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古代故事歷史傳說焚書坑儒

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  秦始皇焚書坑儒的事,可以說是家喻戶曉。那你知道古代故事歷史傳說焚書坑儒嗎?下面是學(xué)習(xí)啦小編給大家分享的古代故事歷史傳說焚書坑儒,歡迎大家閱讀。

  古代故事歷史傳說焚書坑儒

  秦王政兼并了六國,結(jié)束了戰(zhàn)國割據(jù)的局面,統(tǒng)一了中國。他覺得自己的功績比古代傳說中的三皇五帝還要大,不能再用“王”的稱號(hào),應(yīng)該用一個(gè)更加尊貴的稱號(hào)才配得上他的功績,就決定采用了“皇帝”的稱號(hào)。他是中國第一個(gè)皇帝,就自稱是始皇帝。他還規(guī)定:子孫接替他皇位的按照次序排列,第二代叫二世皇帝,第三代叫三世皇帝,這樣一代一代傳下去,一直傳到千世萬世。

  全國統(tǒng)一了,該怎樣來治理這樣大的國家呢?

  在一次朝會(huì)上,丞相王綰(音wān)等對(duì)秦始皇說:“現(xiàn)在諸侯剛剛消滅,特別是燕、楚、齊三國離咸陽很遠(yuǎn),不在那里封幾個(gè)王不行,請(qǐng)皇上把幾位皇子封到那里去。”

  秦始皇要大臣議論一下,許多大臣都贊成王綰的意見,只有李斯反對(duì)。他說:“周武王建立周朝的時(shí)候,封了不少諸侯。到后來,像冤家一樣互相殘殺,周天子也沒法禁止。可見分封的辦法不好,不如在全國設(shè)立郡縣。”

  李斯的意見正合秦始皇的心意。他決定廢除分封的辦法,改用郡縣制,把全國分為三十六個(gè)郡,郡下面再分縣。

  郡的長官都由朝廷直接任命。國家的政事,不論大小,都由皇帝決定。據(jù)說秦始皇每天看下面送來的奏章,要看一百二十一斤(那時(shí)的奏章都是刻在竹簡上的),不看完不休息。可見他的權(quán)力是多么集中了。

  在秦始皇統(tǒng)一中原之前,列國向來是沒有統(tǒng)一的制度的,就拿交通來說,各地的車輛大小就不一樣,因此車道也有寬有窄。國家統(tǒng)一了,車輛要在不同的車道上行走,多不方便。從那時(shí)候起,規(guī)定車輛上兩個(gè)輪子的距離一律改為六尺,使車輪的軌道相同。這樣,全國各地車輛往來就方便了。這叫做“車同軌”。

  在秦始皇統(tǒng)一中原之前,列國的文字也很不統(tǒng)一。就是一樣的文字,也有好幾種寫法。從那時(shí)候起,采用了比較方便的書法,規(guī)定了統(tǒng)一的文字。這樣,各地的文化交流也方便多了。這叫做“書同文”。

  秦始皇正在從事國內(nèi)的改革,沒想到北方的匈奴打了進(jìn)來。匈奴本來是我國北部一個(gè)古老的少數(shù)民族。戰(zhàn)國后期,匈奴貴族趁北方的燕國、趙國衰落,一步步向南侵犯,把黃河河套一帶大片土地奪了過去。秦始皇統(tǒng)一中原以后,就派大將蒙恬(音tián)帶領(lǐng)三十萬大軍去抵抗,把河套一帶地區(qū)都收了回來,設(shè)置了四十四個(gè)縣。

  為了防御匈奴的侵犯,秦始皇又征用民伕,把原來燕、趙、秦三國北方的城墻連接起來,又新造了不少城墻。這樣從西面的臨洮(今甘肅岷縣)到東面的遼東(今遼寧遼陽西北),連成一條萬里長城。這座舉世聞名的古建筑,一直成為我們中華民族古老悠久文明的象征。

