷書,行萬里路。”讀書可以提高寫作能力,增長課外知識,可以讓我們變聰明,也能使我們的心情變得快樂??傊?,讀書的好處太多了。下面是小編為大家收集關于與讀書為伴的演講稿,歡迎借鑒參考。
與讀書為伴的演講稿
親愛的老師、同學們:
談到書,我以前離它很遠,根本不知道它是什么,每天擺在我面前的是千奇百怪的玩具,總是愛不釋手??涩F在不同了,自從上學后每天與我相伴的是各種書籍,在老師和媽媽的引導下,我讀書的興趣與日俱增,有時候還廢寢忘食呢。
記得上一年級時,媽媽給我買了一套帶拼音的安徒生童話。買回來了,我連看都沒看,媽媽看我沒興趣,就一點點的給我講,里面的故事情節(jié)深深打動了,從書中我知道了丑小鴨變成了白天鵝,知道了白雪公主和王子結婚的幸福生活,知道了賣火柴小女孩的不幸遭遇,我開始愛上了讀書。因為,在不同的書籍里能讓我發(fā)現好多不知道的小知識,所以讀書興趣也越來越濃。
隨著年齡增長,我讀過的書越來越多,喜歡的種類也發(fā)生了很大的變化,讀書已是我生活中不可缺少的一部分。高爾基曾經說過:書籍是人類進步的階梯,我們人類也正是因為有了書籍才讓文明和科學得以延續(xù)和傳承?,F在我們老師經常讓我們閱讀大量經典名著等,課外閱讀豐富我的課余生活,讓我掌握了更多的詞匯和寫作方法,通過閱讀我發(fā)現自己不知道的事情太多,不懂得知識太多。書看的多了,我的心靈也越來越充實了,腦海里也洋溢著對書籍的回味。
然而,看書的過程中,也不是每一本書都能給予我歡笑的,常常有些書能夠催人淚下,將我的思緒牽入悲傷的漩渦中,在我三年級的時候,曾經讀過那本注音版的《三毛流浪記》,當時只覺得很有趣也很離奇,但在我之后重讀的時候,卻情不自禁地落下幾滴淚水,三毛的遭遇讓我感到很的悲傷,更深深的體會到相比之下,我是幸運的、幸福的,應該好好珍惜現在的學習環(huán)境。
現在,我已經是四年級了,讀過的書已經塞滿了家里的大書柜,每當看到哪些給我?guī)頍o限快樂的書籍,心里就會有一中說不出的興奮,也許是因為它們讓我從中獲得了生命里最真實的快樂,我要讓讀書成為自己進步的階梯,讓讀書伴我成長。
與讀書為伴的演講稿范文
親愛的老師、同學們:
打開書,就像打開了一扇思想之門,那些歡樂的文字,那些苦澀的文字,那些無數次給了我靈感讓我深受啟發(fā)的文字,是我們的先輩們奔騰不息的熱血!
兒時的我性格內向,好靜不好動,那本書趴在床上,一看就是老半天,但那時的我還不識字,只能看個圖畫,湊個熱鬧??衫习衷谝慌越o我講就不一樣了,那些字和畫簡直活了起來,像電影一般在我的腦海中上演,讓我欲罷不能。直到上了學,那些方塊字才揭開了他們神秘的面紗,露出了“廬山真面目”。也正是從那時起,我的讀書生活才真正解開了大幕。
剛開始時,我喜歡讀童話,因為在我眼中他們并不是漫無邊際,天馬行空的故事,而是真實的,觸手可及的。我會情不自禁的隨著故事的情節(jié)而或喜或憂,是這些童話讓我明白了什么是真善美,什么事假惡丑。
當我大了些時,童話已不能滿足我的欲望,于是,我開始讀名人故事。盡管當時的我還不懂眼前的這些人有多么的偉大,但我仍被他們所感動,為他們的精神而喝彩!車胤孫康囊螢映雪,圣人孔子韋編三絕,偉大的音樂家貝多芬雙耳失聰卻依然頑強,直至寫出《命運》經典,偉大,無與倫比的篇章…… …… 這一樁樁,一件件都深深地烙在了我的腦海里,因為他們教會了我勤奮,拼搏,永不言敗!
現在,我最喜歡名著,特別是《三國演義》,讓我愛不釋手。劉備三顧茅廬的真誠,諸葛亮空城記的機智,關云長過五關斬六將的英勇,周瑜“既生瑜,何生亮”得不甘,都為我上了人生中寶貴的一課。
讀書伴我成長,成長離不開讀書,在充盈著書香的天空下,我不斷成長!
與讀書為伴精選演講稿
親愛的老師、同學們:
我喜歡讀書,沒有書就像魚兒離開了水源,沒有書就像鳥兒沒有了家園···讀書伴我成長。
從書中我學到了許多知識,也結交了一些書中好友。比如:《夏洛的網》中體質弱小的威爾伯、真摯的夏洛;《蘋果樹上的外婆》中浪漫的外婆;《我和小姐姐克拉拉》中很規(guī)矩、聽話的小姐姐克拉拉和我;《木偶奇遇記》中調皮、懶惰、不愛學習、長著長鼻子、穿著紙衣服的匹諾曹,戴著黃假發(fā),脾氣暴躁的杰佩托,肥大、會說話的蟋蟀,美麗、善良、知書達理、氣質高雅的藍發(fā)仙女;《特別女生薩哈拉》中愛閱讀、喜歡寫作的薩哈拉;《秘密花園》中倔犟、驕橫自私的瑪麗;《湯姆叔叔的小屋》中從不怨天尤人、從不自暴自棄的湯姆;《魯濱遜漂流記》中樂觀堅強的魯濱遜;《彼得·潘》中會飛而永遠不會長的彼得·潘···有一次我牙疼,到了醫(yī)院里一檢查,醫(yī)生說要拔牙,我一聽到拔牙,心里就有些害怕,我突然想到了《魯濱遜漂流記》中樂觀堅強的魯濱遜,我想到了他,使我堅強起來。
我喜歡讀書,也離不開書,因為書給我許多勇氣,許多快樂,所以我喜歡讀書。
相關文章: