走向社會(huì)主題演講稿
走向社會(huì)主題演講稿
現(xiàn)在社會(huì)上有很多人在為吃而發(fā)愁，這是因?yàn)樯倘巳狈φx感的表現(xiàn)。下面就是學(xué)習(xí)啦小編給大家分享的走向社會(huì)演講稿，希望對(duì)大家有幫助。
走向社會(huì)演講稿 篇一
老師們，同學(xué)們，大家好!
我演講的題目是：走向綠色社會(huì)，共創(chuàng)環(huán)保家園。
想必大家還記得著名作家歐·亨利的小說《最后一片葉子》中的這句話：“當(dāng)最后一片葉子落下時(shí)，生命就都結(jié)束了，我也得離開這個(gè)世界而去了……”酷愛生活的女畫家約翰西，患了肺炎瀕臨大限時(shí)，“害怕在她輕輕抓著這個(gè)世界的手越來越乏力的時(shí)候，她會(huì)真的像一片輕輕的、纖弱的葉子那樣，隨深秋的寒鳳飄逝而去”。初讀這篇小說時(shí)，少年不識(shí)愁滋味，對(duì)主人公那仿佛病態(tài)的癡語我并不以為然，而正是在人類對(duì)綠色頂禮膜拜，綠色食品，綠色能源、綠色電腦、綠色冰箱，綠色建筑被人們廣為崇尚的今天，重讀小說《最后一片葉子》，才感悟到，這分明是一個(gè)寓言故事，約翰西的心語，分明是谷世之言，大籟希聲。綠色環(huán)境是健康自然的一種象征。綠色能帶給我們生機(jī)、帶給我們活力，而綠色校園中的“綠色”也就不只是一種顏色那么簡(jiǎn)單。走進(jìn)我們?nèi)缃裱笠缰鴷阄兜男@，你會(huì)被那迷人的風(fēng)景所吸引。高大現(xiàn)代化的教學(xué)樓，郁郁蔥蔥的樹木，還有鮮艷奪目、爭(zhēng)奇斗艷的花卉。漫步在校園里這一派綠景下，會(huì)使你感到精神振奮、心情舒暢。校園中的綠色風(fēng)景，對(duì)我們同學(xué)是極其有益的。不是嗎?一節(jié)課后，站在走廊上看看校園中的綠，讓我們大飽眼福，也使精神達(dá)到更高、更好的狀態(tài)!在課余時(shí)間，同學(xué)們又可以在校道上走走，看看周圍的景物，不是有置身花園之感嗎?由此校園的美好可見一斑。所以，我們就應(yīng)該讓校園中的綠色永存。優(yōu)美和諧的自然環(huán)境，必然為我們帶來身心的愉悅和無限的樂趣。“明月松間照，清泉石上流”，讓我們感受清幽;“大漠孤煙直，長(zhǎng)河落日?qǐng)A”，讓我們觸摸壯麗;“流連戲蝶時(shí)時(shí)舞，自在嬌鶯恰恰啼”，讓我們聆聽喧鬧;“春水碧如天，畫船聽雨眠”，讓我們親近悠閑;“棠梨葉落胭脂色，ji薺麥花開白雪香”，讓我們體味斑斕。雨天，讓雨點(diǎn)親吻面頰;雪天，讓雪花棲掛眉梢;喂螞蟻美餐，澆花草甘露;問候晨曦“你好”，道別月色“晚安”。
為了讓我們走向綠色社會(huì)，共創(chuàng)環(huán)保家園我們同要攜起手來。讓我們共同做到如下幾點(diǎn)：
1、立即行動(dòng)起來，關(guān)心、支持和愛護(hù)綠化，積極參與校園綠化建設(shè)和管理，從小事做起，從一點(diǎn)一滴做起，從身邊做起;
2、愛護(hù)花草樹木設(shè)施，對(duì)破壞綠化設(shè)施的行為要敢于制止并舉報(bào)。
3、養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣，不隨意亂扔瓜皮果殼、煙頭，不隨地吐痰。