  后來,秦始皇又派出大軍五十萬人,平定南方,添設(shè)了三個(gè)郡;第二年,蒙恬打敗了匈奴,又添了一個(gè)郡。這樣,全國總共有四十個(gè)郡。

  公元前213年,秦始皇因?yàn)殚_辟了國土,在咸陽宮里舉行了一個(gè)慶祝宴會(huì),許多大臣都贊頌秦始皇統(tǒng)一國家的功績。博士淳于越卻重新提出分封制度不能廢除,他認(rèn)為不按照古代的規(guī)矩辦事是行不通的。

  這時(shí)候,李斯已經(jīng)做了丞相。

  李斯說:“現(xiàn)在天下已經(jīng)安定,法令統(tǒng)一。但是有一批讀書人不學(xué)現(xiàn)在,卻去學(xué)古代,對(duì)國家大事亂發(fā)議論,在百姓中制造混亂。如果不加禁止,會(huì)影響朝廷的威信。”

  秦始皇采用了李斯的主張,立刻下了一道命令:除了醫(yī)藥、種樹等書籍以外,凡是有私藏《詩》、《書》、百家言論的書籍,一概交出來燒掉;誰要是再私下談?wù)撨@類書,辦死罪;

  誰要是拿古代的制度來批評(píng)現(xiàn)在,滿門抄斬。

  第二年,有兩個(gè)方士(一種用求神仙、煉仙丹騙錢的人)叫做盧生、侯生,在背后議論秦始皇的不是。秦始皇得知這個(gè)情況,派人去抓他們,他們?cè)缫烟优芰恕?/p>

  秦始皇大為惱火,再一查,又發(fā)現(xiàn)咸陽有一些儒生也一起議論過他。秦始皇把那些儒生抓來審問。儒生經(jīng)不起拷打,又東拉西扯地供出一大批人來。秦始皇下令,把那些犯禁嚴(yán)重的四百六十多個(gè)儒生都埋了,其余犯禁的就流放到邊境去。

  這就是歷史上所說的“焚書坑儒”事件。

  焚書坑儒起因

  最主要的一本是《尚書》,因?yàn)樯袝涊d上古圣王的治世理念,而秦始皇自以為“功高三皇,德邁五帝”,所以要用自己的治世觀念代替上古圣王的治世思想,欲厚今乃焚古。

  其次是《詩經(jīng)》,因?yàn)樵娊?jīng)中多贊頌歷代君王,始皇不愿有六國遺黨頌六國先王。

  但,最最重要的或是一本方士《道經(jīng)》。這道經(jīng)非現(xiàn)在的老子道德經(jīng)。此經(jīng)唯留十六字,十六字心傳。

  “人心惟危,道心惟微;惟精惟一,允執(zhí)厥中。”(《古文尚書·大禹謨》)

  《荀子·解蔽篇》中也有類似的引注,稱:“《道經(jīng)》曰:‘人心之危.道心之微。’危微之幾,惟明君子而后能知之。”(由此推斷曾有一本道經(jīng),絕非僅有現(xiàn)存的十六字。)

  所坑何人?為何而坑?

  所坑非儒,而是方士。

  因方士所言長生非始皇帝所能修成,長生也非是小小丹藥所能達(dá)到。(己心不凈,何以修行?何以長生?人人本有長生草,己心不凈,田園荒蕪,何以種得長生。海外三仙山,蓬萊,方丈,瀛洲,不過是人身三大丹田。外求何處求……)

