講話的藝術(shù)演講稿
講話的藝術(shù)演講稿
講話是一門語(yǔ)言藝術(shù)運(yùn)用有聲語(yǔ)言并追求言辭的表現(xiàn)力和聲音的感染力,下面就是學(xué)習(xí)啦小編給大家分享的講話的藝術(shù)演講稿,希望對(duì)大家有幫助。
講話的藝術(shù)演講稿 篇一
演講是一門語(yǔ)言藝術(shù),它的主要形式是“講”,即運(yùn)用有聲語(yǔ)言并追求言辭的表現(xiàn)力和聲音的感染力;同時(shí)還要輔之以“演”,即運(yùn)用面部表情、手勢(shì)動(dòng)作、身體姿態(tài)乃至一切可以理解的態(tài)勢(shì)語(yǔ)言,使講話“藝術(shù)化”起來(lái),從而產(chǎn)生一種特殊的藝術(shù)魅力。
一、口語(yǔ)表達(dá)技巧的基本要求
(一)發(fā)音正確、清晰、優(yōu)美
一般來(lái)說(shuō),最佳語(yǔ)言是:
(1)準(zhǔn)確清晰,即吐字正確清楚,語(yǔ)氣得當(dāng),節(jié)奏自然;
(2)清亮圓潤(rùn),即聲音宏亮清越,鏗鏘有力,悅耳動(dòng)聽(tīng);
(3)富于變化,即區(qū)分輕重緩急,隨感情變化而變化;
(4)有傳達(dá)力和浸徹力,即聲音有一定的響度的力度,使在場(chǎng)聽(tīng)眾都能聽(tīng)真切,聽(tīng)明白。
要達(dá)到最佳語(yǔ)言效果,一般來(lái)說(shuō),要做到如下幾點(diǎn):
1、字正腔圓
2、分清詞界
3、講究音韻配搭
漢語(yǔ)講究聲調(diào),聲調(diào)能產(chǎn)生抑揚(yáng)急緩的變化,本身就富有音樂(lè)美。好的演講,平仄錯(cuò)落有致,抑揚(yáng)頓挫,顯得悅耳動(dòng)聽(tīng)。
(二)詞句流利、準(zhǔn)確、易懂
1、句式短小。演講不宜使用過(guò)長(zhǎng)的句子。
2、通俗易懂。要使用常用詞語(yǔ)和一些較流行的口頭詞語(yǔ),使語(yǔ)言富有生氣和活力;
3、不過(guò)多的做某些精確的列舉,特別是過(guò)大的數(shù)字,常用約數(shù)。
4、較多地使用那些表明個(gè)人傾向的詞語(yǔ),諸如“顯而易見(jiàn)”“依我看來(lái)”等等,并且常常運(yùn)用“但是”、“除了”等連接詞,使講話顯得活潑、生動(dòng)、有氣勢(shì)。
(三)語(yǔ)調(diào)貼切、自然、動(dòng)情
一般來(lái)講,表達(dá)堅(jiān)定、果敢、豪邁、憤怒的思想感情,語(yǔ)氣急驟,聲音較重;表達(dá)幸福、溫暖、體貼、欣慰的思想感情,語(yǔ)氣舒緩,聲音較輕;表示優(yōu)雅、莊重、滿足,語(yǔ)調(diào)前后盡弱中間強(qiáng)。
語(yǔ)調(diào)的選擇和運(yùn)用,必須切合思想內(nèi)容,符合語(yǔ)言環(huán)境,考慮現(xiàn)場(chǎng)效果。語(yǔ)調(diào)貼切、自然正是演講者思想感情在語(yǔ)言上的自然流露。
二、語(yǔ)調(diào)訓(xùn)練
1.頓挫
在口語(yǔ)表達(dá)中,停頓既是一種語(yǔ)言標(biāo)志,也是一種修辭手段。它一般分為語(yǔ)法停頓、感情停頓和特殊停頓。
2、輕重
在演講時(shí),人們常常把某些詞語(yǔ)講得比一般詞語(yǔ)重些或輕些,這樣便能起到強(qiáng)調(diào)突出的作用。
3、抑揚(yáng)
4、緩急--弛緩結(jié)合
