課前演講初中
演講稿應(yīng)該富有說(shuō)服力和感染力,要做到這點(diǎn),除了觀(guān)點(diǎn)、道理要能為聽(tīng)眾接受以外,演講稿還要寫(xiě)得充滿(mǎn)感情,用情來(lái)打動(dòng)聽(tīng)眾。下面是學(xué)習(xí)啦小編為你整理的幾篇課前演講初中，希望能幫到你喲。
課前演講初中篇一
寬容，自古以來(lái)就是圣人君子倍受推崇的美德。
曹孟德說(shuō)過(guò)：“海納百川，有容乃大;壁立千仞，無(wú)欲則剛。”今有云：“進(jìn)一步，冤家路窄;退一步，海闊天空。”《論語(yǔ)》中也有“夫子溫良恭儉讓”的字眼。寬容，在中國(guó)源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，為中國(guó)五千年文化中的瑰寶，也是德高望重的君子必有的修養(yǎng)。
什么是寬容?寬容一個(gè)人，在他做錯(cuò)了的時(shí)候，不能壓抑著滿(mǎn)腔的怒火，等到他走了再爆發(fā);也不可以表面裝得漫不經(jīng)心，暗地里卻實(shí)施報(bào)復(fù)。這都是君子所不齒的。真正的寬容，是在心平氣和的心情下，原宥別人的過(guò)錯(cuò)。這才是真正的寬容。
寬容可以使人棄惡從善。佛家流傳著這樣一個(gè)故事：一個(gè)窮困潦倒的小偷趁老和尚打坐的時(shí)候竊取了寺廟的香油錢(qián)，被老和尚當(dāng)場(chǎng)抓住。老和尚并沒(méi)有報(bào)官，而是讓他向菩薩磕頭。他說(shuō)道：“你拿走了菩薩的香油錢(qián)，難道不需要向菩薩磕幾個(gè)頭嗎?”那位梁上君子羞愧萬(wàn)分，感激涕零，于是刻苦修行，終于成為一代高僧。
自然，他偷走香油錢(qián)，便是犯了法。老和尚原本可以上報(bào)官府，拿回香油錢(qián)，可是他并沒(méi)有這么做。他不但沒(méi)有懲罰他，反而把錢(qián)給了他。老和尚用自己的善行感化了他，這不是比懲罰他更好嗎?試想，如果把他送往官府，他又如何成為一代高僧呢?寬容的魅力就在于此。它可以使人棄惡從善。
如果不懂得寬容，那么就會(huì)使惡人更惡。2009年12月24日晚上，江蘇南京，一位迷戀網(wǎng)絡(luò)游戲的少年不滿(mǎn)父親的勸解，揮刀相向，后又怕母親發(fā)覺(jué)，連殺其母，揚(yáng)長(zhǎng)而去，后被警方依法逮捕。這一起慘絕人寰的家庭悲劇令我們深思：是什么令這位少年喪失人性，弒父殺母而毫無(wú)同情之心呢?
在看守所里，這位少年透露了一個(gè)信息。當(dāng)初，他迷戀網(wǎng)絡(luò)游戲不可自拔，于是逃課去網(wǎng)吧打游戲。學(xué)校、家長(zhǎng)屢次規(guī)勸，他置若罔聞，毫不理睬。有一天，這位少年的父親發(fā)現(xiàn)他在家里又開(kāi)始玩游戲了，便大聲斥責(zé)他，強(qiáng)行關(guān)閉了游戲窗口。他這時(shí)候正玩到興頭上，游戲突然被關(guān)閉，他一時(shí)火起，失去理智，于是殺了父親。事后，他也后悔不已，但是為時(shí)已晚，等待他的只能是冰冷的鐵窗、無(wú)奈的高墻和穿胸而過(guò)的子彈了。在這個(gè)平安夜里，一個(gè)家庭就破滅了。
站在父親的角度上看，那位少年的父親如果懂得寬容自己的孩子，平靜地勸告孩子，曉之以理，動(dòng)之以情，又何至遭來(lái)殺身之禍呢?站在孩子的角度上看，就算做錯(cuò)事的是他的父親，他要是懂得寬容，那他又何至于弒父殺母，以至于家破人亡呢?(更何況還是孩子做錯(cuò)了。)
遺憾的是，現(xiàn)在不懂得寬容，為一件雞毛蒜皮的小事就吵得不可開(kāi)交的人不在少數(shù)?？膳掳?可憐啊!可悲啊!可恨啊!如果這個(gè)世界上每個(gè)人的胸腔里都有一顆寬容的愛(ài)心，那么這個(gè)世界就會(huì)少了很多悲劇，少了很多壞人，而多了很多感人的事，多了很多善人了吧!
