司馬遷勵(lì)志的故事
司馬遷，是西漢著名的史學(xué)家、文學(xué)家、思想家，因編纂了《史記》而被后世稱為史遷、太史公、歷史之父。下面是學(xué)習(xí)啦小編搜集整理的司馬遷勵(lì)志的故事，希望對(duì)你有幫助。
司馬遷勵(lì)志的故事
司馬遷，字子長(zhǎng)，是我國(guó)西漢時(shí)期著名文學(xué)家和史學(xué)家，生卒年不詳。出生于史官世家的司馬遷十歲起就開(kāi)始讀古文，接受父親的教育，良好的家教對(duì)他后來(lái)的治學(xué)產(chǎn)生了深刻影響。
后來(lái)司馬遷跟隨父親前往長(zhǎng)安，同孔安國(guó)和董仲舒學(xué)習(xí)了《春秋》和《古文尚書》。十九歲的司馬遷就成為了補(bǔ)博士子弟。二十歲的司馬遷開(kāi)始游歷天下。司馬遷的足跡到過(guò)夏禹遺跡、會(huì)稽、姑蘇、五湖、淮陰、豐沛、大梁、孔孟之鄉(xiāng)、逐鹿、長(zhǎng)城等，游歷的地方多是歷史名人的故事發(fā)生地和家鄉(xiāng)，在游歷中司馬遷更是開(kāi)闊了眼界，為之后《史記》的撰寫積累了豐富知識(shí)。公元前108年司馬遷任太史令。太初元年，司馬遷與唐都等人一同創(chuàng)立了《太初歷》，適應(yīng)了當(dāng)時(shí)的社會(huì)需要。
公元前99年，李陵因被匈奴擊敗而降敵，司馬遷為李陵辯解而被漢武帝判以死刑。單位了完成《史記》，司馬遷自請(qǐng)宮刑而免除一死，在獄中司馬遷堅(jiān)持撰寫著《史記》。司馬遷出獄后擔(dān)任中書令一職，繼續(xù)發(fā)奮寫書，最終得以完成這部著作。公元前87年漢武帝駕崩，司馬遷隨后離開(kāi)了長(zhǎng)安，不知所向。
司馬遷自小學(xué)習(xí)古文，在父親的親身教誨和董仲舒等文人的指導(dǎo)下，司馬遷學(xué)識(shí)更為淵博，他一生為完成《史記》創(chuàng)作而忍辱負(fù)重，將自己生死置之度外，留給后世巨大的精神財(cái)富。
司馬遷寫史記的過(guò)程
司馬遷寫《史記》的時(shí)間最早要追溯到公元前104年，這個(gè)時(shí)候司馬遷就開(kāi)始寫《太史公書》了，《太史公書》后來(lái)被稱為《史記》。
司馬遷早年間就在全國(guó)各地游歷，收集各地的風(fēng)土人情，從當(dāng)?shù)匕傩湛谥腥チ私夤攀屡f聞，之后又受學(xué)于孔安國(guó)和董仲舒。司馬遷具備寫作的能力，又有寫作的素材，因此早早就開(kāi)始寫作了。
但是誰(shuí)的人生都不會(huì)是一帆風(fēng)順的，司馬遷的也是。公元前98年的時(shí)候，意外出現(xiàn)了。當(dāng)時(shí)李陵自請(qǐng)五千兵馬出擊匈奴，戰(zhàn)敗被俘，漢武帝對(duì)此非常生氣。漢武帝問(wèn)司馬遷對(duì)這件事情怎么看，司馬遷說(shuō)李陵孝敬父母，又忠君愛(ài)國(guó)，投降是無(wú)奈之舉。于是漢武帝就把司馬遷給打入天牢。之后李陵投降匈奴的時(shí)候被公孫敖“坐實(shí)”了，司馬遷也受到了牽連，被處以宮刑。
受此大辱的司馬遷并沒(méi)有一蹶不振，而是更加奮發(fā)圖強(qiáng)，將自己的全部精力都投入到《史記》的創(chuàng)作中去。以當(dāng)時(shí)社會(huì)上流傳的《世本》、《國(guó)語(yǔ)》、《秦記》等書籍，和諸子百家的著作國(guó)家的文書檔案，以及自己去當(dāng)?shù)卣{(diào)查取得的一些資料為材料，將收集到的信息進(jìn)行認(rèn)真的摘選，去掉了那些沒(méi)有根據(jù)的傳言，對(duì)無(wú)法證實(shí)的事情保留態(tài)度，或者附上多種說(shuō)法。前后總共經(jīng)歷了一十四年，司馬遷嘔心瀝血最終完成了這部史學(xué)著作《史記》，也留給了后世留下了一份無(wú)價(jià)的文化瑰寶。
司馬遷的小故事
司馬遷小時(shí)候是在自己的故鄉(xiāng)韓城生活的，常常幫助家里干活，因?yàn)楦赣H也是史官的原因，所以司馬遷從小就開(kāi)始學(xué)習(xí)古代的史書。
一日，馬上就要吃飯了，司馬遷的父親把他叫到跟前，對(duì)司馬遷說(shuō)，我最近公務(wù)繁忙，沒(méi)有時(shí)間教導(dǎo)你看書，你自己也整天都在外面放羊，沒(méi)工夫?qū)W習(xí)，現(xiàn)在趁著飯還沒(méi)有熟，我就教你讀書吧。于是父親就開(kāi)始準(zhǔn)備教司馬遷讀書，司馬遷卻說(shuō)這本說(shuō)自己已經(jīng)看過(guò)了，還可以背下來(lái)。并且還把書從頭到尾背了一遍。
父親對(duì)此非常的驚訝，他不相信司馬遷是神童，可究竟司馬遷是怎么背下來(lái)的，父親對(duì)這個(gè)也百思不得其解。
第二天，司馬遷準(zhǔn)備趕著羊出門了，于是司馬遷的父親就悄悄地跟在司馬遷的后面。父親跟著司馬遷翻過(guò)了村東的小山，又趟過(guò)了山下的小河，來(lái)到了一塊水草豐盈的洼地上，司馬遷把羊趕過(guò)去吃草，他自己就從懷中掏出了一本書本仔細(xì)開(kāi)始閱讀了起來(lái)，逐字逐句在認(rèn)真的誦讀，父親目睹了這一切，感覺(jué)到非常的欣慰，也明白了司馬遷為什么能夠背誦史書了。
這個(gè)小故事雖然沒(méi)有史實(shí)可以考證，但是司馬遷學(xué)貫當(dāng)時(shí)的古今也是一個(gè)不爭(zhēng)的事實(shí)，能夠取得這樣的成績(jī)，司馬遷也一定付出了大量的心血和努力，這背后的辛苦也不是常人能夠想象的。所以有這樣一個(gè)故事的出現(xiàn)，也并不是偶然。
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