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高中世界歷史知識點:近代以來世界科學技術

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文藝復興時期的科學

背景:A、文藝復興與宗教改革的推動。B、地球中心說占統(tǒng)治地位,具有進步思想的人士對傳統(tǒng)解釋不滿。

哥白尼:波蘭人,提出太陽中心說。日心說改變對宇宙的認識,根本動搖神學理論基礎。

伽利略:A、發(fā)現(xiàn)木星的四顆衛(wèi)星,為日心說找到了證據。 (意大利) B、開創(chuàng)以實驗為根據并有邏輯體系 的近代科學。被稱為近代科學之父 C、為牛頓經典力學奠定了基礎

1、17世紀的經典力學

牛頓(英國) 經典力學

A、發(fā)現(xiàn)萬有引力定律和牛頓力學三定律 B、《自然哲學的數(shù)學原理》,建立完整力學體系,實現(xiàn)物理學第一次大飛躍。C、以嚴格的數(shù)學方法和邏輯體系把宇宙間的運動統(tǒng)一起來,對人類解釋與預見物理現(xiàn)象決定性指導意義。D、海王星的發(fā)現(xiàn)是證明范例

意義: A、牛頓力學是經典物理學和天文學的基礎,也是現(xiàn)代工程力學等的理論基礎。B、標志著人類科學時代的開始,引發(fā)第一次科技革命。C、還為法國啟蒙運動和唯物主義哲學奠定了科學基礎。

2、19世紀的進化論

★背景:19世紀以前,神創(chuàng)論占統(tǒng)治地位,上帝造人說成為教會禁錮人們思想天經地義的教條。

★貢獻:1859年發(fā)表《物種起源》,建立以自然選擇為基礎的進化論。即物競天擇,適者生存。1871年,發(fā)表<人類的起源>,進一步論證了人類是從古猿進化而來。

★影響:A、根本上改變了人們對生物界和人在生物界中位置的認識 B、生物學領域的牛頓

3、蒸汽機發(fā)明和電氣技術的應用

(1)瓦特與蒸汽機發(fā)明:

★背景:工業(yè)革命后,傳統(tǒng)的畜力、風力、水力很不穩(wěn)定,嚴重制約了工業(yè)革命縱深發(fā)展,生產力發(fā)展呼喚新的動力。

★過程:改良紐可門蒸汽機,人類進入蒸汽時代

(2)電氣技術的應用

★有關電氣的重要發(fā)明:法拉第的電磁感應現(xiàn)象,愛迪生發(fā)明了改進了電燈、電話、電報、電影。

★影響:電氣技術提供了便捷廉價的動力,掀起第二次科技革命。科學技術轉化為生產力,資本主義確立了在全球的優(yōu)勢,世界各地聯(lián)系更加緊密。 改變了人們的生活方式。

4、20世紀物理學的新突破

(1)背景:19世紀,在經典力學的基礎上,光學、電磁學等取得長足進步,人類對自然界的認識達到前所未有的深度。新的發(fā)現(xiàn)揭示了經典物理學的局限性。

(2)新突破:相對論和量子理論。

A、相對論

★提出: 20世紀,愛因斯坦提出相對論,成為繼牛頓后最偉大的科學家。

★基本原理:相對性原理和光速不變原理。(看書)

★意義:物理學領域最偉大的革命??梢詮V泛解釋不同運動狀態(tài)的物質,創(chuàng)立了一個全新的物理學領域。打破經典物理學絕對化思維模式,提供了辯證看待世界的途徑。

B、微觀世界:量子理論

★提出:由德國物理學家普朗克在1900年提出。認為輻射像物質一樣,是由具有能量的基本單位量子來實現(xiàn)的。愛因斯坦提出光的量子理論。丹麥物理學家玻爾提出原子、量子理論,量子力學建立起來。

★作用: 20世紀最深刻最有成就科學理論之一。推動生產力發(fā)展,從根本上改變人類物質生活。

★意義:構成了現(xiàn)代物理學的基礎,彌補了經典物理學的不足。描繪了嶄新的宏觀和微觀世界,改變了人們看世界的角度和方式。

5、20世紀現(xiàn)代信息技術的產生、發(fā)展和對人類的影響

電腦和網絡 1946年,第一臺電子計算機在美國誕生。 發(fā)展方向:A、存儲量量更大,運行速度更快; B、體積更小,輕便實用。

1969,國際互聯(lián)網問世,“因特網”。計算機和網絡將人類帶入信息時代。存儲信息――生產辦公――家庭使用――網絡世界

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