4、不使用污染環(huán)境浪費(fèi)資源的產(chǎn)品，特別是不使用一次性碗筷和少使用塑料袋;
5、樹立和倡導(dǎo)綠色文明意識(shí)，積極參加校園愛綠護(hù)綠行動(dòng);
6、勤儉節(jié)約，節(jié)約校園內(nèi)的各種資源，隨手關(guān)好水龍頭和電燈電扇，節(jié)約每度電，節(jié)約每滴水;
7、師生和諧，同學(xué)之間友好相處，語言文明，行為規(guī)范。
8、一切都以更高的目標(biāo)束縛要求自己，將自己培養(yǎng)為有文明素質(zhì)，全面發(fā)展的優(yōu)秀中學(xué)生。
同學(xué)們，我們是21世紀(jì)的主人，環(huán)保意識(shí)是現(xiàn)代人的重要標(biāo)志。我們應(yīng)當(dāng)切實(shí)地樹立起時(shí)代責(zé)任感。“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，共建綠色校園，同護(hù)地球母親，讓我們行動(dòng)起來，將綠色作為我們校園生活的主旋律，用愛心去關(guān)注環(huán)境的變化，用熱情去傳播環(huán)保的理念，用行動(dòng)肩負(fù)起環(huán)保的重任。
走向社會(huì)演講稿 篇二
很高興我又能站在這里與大家談一些關(guān)于成長(zhǎng)的話題。
我們還都很年輕，有很大的發(fā)展余地。但是，首先有這樣一點(diǎn)需要承認(rèn)，我們中的大多數(shù)人還算不上成熟，還有待成長(zhǎng)。做事情有對(duì)有錯(cuò)，有的做得好有的做得不好。首先希望我們能認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn)。
我們以后將要去做很多事，到工作崗位中去獨(dú)當(dāng)一面，作出決定與得到結(jié)果。如果讓我們現(xiàn)在去參加工作，我們很可能會(huì)做不好，會(huì)出現(xiàn)這樣或那樣的問題，讓別人看起來不滿意，我們的一些說話辦事的方式都會(huì)讓別人感覺到還不成熟。因?yàn)槲覀儸F(xiàn)在的經(jīng)驗(yàn)和素質(zhì)還很不夠?？梢哉f我們的經(jīng)驗(yàn)與素質(zhì)，就像杯子里的水，現(xiàn)在還很少，并不多。
那么，三年以后呢?三年以后，我們的年齡增長(zhǎng)了一些，但是，年齡的增長(zhǎng)并不直接等同于經(jīng)驗(yàn)與素質(zhì)的增長(zhǎng)。如果我們?cè)谶@四年里得到一些經(jīng)驗(yàn)的話，那么杯子里的水就會(huì)增多，以后做事就會(huì)讓人覺得像樣。反之，如果這四年里我們什么也沒得到，那么三年后我們還是這么多水。即使是去參加工作，我們也會(huì)和現(xiàn)在去參加工作一樣，會(huì)有很多的失敗。也就是說：如果不往杯子里添水，那么三年后它還是那么多。
為什么這樣說呢?現(xiàn)在一些大學(xué)畢業(yè)生在工作中所表現(xiàn)出的言談舉止并不能讓人感到滿意，所做所想還不成熟，多多少少地讓人感到一種幼稚。所以如果我們?cè)诖髮W(xué)四年里能夠多做一些，多積累一些，在思想方面和能力方面充實(shí)自己，那么我們將來是不是會(huì)更好一些呢?對(duì)我們自己，對(duì)公司都是一件有益的事!
