感恩的600字演講稿
感恩的600字演講稿
學(xué)會(huì)感恩，生活將變得無比精彩。感恩無處不在。下面是學(xué)習(xí)啦小編為你整理的幾篇感恩的600字演講稿，希望能幫到你喲。
感恩的600字演講稿篇一
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們大家晚上好，今天我演講的題目是《感恩因心而出》。
在我國(guó)有許許多多對(duì)于感恩的名言警句，但我覺得最為有號(hào)召力的一句應(yīng)是“滴水之恩當(dāng)以涌泉相報(bào)”所以我們要學(xué)會(huì)感恩。那么我們?yōu)槭裁匆卸鳎蛘l感恩呢?我覺得我們首先要感恩我們的父母，其次是要感恩我們的恩師，最后要感謝我們的朋友和所有幫助過你的人。
首先我為大家講一個(gè)小故事，這個(gè)故事叫《烏鴉反哺》。想必大家也都聽說過這個(gè)故事，這個(gè)故事教會(huì)我們要學(xué)會(huì)感恩。他講述烏鴉爸爸和烏鴉媽媽年輕的時(shí)候，他們努力不是來喂養(yǎng)它們的兒女。他們不怕困難和艱辛，呀不管風(fēng)吹雨打，同時(shí)也不懼怕人類的威脅。這體現(xiàn)出的是父母對(duì)子女無私的愛和奉獻(xiàn)。當(dāng)烏鴉爸爸和烏鴉媽媽年老體衰的時(shí)候，自己已無法去捕食了;然而小烏鴉們卻長(zhǎng)大了，他們氮?dú)庹疹櫪蠟貘f的任務(wù)。小烏鴉也同樣努力的捕食，不怕困難;如同當(dāng)年的父母那樣。他們所作的一切不是在回報(bào)當(dāng)年父母對(duì)它們的養(yǎng)育之恩嗎?
我們現(xiàn)在覺得父母這樣做是應(yīng)該的，是利索當(dāng)然的。我在此可以明確的告訴大家你的想法是錯(cuò)誤的，是不可取的，是不值當(dāng)?shù)奶岢摹?/p>
也有人認(rèn)為我們還小;是的我們現(xiàn)在的確很小。但是我們可以做一些力所能及的家務(wù)活，父母回來時(shí)我們幫他捶捶背，并端上一盆熱洗腳水。在做的各位同學(xué)們做過這些的請(qǐng)舉一下手。同時(shí)我還想問大家一個(gè)問題：我們中間誰知道自己的父母的生日的和知道在父親節(jié)和母親節(jié)是做過感恩行動(dòng)的同學(xué)輕舉一下手。
我們做的這些是不同樣是在感恩嗎?做的這些事的原動(dòng)力是在我們的內(nèi)心。我再次希望大家學(xué)會(huì)感恩，做一個(gè)有心的人，因?yàn)楦卸饕蛐亩觥?/p>
謝謝大家我的演講完畢。
感恩的600字演講稿篇二
大家好，我是韓博宇，今天我演講稿的主題是《感恩》。
提起“感恩”我便不由自主的想起了爸爸。他是一個(gè)很勤勞的人，并且非常關(guān)心我。他在我的生活中有著非常重要的地位，可以說我現(xiàn)在一天都不能離開我的爸爸。
每天早晨，爸爸早早的起了床幫我準(zhǔn)備早飯，并且按時(shí)送我上學(xué)，中午爸爸帶我吃早飯晚上把我?guī)Щ丶?。一天兩天很容易。我爸爸卻常年如一日這樣照顧我。當(dāng)然我們爺倆總在一起也會(huì)有些摩擦，比如回家沒有洗手、外套沒有掛好、作業(yè)寫的不認(rèn)真、書包沒有整理好……可多啦!我覺得他有時(shí)太嘮叨，總想反駁可每天晚上他陪我認(rèn)真讀書的勁，我還真不好意思再說啥了。有時(shí)爸爸有應(yīng)酬不在家時(shí)，我總覺的空空的，好像缺點(diǎn)什么，看來我真是不能離開爸爸了。我的爸爸不僅關(guān)心我的生活他還時(shí)刻關(guān)心我的學(xué)習(xí)，經(jīng)常看著我學(xué)習(xí)，個(gè)我講些有趣的數(shù)學(xué)題，考我一些生字，鼓勵(lì)我好好學(xué)習(xí)，是我的學(xué)習(xí)大有提高。
記得還有一次，我生了一場(chǎng)大病住進(jìn)了醫(yī)院，那天天空漆黑一片還下著大雨讓人感到害怕。就在這時(shí)醫(yī)院病房的門響了起來，原來是爸爸頂著大雨給我送飯來了，可是那天我想吃餃子，爸爸聽了后又著大雨來到了家里來給我包餃子，不久爸爸又來到了醫(yī)院的病房里，看到爸爸帶來的餃子我高興的沖了上去大口大口的吃了起來爸爸看著我臉上露出了笑容。
這件事令我印象非常深刻，以后我一定好好學(xué)習(xí)長(zhǎng)大后來感恩我的父母。
感恩的600字演講稿篇三
在這個(gè)世界里，處處都洋溢著愛，他使我們從悲傷中解救出來，永恒我們?nèi)耸篱g的每一個(gè)東西。但是這些愛中，也有許多值得感恩的人，那就是我的班主任——李老師了。
她如同一位辛勤的園丁，將我們一棵棵小幼苗，澆灌成了一棵棵茂盛的大樹。她無私，敬業(yè)，我們遇到了困難，她總是毫不猶豫的伸出援助之手，把我們從困難中解救出來。當(dāng)我回想起我與班主任的往事時(shí)，我總會(huì)想起那年冬天的那一天。
天氣很冷，窗外寒風(fēng)呼嘯，好似刺骨一般。我們便跑到操場(chǎng)上玩起雪來。外面一切都是白的，大地穿上了雪白的大衣，大樹也披上了白皮襖。我們穿著厚厚的衣裳，開心的玩著，臉頰都被凍成了一個(gè)個(gè)紅紅的蘋果。上課鈴聲響起時(shí)，我們都回到教室里，李老師看見我們一個(gè)個(gè)不是衣服濕了，就是褲子濕了，她焦急的從包里拿出了手機(jī)，一個(gè)個(gè)的打我們家長(zhǎng)的電話，來送衣服。那時(shí)，我十分感動(dòng)，心中流淌著一股暖流，溜進(jìn)了我的心田。李老師一邊打電話，還一邊親切的撫摸著我們，正是這樣，我們才能穿上溫暖的衣服。
老師是蠟燭，犧牲自己，照亮別人，她甘愿奉獻(xiàn)自己的青春，來養(yǎng)育我們這些不懂事的孩子，在我的心中，老師就是我最要感恩的人，我也要懷著一顆感恩的心，去回報(bào)那和藹可親的老師。
最后，我真想對(duì)全天下所有的那些只愿做一個(gè)平凡的蠟燭的老師們，說一句：“老師，您們辛苦了!”
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