  方士接近始皇,非要煉藥尋丹,乃是要傳《道經(jīng)》于天下。

  始皇惱羞成怒,認(rèn)為方士們?cè)谒E约?。于是,先焚道?jīng),后坑方士。

  焚書坑儒影響

  開啟了封建時(shí)期“愚民統(tǒng)治”“學(xué)院爭(zhēng)吵”的先河。

  秦朝不僅“焚書坑儒”,還下“挾書令”,藏有儒家經(jīng)典者治罪,因之在秦代無傳授和學(xué)習(xí)儒家經(jīng)典者。今文經(jīng) 西漢初年,漢高祖劉邦很不重視儒學(xué)。至惠帝時(shí),廢除“挾書令”,儒家思想言論這個(gè)禁區(qū)開始松動(dòng)。從這時(shí)起,到文帝時(shí)期,一些尚存的老儒依靠記憶,口頭傳經(jīng)。弟子們因找不到書籍,就用當(dāng)時(shí)通行的隸書將老儒背誦的經(jīng)典本文和解釋記錄下來,這樣的經(jīng)典就是所謂的“今文經(jīng)”,釋文謂之傳。文帝時(shí),開始設(shè)置經(jīng)學(xué)博士,由今文經(jīng)學(xué)家充任,以備顧問。武帝時(shí),置五經(jīng)博士,亦由今文經(jīng)學(xué)家充任,在太學(xué)教授弟子。從此,今文經(jīng)學(xué)得到廣泛的傳播。今文經(jīng)來自老儒的記憶,因每個(gè)老儒的記憶有出入,解說有差異,于是出現(xiàn)了一經(jīng)有幾家說法的情況。代代相傳,逐漸形成了一些學(xué)術(shù)流派。宣帝時(shí),在太學(xué)中立學(xué)官的,《易》有三家,《書》有三家,《詩》有三家,《禮》有一家,《春秋》有二家,共十二博士。東漢初年,增為十四博士。

  古文經(jīng)是用秦統(tǒng)一以前的篆書抄寫的經(jīng)典。秦在焚書時(shí),人們將這樣的經(jīng)典和其它一些古書埋藏起來。西漢前期,由于拆除老房,相繼發(fā)現(xiàn)了一些古書。武帝時(shí),下令獻(xiàn)書。成帝時(shí),設(shè)官負(fù)責(zé)收集古書,并著手進(jìn)行整理。西漢末年,劉歆在整理古書時(shí),發(fā)現(xiàn)古文經(jīng)典不僅經(jīng)文與今文經(jīng)互異,而且篇章也多出不少。如《禮》多三十九篇,《書》多十六篇?!睹姟泛汀蹲笫洗呵铩返葎t為今文經(jīng)所不載。這些新發(fā)現(xiàn)的經(jīng)典就叫做“古文 經(jīng)”。劉歆對(duì)于古文經(jīng)很贊賞,建議在太學(xué)立學(xué)官,但卻遭到今文經(jīng)學(xué)博士們的激烈反對(duì)。劉歆批評(píng)這些博士“專己守殘,黨同門,妒道真。”可是由于執(zhí)政大臣也反對(duì),劉歆的建議未被采納。

  平帝時(shí),王莽專權(quán),為了利用古文經(jīng)進(jìn)行“改制”,就立《古文尚書》、《毛詩》、《逸禮》、《左氏春秋》四個(gè)博士。東漢初,又被取消。古文經(jīng)雖不得立學(xué)官,但在民間卻廣為流傳。古文經(jīng)中固然有些內(nèi)容是經(jīng)過兩漢學(xué)者竄改或增加者;但總的說來,古文經(jīng)學(xué)家是按字的形、音、義解經(jīng),極力恢復(fù)經(jīng)的本義,不作任意發(fā)揮。于是形成了系統(tǒng)的訓(xùn)詁方法。古文經(jīng)學(xué)家賈逵、馬融、鄭玄兼通今文經(jīng)。鄭玄破除各家傳統(tǒng),廣采眾說,遍注群經(jīng),得到經(jīng)今、古文兩派的贊許,號(hào)稱“鄭學(xué)”。至此,基本上結(jié)束了經(jīng)今、古文斗爭(zhēng)。賈逵的學(xué)生許慎為了反對(duì)今文經(jīng)學(xué)派根據(jù)隸書經(jīng)典,穿鑿附會(huì),曲解經(jīng)文,用了二十二年的時(shí)間,寫成《說文解字》一書,收小篆九千三百五十三個(gè),收古文(戰(zhàn)國文字)、籀文(zhòu宙,西周、春秋文字)一千一百六十三個(gè)為重文;每個(gè)字標(biāo)明字形,注出音讀,推究字義,全書分為五百四十部,全部解說不過十三萬三千多字,簡明扼要。是我國最早的一部編輯完善、內(nèi)容豐富的字典

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