從聽眾的角度思考和設(shè)計演講
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從聽眾的角度思考和設(shè)計演講
每一個演講者都希望自己的演講具有很強的說服力與感染力.如果演講者能站在聽眾的角度思考問題、分析問題,那么這樣的演講往往更能以情感人、以理服人.在演講中,怎樣從聽眾角度進行思考與分析呢?筆者認為可以運用以下幾種方法:
一是演講者的設(shè)身處地,為聽眾著想
在演講中,演講者設(shè)想自己處在聽眾的地位或境遇中,能最大限度地滿足聽眾的心理需要,從而使演講者與聽眾的心理相容,使自己的演講讓聽眾聽得進,能接受.上海某工廠新分來了一批失足青年進廠工作.該廠廠長在接待這些失足青年時,發(fā)表了簡短而感人的演講:“我熱烈歡迎你們到廠來,共同為振興我廠工作.你們用不著把過去的情況對我講.我也不會來問你們過去的事.我更不許別人來議論你們過去的事.因為我清楚地知道:你們痛恨過去的行為,已經(jīng)開始向昨天告別.你們不希望重提舊事,更不希望聽到任何諷刺打擊,來繼續(xù)傷害你們的心靈.你們渴望得到組織與同志的理解、鼓勵與尊重.你們愿意重新開始人生的旅程,迎接光輝燦爛的明天.我理解你們,只要你們努力工作,好好不密閉,我一律平等、一視同仁!”這位廠長設(shè)身地地講出了失足青年的心里話,演講像一顆定心丸,鼓起了失足青年開拓明天、爭取新生的勇氣與信心,因而也就取得比較好的演講效果.
二是演講者的引導,使聽眾身臨其境
在現(xiàn)實生活中,由于演講者與聽眾所處的地位不同,因此,他們各自認識事物也往往是不同的還因為他們?nèi)狈Ψ降纳罱?jīng)歷與情感的體驗.如果演講者能引導聽眾身臨其境,那么就能深刻地了解對方,從而達到彼此心靈上的溝通、感情上的融洽、行動上的一致.
在慶祝中國人民解放軍建軍63周年時,上鋼廠工會舉辦了一次演講會.復員軍人小胡的演講《崇高的軍人》一舉奪魁.他在演講中說:“朋友,你了解我們的戰(zhàn)士嗎?你了解當代軍人的貓耳洞精神嗎?當你來到黑暗、陰濕的貓耳洞里;當你行走在高低不平的洞路上;當你立即感受到洞中的悶熱時;當你喝不到水,體驗到干渴難熬時;當你想休息,卻要忍受著蚊蟲的叮咬,難以入睡時;當你見到戰(zhàn)士只能啃著干糧充饑時;當你目睹戰(zhàn)士一聽到號令,奮不顧身地沖出貓耳洞時……這時,你才會體會到我們當代軍人是多么的偉大,你才會感受到我們當代軍人的品質(zhì)是多么的崇高.他們是我們祖國的驕傲,人民的驕傲.他們是我們最可愛的人.”這位青工運用了引人身臨其境的演講方法,使聽眾自己進入了當代軍人更具有感染力,更能打動聽眾的心.
三是演講者的假設(shè),與聽眾形成共識
在演講中,演講者運用假設(shè),從對方的角度來思考問題,會到互補的作用,更容易形成雙方的共識.上海輕工業(yè)局舉辦了一次“企業(yè)有困難,我們怎么辦?”的演講比賽.有一位工人演講的題目是:《假如我是一個廠長》.他說:“企業(yè)正面臨著前所未有的困難:原材料調(diào)價、資金短缺、市場疲軟、效益滑坡……”假如我是一個廠長,我牢記三句話:一是與其在逆境中拖垮,不如在拼搏中奮進,繼續(xù)發(fā)揮企業(yè)精神,帶領(lǐng)職工知難而上,決不向困難低頭.二是不找市長找市場,我決不乞求政策、等待改革,而要果斷地調(diào)整產(chǎn)品結(jié)構(gòu),適應(yīng)市場需求,在競爭中法語生存,在生存中求發(fā)展.三是人心齊,泰山移,干部與群眾要同心同德、同甘共苦、同舟共濟,這樣沒有什么困難不能克服.這位青工的演講之所以成功,是因為他知道聽眾中的絕大多數(shù)是工人,他們渴望聽到廠長在困難時候的聲音.他用一個工人的話來講出廠長的心聲,聽眾將心比心,促使干部與工人原先的互怨和不滿的消除,使廠長與工人形成共識:這就是齊心合力,共渡難關(guān).