正常談話,每分鐘講大約120-150個(gè)字。演講的速率不能太快,一則聽(tīng)眾難聽(tīng)懂,二則也使人產(chǎn)生懷疑,認(rèn)為演講者怯場(chǎng)。因?yàn)槿藗兡懬訒r(shí)往往語(yǔ)速較快。當(dāng)然講話也不能太慢。太慢就顯得拉腔拖調(diào),給人以愚笨、遲鈍、缺少教養(yǎng)的感覺(jué)。演講語(yǔ)速要做到快慢得體,緩急適度,快而不亂,慢而不拖,快中有慢,慢中有快,張弛自然,錯(cuò)落有致。顯示出語(yǔ)言的清晰度和節(jié)奏感,使演講具有音樂(lè)美。
5、節(jié)奏--起伏結(jié)合
對(duì)藝術(shù)來(lái)說(shuō),節(jié)奏是各種不同要素的有秩序、有規(guī)律、有節(jié)拍的變化。
三、演講語(yǔ)言的設(shè)計(jì)
(一)承上啟下
演講,尤其是賽事演講,一般來(lái)說(shuō),選手都對(duì)演講的開(kāi)頭、中間、結(jié)尾進(jìn)行了全面完整的設(shè)計(jì)。不可能也不太好做過(guò)多的臨場(chǎng)更改。但如果你能獨(dú)辟蹊徑,巧妙地承接上一位或前面幾位選手的演講話題,或是他們演講中的觀點(diǎn)、動(dòng)作等進(jìn)行引發(fā),效果將非同凡響。這種臨場(chǎng)性的引發(fā)會(huì)給聽(tīng)眾留下良好的印象。
(二)少說(shuō)客套話
良好的開(kāi)頭語(yǔ)言要新鮮,忌套話、空話、老話、大話、假話、官話。
演講的結(jié)尾應(yīng)該感情充沛,語(yǔ)氣鏗鏘,像美國(guó)作家約翰·沃爾夫說(shuō)的:“演講最好在聽(tīng)眾興趣未盡時(shí)戛然而止。”給人以振奮,給人以無(wú)窮的思味與不盡的遐思。
(三)從緩、平、穩(wěn)開(kāi)始
演講者應(yīng)利用好語(yǔ)言的變化把基調(diào)定好,以引起聽(tīng)眾良好的思維定向。一般來(lái)說(shuō),開(kāi)始處要做到緩、平、穩(wěn)?;{(diào)確定好之后,切忌保持平坦進(jìn)行,應(yīng)該有起有伏,有張有弛,前后照應(yīng),變化無(wú)窮。
(四)起伏結(jié)合
“文似看山不喜平。”演講者要適度地注意演講的起伏張弛,變化有度。這主要是從語(yǔ)言、內(nèi)容、情感幾方面去體現(xiàn),語(yǔ)調(diào)要高低升降,速度要急促徐緩,聲音要宏大精細(xì),音色要?jiǎng)側(cè)岫嘧儯楦幸雌鸱?/p>
講話的藝術(shù)演講稿 篇二
急事,慢慢地說(shuō)。遇到急事,如果能沉下心思考,然后不急不躁地把事情說(shuō)清楚,會(huì)給聽(tīng)者留下穩(wěn)重、不沖動(dòng)的印象,從而增加他人對(duì)你的信任度。 小事,幽默地說(shuō)。尤其是一些善意的提醒,用句玩笑話講出來(lái),就不會(huì)讓聽(tīng)者感覺(jué)生硬,他們不但會(huì)欣然接受你的提醒,還會(huì)增強(qiáng)彼此的親密感。 沒(méi)把握的事,謹(jǐn)慎地說(shuō)。對(duì)那些自己沒(méi)有把握的事情,如果你不說(shuō),別人會(huì)覺(jué)得你虛偽;如果你能措辭嚴(yán)謹(jǐn)?shù)卣f(shuō)出來(lái),會(huì)讓人感到你是個(gè)值得信任的人。
