讀上下五千年有感300字
《上下五千年》不能代替歷史教科書(shū)，但可以作為一種學(xué)習(xí)歷史的輔助讀物。那你知道讀上下五千年有感300字有哪些嗎?下面是學(xué)習(xí)啦小編給大家分享的讀上下五千年有感300字，歡迎大家閱讀。
讀上下五千年有感300字 篇【1】
歷史是源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的，也是豐富多彩的。我們偉大的祖國(guó)有五千年的悠久歷史。中華民族在廣袤富饒的土地上，以其偉大的創(chuàng)造力、強(qiáng)大的生命力和巨大的凝聚力，世代繁衍。
《中華上下五千年》是一本歷史書(shū)，講述了中國(guó)自五千年來(lái)發(fā)生的大事。書(shū)中的歷史故事我們很多都耳熟能詳，例如大禹治水，陳勝吳廣起義，赤壁之戰(zhàn)，鄭成功收復(fù)臺(tái)灣等等。其實(shí)我覺(jué)得，作者在寫(xiě)此書(shū)的時(shí)候不僅是想讓讀者了解歷史事實(shí)，而且還想讓我們體會(huì)古代人們的智慧與勤勞。其實(shí)每個(gè)故事的發(fā)生一定會(huì)有它的起因，而有些歷史典故還會(huì)讓現(xiàn)代人贊嘆不已，甚至作為借鑒，在當(dāng)今社會(huì)還有著同樣顯著的效果。這些，無(wú)不證明古代人們的智慧。
一個(gè)個(gè)事例在激蕩著我們的心;一位位英雄值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。雖然歷史是我們的過(guò)去，但是也正因?yàn)橛辛藲v史，我們才能發(fā)展到今天文明的社會(huì)。是這本書(shū)讓我知道了歷史的滄桑;是這本書(shū)讓我知道了歷史的悠久;更是這本書(shū)讓我領(lǐng)略到了中華民族那強(qiáng)大的生命力呀!
讀上下五千年有感300字 篇【2】
《中華上下五千年》這本書(shū)中記載了近百個(gè)的歷史故事，如：盤(pán)古開(kāi)天辟地、昭君出塞、淝水之戰(zhàn)、岳飛抗金等等，同時(shí)也翔實(shí)豐富的歷史資料，讓我們?nèi)テ纷x華夏文明，收獲海量歷史知識(shí)。
這本書(shū)里也記載了許許多多的歷史人物，如：司馬遷、曹操、猛獲、劉備等等，寫(xiě)了他們的事跡，讓我感嘆不已。
這么多的歷史故事中，我最喜歡的一篇是戚繼光抗倭。主要講了在東南沿海的防衛(wèi)空虛，有一批日本海盜經(jīng)常在那一帶搶掠財(cái)物，殺害百姓，人們稱(chēng)他們叫“倭寇”。在這個(gè)時(shí)期，出現(xiàn)了一位抗倭的大將，叫戚繼光。他帶著軍隊(duì)抗擊倭寇，在臺(tái)州打了9次大仗，都大獲全勝，最后掃平了這些倭寇。
總之，我非常喜歡這本書(shū)。因?yàn)樗屛颐靼琢嗽S多做人的道理，掌握了很多鮮為人知的知識(shí)。這些都可以指引我的人生道路。我建大也去看看這本書(shū)。
讀上下五千年有感300字 篇【3】
看了《中國(guó)上下五千年》后，我收獲很多。
首先，我認(rèn)識(shí)了唐朝著名文學(xué)家——韓愈。韓愈自幼喪父，由在京做官的哥哥撫養(yǎng)。他讀書(shū)勤奮刻苦，遇到問(wèn)題，就請(qǐng)教兄嫂，兄嫂不懂，就去請(qǐng)教當(dāng)?shù)貙W(xué)者，直到明白為止。
其次，我從韓愈那里學(xué)習(xí)了如何才能寫(xiě)出好文章。第一：去掉陳詞濫調(diào)，眾人說(shuō)濫的老話(huà)和生僻不用的死詞不要用。第二：要文字通順流暢。第三：文章要有氣勢(shì)?？傊?，要言之有物，文字要能有力地表達(dá)內(nèi)容。
同時(shí)，我也對(duì)韓愈的剛直不阿，為之敬佩。韓愈當(dāng)上官后，并不像那些溜須拍馬之類(lèi)的小人。見(jiàn)風(fēng)使舵，皇上說(shuō)什么，就贊同什么，整天想著怎樣拍馬屁。而韓愈剛直不阿，實(shí)事求是，是什么就說(shuō)什么。
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