節(jié)目主持人

在廣播和電視中，出場為聽眾或觀眾主持各種節(jié)目的人，叫做節(jié)目主持人。主持人不是表演者，但也有別于新聞通訊和文章的播報(bào)者。主持人是以他自己的身份、自己的個(gè)性，直接面對聽眾或觀眾的人。主持人在節(jié)目中處于主導(dǎo)地位，他的主要職責(zé)是組織、串聯(lián)一次節(jié)目的各個(gè)部分，但也可直接向聽眾和觀眾傳播信息，或解答問題，或介紹知識，或提供娛樂，總是以第一人稱“我”的口吻，與聽眾或觀眾交談。主持人應(yīng)當(dāng)具有較高的理論水平、文化素養(yǎng)、道德情操、現(xiàn)場應(yīng)變能力和較好的口才，在節(jié)目中既有一定的權(quán)威性又十分尊重觀眾、聽眾和節(jié)目的參加者，平易近人。主持人應(yīng)當(dāng)成為聽眾或觀眾所信任、尊敬和喜愛的朋友。

節(jié)目主持人的風(fēng)格

廣播電視節(jié)目主持人有各種風(fēng)格：有的機(jī)智幽默，談笑風(fēng)生；有的持重沉穩(wěn)，從容不迫；有的詼諧風(fēng)趣，滑稽逗人；有的質(zhì)樸無華，和藹可親；有的聰明睿智，出口成章；有的溫文爾雅，大方自然。這些風(fēng)格，特別是具有主持人獨(dú)特“個(gè)性”的風(fēng)格，為廣大觀眾，聽眾所喜聞樂見，交口稱贊?？墒?，也有這樣的主持人：裝腔作勢，矯揉造作，觀眾覺得平淡無味之時(shí)，偏要慷慨激昂、熱情奔放，又是聲音提高八度，又是帶頭鼓掌喝彩，本來毫無可笑之事，他卻硬塞進(jìn)幾句索然無味的“俏皮話”，擠出幾聲干笑，往往把觀眾對節(jié)目的興趣給攪沒了。廣大觀眾、聽眾不歡迎這樣的“風(fēng)格”。

文藝節(jié)目主持人的語言形式

文藝節(jié)目主持人的語言形式與一般的文藝播音有所不同，其關(guān)鍵在于，主持人的播音更生活化，是和藹可親的“說”和“嘮”，而不是板著面孔的“讀”和“念”。文藝廣播的“主持人”要在聽眾心目中建立一個(gè)美好的形象，靠的不是美麗的外形，而完全要靠聲音“聞其聲如見其人”如果你輕聲細(xì)語、和藹可親，聽眾就會(huì)覺得你是個(gè)溫爾文雅，彬彬有禮的人，就會(huì)越聽越與你的距離近，反過去，你若是用生硬的、命令式的口吻說話，聽眾就會(huì)覺得離你越遠(yuǎn)，難以接近。作為一個(gè)“主持人”，應(yīng)該把自己和聽眾放在同等位置上，是聽眾的親朋故友，而不是上級或長輩，不能發(fā)號施令。文藝廣播主持人的語言，除具有親切、自然、熱情、質(zhì)樸等特點(diǎn)外，還要考慮到文藝廣播節(jié)目的特殊性和特殊要求。因?yàn)槲乃噺V播節(jié)目要受到節(jié)目的內(nèi)容、情調(diào)和風(fēng)格的限制。一首歌曲，有它自己的主題思想和音樂特色，一部廣播劇，要通過事件的描寫和人物的刻畫表達(dá)一個(gè)主題，而作品的主題往往不是顯而易見的，是寓意在每一個(gè)音符里或具體的情節(jié)和人物語言中，這就要求“主持人” 對作品的主題思想要進(jìn)行一番苦挖掘，要完整準(zhǔn)確地表達(dá)出作品的意境來，做到這一點(diǎn)，聽眾就可通過“主持人”的引導(dǎo)，更深進(jìn)一步地了解作品，提高欣賞能力， “主持人”也就成了聽眾的良師益友。文藝廣播節(jié)目的主持人，除了主持專門介紹某一作品的專題節(jié)目之外，主持一般的文藝節(jié)目時(shí)，主持人的話一般不宜說得太多，要避免拉拉雜雜，沒完沒了；也不要面面俱到，好象聽眾什么也不懂似的。“主持人”只要起到一個(gè)向?qū)У淖饔?，把聽眾領(lǐng)進(jìn)去就可以了，因?yàn)椴煌穆牨?，欣賞水平和欣賞角度也就不同。“主持人”把自己的看法不能強(qiáng)加于別人，而要給聽眾留有思考的余地。當(dāng)然，不同的情況也要區(qū)別對待。比如，一些節(jié)目的主題思想不是很明顯的，或者你主持的節(jié)目，需要聽眾從不同的角度去欣賞，為了收到好的藝術(shù)效果，就需要引導(dǎo)聽眾去聽，這時(shí)，可以多說上幾句，但也只能是畫龍點(diǎn)睛。如果絮絮叨叨個(gè)沒完，就會(huì)引起聽眾的反感。另外“主持人”在播音時(shí)，要注意收聽對象。文藝廣播節(jié)目的形式是多種多樣的，聽眾也是多層次的，針對不同的聽眾，就要采用不同的語言形式。輕聲細(xì)語固然好，但不能千篇一律，要根據(jù)收聽對象的不同，不斷變換語氣和態(tài)度。這樣，不僅可引起聽眾的注意，而且還可引起聽眾的收聽興趣，把更多的聽眾吸引到收音機(jī)旁來。