沒(méi)發(fā)生的事,不要胡說(shuō)。人們最討厭無(wú)事生非的人,如果你從來(lái)不隨便臆測(cè)或胡說(shuō)沒(méi)有的事,會(huì)讓人覺(jué)得你為人成熟、有修養(yǎng),是個(gè)做事認(rèn)真、有責(zé)任感的人。 做不到的事,別亂說(shuō)。俗話說(shuō)“沒(méi)有金剛鉆,別攬瓷器活”。不輕易承諾自己做不到的事,會(huì)讓聽(tīng)者覺(jué)得你是一個(gè)“言必信,行必果”的人,愿意相信你。 傷害人的事,不能說(shuō)。不輕易用言語(yǔ)傷害別人,尤其在較為親近的人之間,不說(shuō)傷害人的話。這會(huì)讓他們覺(jué)得你是個(gè)善良的人,有助于維系和增進(jìn)感情。
傷心的事,不要見(jiàn)人就說(shuō)。人在傷心時(shí),都有傾訴的欲望,但如果見(jiàn)人就說(shuō),很容易使聽(tīng)者心理壓力過(guò)大,對(duì)你產(chǎn)生懷疑和疏遠(yuǎn)。同時(shí),你還會(huì)給人留下不為他人著想,想把痛苦轉(zhuǎn)嫁給他人的印象。 別人的事,小心地說(shuō)。人與人之間都需要安全距離,不輕易評(píng)論和傳播別人的事,會(huì)給人交往的安全感。 自己的事,聽(tīng)別人怎么說(shuō)。 自己的事情要多聽(tīng)聽(tīng)局外人的看法,一則可以給人以謙虛的印象;二則會(huì)讓人覺(jué)得你是個(gè)明事理的人。 尊長(zhǎng)的事,多聽(tīng)少說(shuō)。年長(zhǎng)的人往往不喜歡年輕人對(duì)自己的事發(fā)表太多的評(píng)論,如果年輕人說(shuō)得過(guò)多,他們就覺(jué)得你不是一個(gè)尊敬長(zhǎng)輩、謙虛好學(xué)的人。 媽媽說(shuō)要能學(xué)好以上10條說(shuō)話藝術(shù),必須認(rèn)真的用心學(xué)!實(shí)實(shí)在在的做!
講話的藝術(shù)演講稿 篇三
說(shuō)話肯定不能想放那啥一樣,去了就去了,也不追究,屢屢祈求逃避以緩解自己窘態(tài)。我很想誠(chéng)心說(shuō)話,因?yàn)楹軉渭?,很無(wú)顧慮,這就是網(wǎng)絡(luò)的好,但利弊自然清晰分明,寫得多,說(shuō)的多,就遇到一些人,一些話隨即也傾入眼中,心里,常常在上網(wǎng)的每一次時(shí)遇見(jiàn)一些人,不多,但時(shí)時(shí)不一。
我遇見(jiàn)過(guò)一個(gè)女孩,緣于我的一篇文章,和她有過(guò)約定,說(shuō)是幾年后一起去吉林,后來(lái)屢次聊天中,有些感覺(jué)她很純凈的心思也有動(dòng)搖,她依然也是處在青春期的迷茫和喜歡悲傷中,這便失了我愿。后來(lái)又遇見(jiàn)一個(gè)女孩,至今也有聯(lián)系,但和當(dāng)初那種完美的感覺(jué)相提,決不可并論了,所以不愿多說(shuō),這期待也失去了。又有一位男生也是以文字淵源相聊,他對(duì)我還算和善,后來(lái)也通過(guò)一次信,這個(gè)人仍未深刻了解,這浮浮淺淺的東西只能是待日后再去期待。之后遇見(jiàn)過(guò)學(xué)妹,還有母校的學(xué)弟妹,卻都不是文字相聊,無(wú)期待,便也無(wú)絕望。之后也有因什么小文章找我,但大都是好奇,淺談之后又不了了了之。此次上網(wǎng),又遇以印象深刻之人,從博客而來(lái),查其資料,盡還是校友。
