小學(xué)生行為習(xí)慣廣播稿
好的行為習(xí)慣可以提高自身的素質(zhì)。下面學(xué)習(xí)啦小編為大家整理了小學(xué)生行為習(xí)慣廣播稿3篇,歡迎大家閱讀。
小學(xué)生行為習(xí)慣廣播稿篇1
A:敬愛的老師
B:親愛的同學(xué)們
A:我是主持人XXX。
B:我是主持人XXX。
A:本期節(jié)目為您安排《與良好的行為習(xí)慣為伴》專題教育。
同學(xué)們我們經(jīng)常聽到父母和老師在講習(xí)慣的問(wèn)題,那么你們是否已經(jīng)知道:什么是習(xí)慣呢?
B:習(xí)慣就是長(zhǎng)期重復(fù)的做,是逐漸養(yǎng)成的不自覺(jué)地行為活動(dòng)。心理學(xué)家研究發(fā)現(xiàn),“一個(gè)好的舉動(dòng),如果能堅(jiān)持21天,就能形成受用一生的好習(xí)慣。
A:習(xí)慣涉及到我們學(xué)習(xí)、生活的方方面面,按性質(zhì)可分為好習(xí)慣和壞習(xí)慣。就我們小學(xué)生來(lái)說(shuō),遵守《小學(xué)生守則》、《日常行為規(guī)范》就是好習(xí)慣,違背《守則》和《規(guī)范》就是壞習(xí)慣。
B:我們小學(xué)生是習(xí)慣形成的重要時(shí)期,在平時(shí)的生活中,一定要養(yǎng)成一些好的習(xí)慣。那么,我們應(yīng)該培養(yǎng)哪些良好的行為習(xí)慣呢?我認(rèn)為,我們至少要做到:愛閱讀、不睡懶覺(jué)、整潔條理、遇事愛思考、對(duì)人有禮貌。
A:從我做起,從現(xiàn)在做起吧。你的好習(xí)慣越多,你離成功越近。
B:是啊,習(xí)慣的力量是巨大的。如果是好習(xí)慣,則會(huì)讓你終生受益;反之,就會(huì)在不知不覺(jué)中害你一輩子。
B:在這里,我想再給同學(xué)們介紹十條受用一生的好習(xí)慣,作為大家今后努力的方向。
?、僖娙宋⑿Α?wèn)好,欣賞他人,重于合作。
②信守諾言,言出必行。
?、蹛圩o(hù)環(huán)境,不隨意丟棄廢物,干凈每一天。
?、茏袷亟煌ㄒ?guī)則,橫穿馬路要小心,上下樓梯要右行。
?、莘b樸素,干凈整潔。
?、迱巯锲?,勤儉節(jié)約,不浪費(fèi)一滴水、一分錢。
⑦按頓就餐,不吃零食,養(yǎng)成健康飲食的好習(xí)慣。
⑧耐心聽別人講話,公共場(chǎng)所不喧嘩。
?、崂死?,別人的東西不要亂動(dòng)。
⑩學(xué)會(huì)感恩,主動(dòng)和爸媽談心,向爸媽、親人、朋友問(wèn)好
A:同學(xué)們,我們播下一個(gè)行動(dòng),將收獲一個(gè)習(xí)慣;播下一個(gè)習(xí)慣,將收獲一個(gè)品格。讓我們積極地行動(dòng)起來(lái),養(yǎng)成良好的習(xí)慣——愛學(xué)習(xí)、會(huì)生活、懂文明、講衛(wèi)生、常運(yùn)動(dòng)、能自護(hù)。這是我們一生最大的財(cái)富。
B:讓我們從身邊的點(diǎn)滴小事做起,告別那些不文明習(xí)慣,管住我們的口,不隨地吐痰;管住我們的手,不亂扔垃圾;管住我們的腳,不踐踏花草。相信,經(jīng)過(guò)我們?nèi)w師生的共同努力,一定會(huì)營(yíng)造出一個(gè)寧?kù)o、有序、和諧、美好的校園環(huán)境。
A:最后,在本期節(jié)目即將結(jié)束之際,我們給大家一些友情提醒:
請(qǐng)各班班主任對(duì)學(xué)生加強(qiáng)“文明禮儀教育 ”,我們近期將開展“文明禮儀歌”背誦比賽活動(dòng)。
B:本期小百靈校園之聲節(jié)目到此結(jié)束,我們下周同一時(shí)間再見!
