朱熹是南宋著名的理學(xué)家、教育家，他發(fā)明的二十四字朱子讀書法是最有影響力的古代讀書方法，那關(guān)于朱熹有沒有什么讀書名言?下面是學(xué)習(xí)啦小編為你搜集朱熹關(guān)于讀書的名言的相關(guān)內(nèi)容，希望對你有幫助!

　　朱熹關(guān)于讀書的名言

　　朱熹，南宋著名的教育家、政治家，他創(chuàng)辦書院，持續(xù)四十年的授課，都體現(xiàn)他對教育事業(yè)的熱愛。他提出二十四字讀書方法，即循序漸進(jìn)、虛心涵泳、熟讀精思、切己體察、居敬持志、著緊用力，成為古代最有影響力的讀書方法。他在《觀書有感》中寫到“問渠那得清如許，為有源頭活水來”的名句，告訴人們要不斷學(xué)習(xí)新知識(shí)。

　　朱熹關(guān)于讀書的名句還有很多，比如“循序而漸進(jìn)，熟讀而精思”來自《讀書之要》;“向來枉費(fèi)推移力，此日中流自在行”來自《觀書感》;“讀書之法，莫貴于循序而精思”來自《性理精義》等，除了這些還有“讀書有三到，謂心到，眼到，口到”，這點(diǎn)對于現(xiàn)代人很需要。處于快節(jié)奏生活中的人們，心情變得格外浮躁，很難靜下心來讀一本好書。傳統(tǒng)讀書中的三到，此刻就顯得極其重要：心要思考，才能悟出書中的精髓;眼要看到，才能不斷拓展知識(shí)面;嘴要讀出來，才能加深印象。除了這三句，還有“讀書譬如飲食，從容咀嚼，其味必長;大嚼大咽，終不知味也”，告誡人們讀書一定要反反復(fù)復(fù)，仔細(xì)品味，才能從書中獲益，反之讀了也是白度。還有“舉一而反三，聞一而知十，及學(xué)者用功之深，窮理之熟，然后能融會(huì)貫通，以至于此”等。

　　朱熹將讀書概括的很到位，在他看來，讀書是門大學(xué)問，不僅眼要看，嘴要讀，還要用心思考。用這些方法告訴人們，既要愛讀書又要會(huì)讀書，才能領(lǐng)略書中的大智慧。

　　朱熹的讀書方法

　　朱熹是南宋著名的理學(xué)家、教育家，他發(fā)明的二十四字朱子讀書法是最有影響力的古代讀書方法，這內(nèi)容是：循序漸進(jìn)、熟讀精思、虛心涵泳、切己體察、著緊用力、居敬持志。這二十四字對后世提供了一個(gè)很好的讀書方法，只要照著朱子的這幾條方法嚴(yán)格要求自己，就能很快的掌握書中的知識(shí)。

　　循序漸進(jìn)是朱熹特別強(qiáng)調(diào)的一條，讀書一定要從基礎(chǔ)開始由淺入深，切不可馬馬虎虎、急于求成。要根據(jù)自身的情況，符合自己的認(rèn)知規(guī)律，逐字逐句反復(fù)研究。只有扎扎實(shí)實(shí)的掌握了書中的基礎(chǔ)知識(shí)，才會(huì)對書中的內(nèi)容有自己獨(dú)特的見解。熟讀精思，即讀書不僅要通讀，還要熟練，熟練之后還要會(huì)思考，達(dá)到眼、腦、心的結(jié)合，才會(huì)領(lǐng)略書中的要旨，跟“讀書百遍其義自見”差不多一個(gè)意思。虛心涵泳，即讀書要仔細(xì)揣摩書中所表達(dá)的意思，遇到不懂得問題，不要隨波逐流，認(rèn)真思考后，再得出結(jié)論，接著對這些問題和答案認(rèn)真專研，反復(fù)咀嚼。

　　切己體察，即將讀書和自己的經(jīng)驗(yàn)、閱歷相結(jié)合，將書中的知識(shí)和實(shí)際相結(jié)合。不能將所學(xué)知識(shí)放在心中，只有運(yùn)用到生活中才能體現(xiàn)書本的價(jià)值。著緊用力，即讀書要刻苦用功，絲毫不能松懈，要有緊迫感，不能三天打魚兩天曬網(wǎng)、庸庸散散。居敬持志，即對讀書這件事一定要誠心誠意的去做，態(tài)度端正，堅(jiān)守原則。還要有遠(yuǎn)大的讀書目標(biāo)，并持之以恒的朝著這個(gè)目標(biāo)前行，不斷學(xué)習(xí)，不斷學(xué)習(xí)新知識(shí)。
猜你喜歡：

1.關(guān)于朱熹的名言100句

2.關(guān)于閱讀方法的名言

3.朱熹關(guān)于讀書方法的名言

4.古代關(guān)于讀書的格言

5.朱熹讀書名言警句

6.朱熹有關(guān)讀書方法的名言