課前演講初中篇二
科學(xué)，一個(gè)充滿(mǎn)奧秘的詞語(yǔ)。在這個(gè)詞語(yǔ)里飽含著許多知識(shí)。在科學(xué)老師的指導(dǎo)下，我們學(xué)習(xí)到了許多科學(xué)知識(shí)，探索到了神奇大自然里的秘密，獲取了許多快樂(lè)。
這次的科學(xué)課老師就讓我們完成一項(xiàng)有趣的作業(yè)：把野生的魚(yú)放入裝有“野生水”的瓶子里，并且瓶子里還要有石頭、水草等一些生物的自然生態(tài)瓶。老師讓我們觀(guān)察這個(gè)自然生態(tài)瓶里小魚(yú)的生活狀況。趁著“十一”放假期間，我和爸爸媽媽一起完成了這項(xiàng)任務(wù)。
小魚(yú)天天與小蝦們玩鬧在一起，在水草里玩躲貓貓，玩跳水，甚至還在進(jìn)行了跑步比賽。它們簡(jiǎn)直就是把這個(gè)小小的生態(tài)瓶當(dāng)成了自己游玩的游樂(lè)場(chǎng)了。嘴巴時(shí)不時(shí)的張開(kāi)又合上，好像是在進(jìn)食，它們?cè)谒葸吘?ldquo;啃呀啃”，可算吃到不少東西。我發(fā)現(xiàn)它們只有在晚上的時(shí)候把嘴巴張開(kāi)“啃一啃”，好像每天吃的很少很少，怪不得小魚(yú)是如此的苗條了，其余的時(shí)間都在嬉戲玩耍。小魚(yú)在睡覺(jué)時(shí)也是睜著眼睛的，眨都不眨一下，讓人看了，還以為是小士兵在巡邏呢!原來(lái)，小魚(yú)睡覺(jué)時(shí)有個(gè)習(xí)慣，那就是睜著眼睛睡覺(jué)。小魚(yú)一般是以魚(yú)群為單位四處游行的，但這次小魚(yú)只能和小蝦混在一起了，兩者到是相安無(wú)事的生活著。就這樣，小魚(yú)和小蝦們?cè)谖覀兘o它們準(zhǔn)備的自然生態(tài)瓶里快樂(lè)的生活了一個(gè)星期。
聽(tīng)到別的同學(xué)說(shuō)自己養(yǎng)的小魚(yú)沒(méi)幾天就死亡了，我上前一問(wèn)才知道原來(lái)他們每天都在給小魚(yú)不停的換水，想讓生態(tài)瓶里充滿(mǎn)氧氣讓小魚(yú)能活的更久些，但是結(jié)果卻是加速小魚(yú)的死亡。其實(shí)，小魚(yú)、石頭、水草還有水之間的關(guān)系是相連的，它們之間都是相互依賴(lài)相互生存的，小魚(yú)喜歡自由自在的在水里游泳，在水里覓食，在水里和小伙伴做游戲，可是一時(shí)間被我們困在一個(gè)新的環(huán)境下生活，確實(shí)需要很大的勇氣讓自己去適應(yīng)它，可正當(dāng)要適應(yīng)時(shí)我們又改變了它的生活條件，它的身心只會(huì)越來(lái)越累，從而加速了它的死亡。我在抓小魚(yú)的時(shí)候，就用瓶子裝了一大瓶自然生態(tài)水回來(lái)，而被抓的小魚(yú)和小蝦們則另外用個(gè)生態(tài)瓶裝著，并按老師的要求在抓魚(yú)的河里撿了些石頭，水草，將它們和小魚(yú)放在了一個(gè)生態(tài)瓶里，每天早上只是給生態(tài)瓶里加一點(diǎn)自來(lái)水，慢慢的讓小魚(yú)和小蝦去適應(yīng)新的水資源，時(shí)間一長(zhǎng)，小魚(yú)和小蝦自然而然的就適應(yīng)了新的環(huán)境了。
上課時(shí)老師提出的一些問(wèn)題，要求，我們要認(rèn)真聽(tīng)取，只有這樣在實(shí)際行動(dòng)時(shí)才會(huì)減少錯(cuò)誤的發(fā)生，從而達(dá)到好的效果。通過(guò)一個(gè)小小的自然生態(tài)瓶，我們就可以了解到自然環(huán)境下的一切事物都是相互依存的，人類(lèi)需要一個(gè)美好的生活環(huán)境，而環(huán)境的好壞可以空氣是否清新，河里的是否有小魚(yú)小蝦，河水的清澈度等等來(lái)辨別，我們要珍惜一切自然條件下的生物，要保護(hù)它們的生存環(huán)境，只有讓它們的生存條件保持平衡了，我們?nèi)祟?lèi)的生存環(huán)境才會(huì)更好。
科學(xué)課有一門(mén)非常有趣的課程，里面有不少的生活小知識(shí)，自然小故事，讓我們一起快樂(lè)的來(lái)探索科學(xué)里的小秘密吧!