A:再見
小學(xué)生行為習(xí)慣廣播稿篇2
甲:當(dāng)春日的暖陽(yáng)溫暖整個(gè)校園,胸前的紅領(lǐng)巾正迎風(fēng)飄揚(yáng)。
乙:讓我為你采擷一縷陽(yáng)光,留住一絲清風(fēng),讓金色和紅色印染輝煌。
合:親愛的同學(xué)們,你們的好伙伴——紅領(lǐng)巾小廣播又來(lái)到你們身邊。
甲:我是六(5)中隊(duì)的張雨嬌。
乙:我是六(3)中隊(duì)的何瀟。
甲:今天的節(jié)目就由我們倆為大家主持。
乙:剛剛度過(guò)了一個(gè)愉快的寒假,今天,我們又回到熟悉,美麗的校園,開始新的學(xué)期,開始新的努力,開始新的希望。當(dāng)五星紅旗在國(guó)歌聲中冉冉升起,當(dāng)清脆的鈴聲在耳畔再次響起,你們的心中是否又充滿了無(wú)限的憧憬?
甲:作為一名新時(shí)代的小學(xué)生,在新的學(xué)期里,希望大家可以做得到以下幾點(diǎn):
一、爭(zhēng)做文明守紀(jì)的好孩子。羅曼羅蘭說(shuō):沒(méi)有偉大的品格,就沒(méi)有偉大的人,甚至也沒(méi)有偉大的藝術(shù)家、偉大的行動(dòng)者。對(duì)于每一個(gè)人來(lái)說(shuō),養(yǎng)成良好的行為品德是最重要的。希望同學(xué)們?cè)谛聦W(xué)期中,學(xué)會(huì)微笑、感恩、承諾、節(jié)儉、合作……強(qiáng)化行為規(guī)范、衛(wèi)生習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣,養(yǎng)成良好的道德素養(yǎng)。
二、爭(zhēng)當(dāng)勤奮學(xué)習(xí)的好學(xué)生。任何一個(gè)人的成功都離不開勤奮。我國(guó)著名的數(shù)學(xué)家華羅庚說(shuō):聰明出于勤奮,天才在于積累。意大利著名畫家達(dá)芬奇說(shuō):勤勞一日,可得一夜安眠;勤勞一生,可得幸福長(zhǎng)眠。一日之計(jì)在于晨,早晨來(lái)到學(xué)校抓緊早讀,認(rèn)真上好每一堂課,認(rèn)真聽講,積極思維,熱烈發(fā)言,善于發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,及時(shí)解決問(wèn)題,一絲不茍完成作業(yè),不斷用我們的心靈去發(fā)現(xiàn)、思索、獲取知識(shí),不斷踐行勤奮。
三、爭(zhēng)當(dāng)一專多能的現(xiàn)代少年。我們身處的時(shí)代需要各方面綜合發(fā)展的人才,僅僅學(xué)好書本上的知識(shí)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足現(xiàn)代社會(huì)的需要。我們應(yīng)當(dāng)從小培養(yǎng)自己的特長(zhǎng)和技能,課余時(shí)間積極參加學(xué)校陣地活動(dòng),熟練掌握現(xiàn)代信息技術(shù),養(yǎng)成勤于課外閱讀的習(xí)慣,不斷拓寬事業(yè),豐富知識(shí)。同時(shí),我們還要加強(qiáng)鍛煉,練就強(qiáng)壯的體魄。
讓我們行動(dòng)起來(lái),把希望播種在春天的土壤里,用實(shí)際行動(dòng)吹響新學(xué)期的號(hào)角!
乙:中國(guó)是文明古國(guó),有“禮儀之邦”的美稱。禮貌待人是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。周恩來(lái)一向被人們稱為禮貌待人的楷模。有一次,周恩來(lái)請(qǐng)一位理發(fā)師給他刮臉,一不小心,刮了一個(gè)小口子,師傅忙說(shuō):“對(duì)不起。”笑著寬慰他。事后,還一再向那位師傅道謝,盡力消除了他的顧慮。