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朋友的演講稿600字

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朋友的演講稿600字

  朋友是一把傘,沒(méi)有朋友就像雨中無(wú)傘獨(dú)行,惟有默默承受雨淋心頭的那份傷痛。下面是學(xué)習(xí)啦小編為你整理的幾篇朋友的演講稿600字,希望能幫到你喲。

  朋友的演講稿600字篇一

  朋友我想對(duì)你說(shuō);記得從前我們兩個(gè)非常要好,對(duì)方有什么好吃的,都給對(duì)方吃,對(duì)方有什么好玩的,都給對(duì)方玩,可是我不知道為什么你一和楊玉姣接觸,就忘了我這個(gè)老朋友,朋友你好很心啊!

  有一次,我們兩個(gè)走在放學(xué)回家的路上,你見(jiàn)了楊玉姣,飛一般的跑到他的身邊,我控制不住自己的承受能力,就罵了你幾句,我便把你用勁的拉了回來(lái),打了你兩下,你快哭了,從此我們就誰(shuí)也不理誰(shuí)了,朋友我想對(duì)你說(shuō):對(duì)不起,我并不想眼睜睜的把自己的好朋友成為別人的好朋友。

  還有一次你和楊玉嬌走在路上,我遇見(jiàn)了你,我還買(mǎi)了點(diǎn)東西,我給了楊玉姣了一些,卻沒(méi)有給你,那是應(yīng)為上次的事情,讓我丟盡了顏面,讓我沒(méi)有了尊嚴(yán),我也怕我跟你說(shuō)話,你不理我,朋友我想對(duì)你說(shuō)我很珍惜我們的友誼呀!

  還有一次,我們都在寫(xiě)作業(yè),還有楊玉姣在場(chǎng)因?yàn)樯洗蔚氖虑椋业@所有的、同學(xué)的面,當(dāng)眾罵了你說(shuō)了你,你流下了眼淚。我知道你很委屈,但我不的不說(shuō)你,你丟棄了舊友換來(lái)了新友。但是我說(shuō)了你之后你有了大大的改變,你與我和好了你每天放學(xué)都和我一起回家,這幾天和你在一起都很高興。朋友我先對(duì)你說(shuō);我不想失去你這個(gè)朋友,我希望我們永遠(yuǎn)都是好朋友,朋友我想對(duì)你說(shuō);朋友我希望我那次的所作所為,請(qǐng)您原諒,那次我并不說(shuō)你,可是憋在我心里也難受呀!我不得不說(shuō)出來(lái)”。

  朋友我希望我們永遠(yuǎn)都是好朋友!

  朋友的演講稿600字篇二

  假如生活是船,那么真誠(chéng)就是船上的帆;假如生活是一臺(tái)機(jī)器,那么真誠(chéng)就是機(jī)器上的發(fā)動(dòng)機(jī)。而在我身邊,就有一個(gè)待人真誠(chéng)的好朋友。

  她有一張圓圓的臉,紅彤彤的臉蛋就像一個(gè)紅蘋(píng)果。雖然她的相貌普通,但她卻有一顆待人真誠(chéng)的心!

  有一次,我在課間寫(xiě)作業(yè)時(shí),遇到了一道數(shù)學(xué)難題。我絞盡腦汁地想了好一會(huì)兒,實(shí)在想不出來(lái),我就決定向她請(qǐng)教。她仔細(xì)看了下題目,皺起眉頭想了想,說(shuō):“這道題你可以先用……”經(jīng)過(guò)她一番詳細(xì)的講解后,我恍然大悟:“哦,原來(lái)是這樣。我這么沒(méi)想到呢?”她向我笑了笑說(shuō):“你只要再加強(qiáng)練習(xí)就行了。還有什么不懂的,盡管來(lái)和我討論一下。”上課鈴響了,我這才想起她連洗手間也沒(méi)來(lái)得及去呢。

  又有一次,我又遇到了一道難題向她請(qǐng)教。她想了一會(huì)兒,為難地說(shuō):“這道題有點(diǎn)難,你等一下,我再去問(wèn)問(wèn)其他同學(xué)。”只見(jiàn)她找了幾個(gè)學(xué)習(xí)好的同學(xué),認(rèn)真地劃、算、寫(xiě)后,高興地朝我走來(lái)。她興奮地說(shuō):“解答出來(lái)了!”然后耐心地為我解答。看著他充滿(mǎn)熱忱的雙眼,滿(mǎn)頭的大汗,我心中感動(dòng)不已,可我卻連一句“謝謝”也沒(méi)對(duì)她說(shuō)。

  有一天,老師教我們學(xué)“真誠(chéng)”這個(gè)單元時(shí),我才知道自己原來(lái)欠了她無(wú)數(shù)個(gè)“謝謝”。于是下課時(shí),我走到她身前,真誠(chéng)地說(shuō):“謝謝你幫了我那么多!”她笑了笑說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,朋友之間就應(yīng)該互相幫助嘛!”

  真誠(chéng),會(huì)像雙翅膀飛進(jìn)你、我的心,讓心與心溝通。而我的好朋友——小如,她就是這樣一個(gè)待人真誠(chéng)的人,我為擁有這樣的朋友而感到幸福!

  朋友的演講稿600字篇三

  “千里難尋是朋友,朋友多了路好走……”唱著《千里難尋是朋友》這首歌,想起朋友對(duì)我的關(guān)心和鼓勵(lì),真如進(jìn)入了人間天堂。

  朋友,在我困難的時(shí)候,伸出援助之手;在我得到驚喜和獎(jiǎng)狀的時(shí)候,告訴我不要驕傲,再接再厲,真正的成為成功者;在我孤獨(dú)寂寞的時(shí)候,給我驅(qū)走孤獨(dú),帶來(lái)快樂(lè)。

  朋友,給我的人生留下了許多感人的故事,特別是和譚蕓發(fā)生的一件事,使我至今難忘。

  我和譚蕓從小就是好朋友,如同一條絲帶把我們連系在一起。

  上小學(xué)三年級(jí)的時(shí)候,一天下午美術(shù)課前發(fā)生了這樣一件事:當(dāng)時(shí)同學(xué)們都忙著準(zhǔn)備上課用的工具,我也不例外。但我找了好半天也沒(méi)有找到新買(mǎi)的米尺。我呆呆的坐在課桌上,眼淚在眼眶里打了好幾個(gè)圈,譚蕓好像看出了我的心思,就來(lái)到我的課桌前對(duì)我說(shuō):“宋揚(yáng),你怎么了?”我吞吞吐吐的說(shuō):“忘—帶—尺子,下節(jié)課又要用米尺,沒(méi)有一定會(huì)被老師批評(píng)的。”她卻二話沒(méi)說(shuō),把自己的尺子開(kāi)了一半,對(duì)我說(shuō):“拿著吧,免得又被老師批評(píng)。”我哭了,大聲的哭了,我對(duì)她說(shuō):“這是你剛買(mǎi)的新米尺,不怕被爸媽吵罵了嗎?”然而她卻說(shuō):“拿去用吧,老爸吵,我頂。”我拿著米尺,呆呆的坐著。這時(shí)上課鈴響了,她也回到了她的坐位上。

  朋友,我佩服你,在困難的時(shí)候,你還能伸出關(guān)愛(ài)之手,援助之手,憐憫之手,我也體會(huì)到朋友對(duì)我的關(guān)心,關(guān)愛(ài),朋友的心是真心的,真誠(chéng)的,沒(méi)有任何雜念的。

  “千里難尋是朋友,朋友多了路好走。”……
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