當(dāng)然我以為他是個(gè)心平氣和,愿平淡說(shuō)文聊事,不過(guò)我們是越說(shuō)越離譜,我自己也感覺(jué)與我平日所見(jiàn)實(shí)屬不多。我說(shuō)我本想學(xué)藝術(shù),卻曾因遭受阻礙而使如今失去了機(jī)會(huì),這自然不假,而他認(rèn)為人應(yīng)該死握每一點(diǎn)自己的夢(mèng)想,去企及,這也沒(méi)錯(cuò),不拋棄不放棄嘛!只可惜這該放棄就是要放棄,因?yàn)橐呀?jīng)錯(cuò)過(guò),無(wú)退路,因此在則返去尋個(gè)出路還是得期待高考,盡管希望不大。
其實(shí)曾經(jīng)也有個(gè)萍水相逢者說(shuō)我是有自卑的,我深刻發(fā)現(xiàn)我曾經(jīng)的自卑,因?yàn)槟且部赡苁俏疫x擇文字的緣由之一,不過(guò)如今不是自卑,而是有些刻意低調(diào),刻意也未必不是好事,因?yàn)椴幌胱屓酥滥愫芨≡?,很輕浮,所以只能選擇低調(diào)來(lái)平靜自己,這自然沒(méi)有辦法,誰(shuí)在心里都會(huì)這么自想。
因?yàn)閷懳淖值男膽B(tài)不斷轉(zhuǎn)變,接觸的事物不斷更新,我也算是看過(guò)了一些事情,雖不深刻,但絕無(wú)什么所謂的造作矯情,因?yàn)槲页1梢曔@些,但遇見(jiàn)那樣的人,只是順從他們,因?yàn)闆](méi)必要打破別人的美好,我拯救不了那些人。
因?yàn)槲覀冃湃蔚氖邱R克思,所以我就不說(shuō)那些發(fā)誓的話,我這能說(shuō)我這輩子希望的就是平靜寫東西,遇見(jiàn)一些善反省自己,不浮躁不偏激,能正確看待生活的人,正確看待生活的人不會(huì)隨意扯個(gè)話題就開(kāi)始反抗,那也有病態(tài),因?yàn)樘珗?jiān)定,也把病根藏得太深刻。
和他越說(shuō)便越是南轅北轍,最后臨別之際,他說(shuō):這就是我的感覺(jué),說(shuō)了太多不和你這年齡的話,只會(huì)讓我覺(jué)得你很做作,不自然。
看似很深?yuàn)W,其實(shí)很浮淺。
同是這個(gè)年齡的人,誰(shuí)不懂?
別把別人看的太低,也別把自己看的太低!
其真做作焉,實(shí)其不然也。
我很尊重每個(gè)人,哪怕是和我說(shuō)過(guò)一句話,對(duì)我一句贊譽(yù),一句批評(píng)的人,我都在希望在此得到提高
,知己者自知我之心事也。
我肯定說(shuō)過(guò)狗那啥的話,但人要向善,這是真心,不是為了積德以此仰仗自己下輩子的幸福,只是今生,只有做到不讓人說(shuō)道,只有向前,沒(méi)有起跑線,因此沒(méi)有終點(diǎn),只有自己內(nèi)心里時(shí)時(shí)刻刻的希望,這樣生活能有些期待。
若說(shuō)我的年齡與身份及話語(yǔ)不一,我不知道這是要如何解釋,其實(shí)文字積累思想就是這樣的過(guò)程的,我持續(xù)了近四年,看張譯的文章更是在那基礎(chǔ)上似乎一夜長(zhǎng)大,沒(méi)有什么合理的解釋,因?yàn)槿司褪且詈脕?lái),想好來(lái),活真來(lái),想實(shí)來(lái)!
若此某位仁兄再次造訪此地并讀下此文,我聽(tīng)你說(shuō)我如何造作,如何不如你所愿,但心態(tài)請(qǐng)一定放平,每個(gè)人說(shuō)的每句話都有責(zé)任,若是我就是此真性,你的評(píng)議也不過(guò)失去了實(shí)感,但求真心相望,每個(gè)人負(fù)起說(shuō)話的責(zé)任!