課前演講初中篇三
想想別人，有兩層意思：
一是處世為人不能光顧自己。比如大雨天，開(kāi)車(chē)過(guò)水坑，如果稍微慢一點(diǎn)，泥水就不會(huì)濺濕弄臟正從坑邊走過(guò)的行人;比如吃東西，不能像我們海門(mén)話(huà)里說(shuō)的“只顧自食肫里滿(mǎn)”。有報(bào)道稱(chēng)，某銀行老總說(shuō)他們利潤(rùn)高得自己都不好意思說(shuō)，今年上半年這家銀行員工平均收入達(dá)19萬(wàn)元。像這樣的銀行一定要多想想存款人，他們的錢(qián)在負(fù)利率時(shí)代存一天少一天;想想貸款人，做企業(yè)的、當(dāng)“房奴”的，一個(gè)個(gè)袋子癟篤篤;想想買(mǎi)了自家股票的股民，資產(chǎn)在一天天縮水……想想別人的處境、別人的感受，最起碼服務(wù)態(tài)度該好一點(diǎn)。
二是通過(guò)將心比心的換位思考，理解別人，調(diào)整好自己的心態(tài)。就說(shuō)收入吧，有人只拿自己和收入高的人比，攀來(lái)比去，比出的是一肚皮牢騷。吃了肉還罵娘，占了便宜還覺(jué)得別人傻。有個(gè)工人的一句話(huà)讓我很感動(dòng)。他說(shuō)：“我也希望碗里多點(diǎn)，可老板真要是做不過(guò)來(lái)了，我們可能連飯碗都沒(méi)了，有稀飯總比連飯碗也沒(méi)好啊!”話(huà)里透著無(wú)奈，但還真有一種“替別人想想”的意味。想想別人，在就業(yè)、職位升遷等其它方面都是一樣的理。如果我們一味以自我為中心，只想著自己，只覺(jué)得自己了不起，不僅會(huì)造成利益的失衡，還會(huì)把自己弄得很糾結(jié)。
對(duì)于“想想別人”，有人很是不屑。他們信奉弱肉強(qiáng)食的叢林法則，推崇唯利是圖的拜金主義、唯我獨(dú)尊的精英哲學(xué)。其實(shí),即便是在叢林法則下，同類(lèi)間也多有體恤;即便是唯利是圖，也講個(gè)依存互惠;即便是蓋世獅王，也得有群獅相隨。
想想別人，說(shuō)小了去，是個(gè)人的處世之道。盲人提燈，照亮了別人，也照亮了自己。想想別人，說(shuō)大了，此中更有社會(huì)和諧安寧之道。
社會(huì)是個(gè)大家庭，是全體社會(huì)成員唇齒相依、休戚與共的共同體。從歷史到現(xiàn)實(shí)，一些造成巨大破壞的社會(huì)動(dòng)蕩背后，總有極端自私自利導(dǎo)致社會(huì)矛盾激化的因素。蘇共亡黨、前蘇聯(lián)解體的教訓(xùn)中，權(quán)力壟斷、特權(quán)橫行、經(jīng)濟(jì)利益失衡是很關(guān)鍵的一點(diǎn)。
高速發(fā)展的社會(huì)最講究利益均衡?？s小貧富差距，共享發(fā)展成果，是當(dāng)今中國(guó)迫切需要解決的課題。此刻，最需要當(dāng)權(quán)者多想想賦予他們權(quán)力的人民大眾，想想絕大多數(shù)人民群眾的根本利益，想想絕不能因貪婪而鬼迷心竅、因擁有強(qiáng)大的權(quán)力而忘乎所以。
這個(gè)冬天，歐債危機(jī)正持續(xù)發(fā)酵，世界經(jīng)濟(jì)前景極不明朗，西方做空中國(guó)、唱衰中國(guó)的噪聲和動(dòng)作不斷。我國(guó)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展在諸多內(nèi)外因素的作用下，正處在極為敏感的時(shí)期，面臨的矛盾和困難比2008年國(guó)際金融危機(jī)時(shí)更多、更復(fù)雜。此時(shí)此刻，最需要我們團(tuán)結(jié)一心共克時(shí)艱，最需要每個(gè)人多替別人想想。
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