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怎樣的演講結(jié)尾效果好(2)

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  以“道具”結(jié)尾,詩詞點(diǎn)綴

  “道具”式結(jié)尾,即在演講的結(jié)尾,妙用某一“道具”展開話題,其間以優(yōu)美的詩詞點(diǎn)綴,完美地收攏演講全文。在一次國際大專辯論演講中,西安交通大學(xué)學(xué)生譚琦這樣結(jié)束演講道:

  和對(duì)方辯友傾談主觀客觀,不如我們拿出一個(gè)具體的客觀實(shí)例來。請(qǐng)問對(duì)方辯友,(舉著一枝玫瑰花)在大家眼中,這是不是同一枝花,但在大家心目中是不是有著不同的美的感受?傷心的人會(huì)說“感時(shí)花濺淚”,高興的人會(huì)說“花兒對(duì)我笑”,憔悴的人會(huì)說“人比黃花瘦”,欣喜的人會(huì)說“人面桃花相映紅”。有人說花是有情的,所謂“落紅不是無情物,化作春泥更護(hù)花”;有人說花很無情,“癲狂柳絮隨風(fēng)舞,輕薄桃花逐水流”。原因是什么?是“年年歲歲花相似,歲歲年年人不同”??陀^上是“花自飄零水自流”,可我主觀的認(rèn)為是“一種相思,兩處閑愁”。(掌聲)

  這段演講稿的結(jié)尾,通過對(duì)“道具”——一枝玫瑰花的展示,獨(dú)具匠心地嵌進(jìn)精彩的詩詞,融詩意、畫意于一體,給聽眾帶來了美妙的精神享受,自然會(huì)受到聽眾的歡迎??梢?,結(jié)尾借“道具”,演講效果好。

  以高潮結(jié)尾,妙語相佐

  以高潮結(jié)尾,即把演講的高潮放在最后,采取層層推進(jìn)、逐層累積的方式,打動(dòng)聽眾心弦。恰如美國作家約翰·沃爾夫所說:“演講最好在聽眾興趣達(dá)到高潮時(shí)果斷收束,未盡時(shí)戛然而止。”在一次有關(guān)尼亞加拉大瀑布的演說中,林肯是這么結(jié)尾的:

  這使我們回憶起過去。當(dāng)哥倫布首次發(fā)現(xiàn)這個(gè)大陸,當(dāng)基督在十字架上受苦,當(dāng)摩西領(lǐng)導(dǎo)以色列人通過紅海,甚至當(dāng)亞當(dāng)首次從造物者手中誕生時(shí),那時(shí)候和現(xiàn)在一樣,尼亞加拉瀑布早已在此地怒吼。已經(jīng)絕種但其骨頭塞滿印第安土墩的巨人族,當(dāng)年也曾以他們的眼睛凝視著尼亞加拉瀑布,正如我們今天一般。尼亞加拉瀑布與人類的遠(yuǎn)祖同期,今天它仍和一萬年以前一樣聲勢(shì)浩大。而那些早已死亡,只有骨頭碎片才能證明它們?cè)?jīng)生存在這個(gè)世界上的巨象,也曾經(jīng)看過尼亞加拉瀑布。在這段漫長(zhǎng)無比的時(shí)間里,這個(gè)瀑布從未靜止過一分鐘,從未干枯,從未凍潔過,從未合眼,從未休息。

  這段演講結(jié)尾以回憶過往的形式,連用四個(gè)“當(dāng)……”暢談哥倫布、基督、摩西、亞當(dāng)?shù)葧r(shí)代,彰顯了尼亞加拉大瀑布的悠久歷史,如滾滾春雷,氣勢(shì)不凡。最后,連著五個(gè)“從未……”在將演講主題推向高潮的同時(shí),突地戛然而止,卻余味未盡,給聽眾留下了深刻的印象??梢?,結(jié)尾有高潮,演講效果好。

  俗話說“編筐編簍,重在收口;描龍畫鳳,難在點(diǎn)睛。”演講的結(jié)尾,可說是演講的“收口之作”“點(diǎn)睛之筆”,其重要性與難把握性不言而喻。巧妙利用以上幾種演講結(jié)尾方式,相信能使你的演講完美“收官”,達(dá)到滿意的效果。

怎樣的演講結(jié)尾效果好(2)

以道具結(jié)尾,詩詞點(diǎn)綴 道具式結(jié)尾,即在演講的結(jié)尾,妙用某一道具展開話題,其間以優(yōu)美的詩詞點(diǎn)綴,完美地收攏演講全文。在一次國際大專辯論演講
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