所以說，現(xiàn)在開始，你們要做的就是：往杯子里添水。水是指什么呢?就是一些的經(jīng)驗(yàn)與素質(zhì)。一是指我們的經(jīng)驗(yàn)，包括我們做過的一些事，包括成功或失敗，并從中知道，下次該怎樣做才對(duì)。一是指我們所明白的道理，做事的原則，思考問題的方法，看問題的出發(fā)點(diǎn)，判斷事物的準(zhǔn)則。
所以從現(xiàn)在開始，希望我們能夠注意去做三件事：
一是去嘗試一些事情，成功或失敗都要記錄在案。最重要的是要反思，一件事情，做完了也就做完了，如果我們從中反思，還會(huì)體會(huì)到更多的東西。做事情也就意味著與別人交往，只有在實(shí)際與別人交往之后，才會(huì)體會(huì)到應(yīng)該怎樣去做。
二是去接受一些說教，說教也許會(huì)很煩人，或許應(yīng)該說真的是很煩人，但是如果我們能夠從別人的話語中提取到有用的東西，那么就相當(dāng)于別人往我們的杯子里添了水。賺的東西為什么不要呢?現(xiàn)在的年輕人中有一大部分人有一種反駁的傾向。對(duì)于別人的教導(dǎo)或是評(píng)論，總是能夠找出理由來反駁。比如像我，呵呵其實(shí)這是一種很不好的習(xí)慣。如果我們不懂得謙虛，那么在別人說話時(shí)就只會(huì)想反駁，然后是爭(zhēng)辯。因此別人說的話你就不會(huì)聽進(jìn)去。別人的話有好有壞，如果我們總是這樣，那么我們聽到的話就會(huì)越來越少，就會(huì)錯(cuò)過一些好話。那么，我們便沒有了提高自己素質(zhì)、豐富自己思想的來源，亦即意味著我們不會(huì)進(jìn)步。因此，要試著學(xué)會(huì)去“聽“話。說到這里有一點(diǎn)必須得提一下，那就是我們的輔導(dǎo)員，大家都看的出來李峰老師是一個(gè)很健談的人，而且多次向我們提出過交心的邀請(qǐng)!大家都應(yīng)該知道怎樣去做!認(rèn)真地聽取別人的話，然后運(yùn)用自己的頭腦進(jìn)行思考，對(duì)其進(jìn)行取舍，并感悟其中的道理，這樣才能充實(shí)自己的思想，使自己的素質(zhì)有所提高。這，才是你們需要做的。
三是要看書，看看別人做過的事，總結(jié)出的經(jīng)驗(yàn)，看別人的成功與失敗，吸取其中有益的東西，來充實(shí)自己的思想。古語說得好：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉!”嗎!
如果我們不做這些事，還可以用你自己的聰明頭腦去想以后怎么做，也會(huì)有所進(jìn)步。但是有這樣一點(diǎn)需要注意：我們自己的智慧終究是有限的，而且我們?cè)诖髮W(xué)的時(shí)間也只剩下了三年。自己往杯子里添水，量再多也只有一點(diǎn)點(diǎn)，如果我們能夠吸收別人用時(shí)間換來的經(jīng)驗(yàn)，那么可以想象：我們杯子里的水將會(huì)增加很多。只有那樣，我們才能以一個(gè)飽滿的姿態(tài)去面對(duì)社會(huì)，去挑戰(zhàn)明天。
呵呵!謝謝大家今天又能堅(jiān)持坐在這里聽我講了這么多!!謝謝!!希望大家以后生活得幸福精彩!謝謝!
走向社會(huì)演講稿 篇三
今天我要講講我的中國(guó)夢(mèng)——正義之夢(mèng)。
在這個(gè)繁華的時(shí)代我們最需要什么呢?我想應(yīng)該是正義。有了它人們可以不用再擔(dān)驚受怕，不用再互相猜疑……如果一個(gè)人為人正義，那他會(huì)是無比的美麗。在高度精神化的，五彩繽紛的夢(mèng)想國(guó)度里，我有這么一個(gè)美麗的夢(mèng)想：讓世界充滿正義。
有一天在父親車上，母親語重心長(zhǎng)地勸導(dǎo)我去適應(yīng)社會(huì)的黑暗，去適應(yīng)溜須拍馬，阿諛奉承等等，大概是想讓我學(xué)得厚黑一些?？晌也辉敢饴?，我覺得為人正直正義才能活得清清爽爽。正在開車的父親通過后視鏡看見我臉上無動(dòng)于衷的表情，又無奈又生氣地告訴我說，在這種社會(huì)環(huán)境里，堅(jiān)持正義什么的，一點(diǎn)用都沒有，為人太正直只會(huì)讓你多吃虧。之后我考慮過父母對(duì)我說的話，我想，他們是在社會(huì)上掙扎許久了的“過來人”，很多事情都要比我有經(jīng)驗(yàn)，如果不是出于關(guān)心愛護(hù)我，是不會(huì)對(duì)我說這種話的。我承認(rèn)父母的話并不是全無道理，但是我心里依然堅(jiān)持正義。
正義是一種品行，是強(qiáng)而有力的道德力量。有了正義人們將會(huì)活得坦蕩蕩，有了正義我父母將不用再為社會(huì)的黑暗而為我擔(dān)憂…..我的國(guó)家也會(huì)因?yàn)橛辛怂兊们宄好髁?。正義是非常實(shí)際的一個(gè)名詞，它可以是一個(gè)微笑，可以是一句問候。
現(xiàn)在社會(huì)上有很多人在為吃而發(fā)愁，這是因?yàn)樯倘巳狈φx感的表現(xiàn)。假如商家們各個(gè)都很有正義，深知自己責(zé)任重大，又怎么會(huì)為了利益去損害自己的國(guó)人。就連給老百姓供給物資的商人都沒有正義，就連吃都讓人不放心，可見我們是多么需要正義呀!
假如，我聽從父母，去適應(yīng)社會(huì)，那么有正義的惡心循環(huán)還在繼續(xù)。既然社會(huì)環(huán)境不會(huì)主動(dòng)為我改變，那我將盡力去把它改變。我堅(jiān)持我的夢(mèng)想：
夢(mèng)想有一天，我的國(guó)家法律日益完善，人們心懷正義不再想去鉆法律的漏洞，官府商人不再想腐敗，不再能腐敗。
夢(mèng)想有一天，因?yàn)橛姓x，國(guó)人能放一百個(gè)心的吃上食物，不用再擔(dān)心食品這個(gè)超標(biāo)，哪個(gè)超標(biāo)。
夢(mèng)想有一天，因?yàn)槿藗冃闹杏姓x，城管不再用暴力驅(qū)趕小攤販。
夢(mèng)想有一天，因?yàn)槿藗冃闹杏姓x，當(dāng)一位老奶奶或者老爺爺在街上不小心摔倒了，不再有人不敢上前去扶一把。
夢(mèng)想有一天，因?yàn)槿藗冃闹杏姓x，公交車上的年輕人都能主動(dòng)讓座。
夢(mèng)想有一天，因?yàn)槿藗冃闹杏姓x，每個(gè)人，每個(gè)家庭，不會(huì)再為了私人的利益去損害他人。
夢(mèng)想有一天，因?yàn)槿藗冃闹杏姓x，我身邊的同學(xué)都能維護(hù)校園的秩序課堂的的紀(jì)律，以努力學(xué)習(xí)，去回報(bào)社會(huì)回報(bào)父母。
夢(mèng)想有一天，我在寢室的感覺就像在家一樣，干凈溫馨，在寢室樓下看不見從寢室樓上飛下來的垃圾。
夢(mèng)想有一天，我在學(xué)校食堂放餐具的站點(diǎn)，再也看不見，碗筷雜亂。
夢(mèng)想有一天，當(dāng)大家面對(duì)邪惡，就會(huì)勇敢地挺身而出。
生命在于堅(jiān)持，成功在于方法。我會(huì)用我的生命去堅(jiān)持正義，用我的精力去維護(hù)正義。我希望有一天，我能實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想。希望有一天，當(dāng)太陽在天空徐徐升起時(shí)，我走出家門就能看見街坊鄰居友善地相處;當(dāng)我走在校園里感受一股正氣，人人都是社會(huì)的主人。
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家。
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