張仲景醫(yī)學手段高明，不僅僅體現(xiàn)在是六論辯經(jīng)，還有一些救助手段的發(fā)明，其中就包括現(xiàn)在廣為熟知的人工呼吸。下面是學習啦小編為你搜集人工呼吸是張仲景發(fā)明的嗎的相關內(nèi)容，希望對你有幫助!

　　人工呼吸是張仲景發(fā)明的嗎

　　張仲景醫(yī)學手段高明，不僅僅體現(xiàn)在是六論辯經(jīng)，還有一些救助手段的發(fā)明，其中就包括現(xiàn)在廣為熟知的人工呼吸。它并不是從國外流傳過來的，而是中國古老的醫(yī)學手段，只不過由于封建社會禮數(shù)制約，導致這項技術失傳。

　　有一天，張仲景出門給別人看病，正巧路過一家診所，門口圍著一群人，門口的地下還躺著一個人，旁邊是親屬在哭哭啼啼，大夫袖手在旁邊，也毫無辦法，因為害怕被病人家屬遷怒，躲在門板邊發(fā)抖。

　　張仲景上前了解情況，原來是“死者”和家里人鬧矛盾，一時氣憤之下想不開，一尺麻繩上吊了，板凳傾倒的時候驚到了家里人，然后趕緊把人弄了下來，一看臉面發(fā)紫，已經(jīng)沒有了呼吸，不見動彈，于是抬著去醫(yī)館找大夫。但是大夫一看，這都沒氣了，束手無策。悲痛欲絕的“死者”家屬遷怒于醫(yī)生無能，把醫(yī)館圍的是水泄不通，要大夫陪個說法。

　　張仲景看了看“死者”的情況，然后探了一下脈象，知道距離上吊時間不長，應該還有救的可能。于是大聲吩咐大家?guī)兔?，把病人抬到木板上，然后蓋上棉被保持溫暖。一個人抬起手臂，一個人按摩胸部，張仲景則自己用手撐著“死者”的胸腹部，有節(jié)奏的按壓。隨著手臂的起落，一按一壓之下，“死者”居然一顫抖活了過來!張仲景吩咐不要停止動作，繼續(xù)這樣好幾十次之后，病人終于醒了過來，周圍的家屬抱著死者大哭不止，然后不停的對張仲景磕頭謝恩，這就是最初的人工輔助呼吸法。

　　張仲景學風如何

　　張仲景在醫(yī)學上地位很高，但是他一直堅信每個人都有優(yōu)勢和劣勢。虛心和同行交流，并且有問題的時候就會找他們探討，遇到別人醫(yī)術比他好的地方，他就降低姿態(tài)向人家請教。

　　在中國封建社會，像醫(yī)學這樣的都是屬于手藝活，并且這是吃飯的家伙，傳男不傳女，傳子不傳外，所以很容易造成一些寶貴技藝的流失。那時候南陽有個著名的大夫叫做沈槐，行醫(yī)已經(jīng)很多年了，孤身一人潛心研習醫(yī)術，今天已經(jīng)七十多歲，頭發(fā)花白了，無兒無女。人老了，就會容易想到以前的一些不好的事，加上他身邊沒有人陪著，漸漸地身體越來越衰弱，飯也吃不下，覺也睡不著。

　　當?shù)氐耐兄乐缶蛠砜赐项^，給他看看病，但是都是同行，說話又得小心翼翼。就這樣，沈槐的病情越來越重。后來張仲景去了之后，看到沈槐的情況就開出了方子。五谷雜糧做成藥丸涂上朱砂，然后給他服用。

　　沈槐覺得可笑，他就把這個藥丸掛在屋檐上然后逢人就嘲笑;“看，這是張仲景那個小子給我出的藥方，多可笑，誰能吃五斤面，純粹是個庸醫(yī)。”他一想就覺得可笑，笑著笑著心中的郁結(jié)之氣就沒了。

　　后來張仲景見面的時候就給沈槐道喜，沈槐這時候恍然大悟，原來張仲景這小子的目的是為了給我治病，然后自愧不如，逢人邊說張仲景的聰明才智。

　　張仲景簡介

　　張仲景名機，字仲景，是東漢末年著名醫(yī)學家。張仲景酷愛醫(yī)學，對扁鵲十分仰慕。由于張中級是官僚之家出生，所以他學醫(yī)的條件是十分優(yōu)越的，他閱讀了許多醫(yī)書，這使張仲景后來成為一代醫(yī)學大師有理論的基礎。

　　張仲景生活的年代，到處都是戰(zhàn)亂，戰(zhàn)亂引起的瘟疫也加重了百姓的悲慘。張仲景從小就有懸壺濟世的愿望，所以在張仲景十幾歲的時候就拜當時有名的醫(yī)生張伯祖為師，學習醫(yī)術。張伯祖對張仲景也十分欣賞，將自己畢生所學和自己的經(jīng)驗都傾囊相授，張仲景很快的也成為一個有名氣的醫(yī)生了。

　　張仲景對官場沒興趣，但是當時州郡將他舉薦為孝廉，張仲景被朝廷派往長沙做太守。在東漢時期，為官者是不能隨意接近百姓的，所以張仲景決心在每月初一和十五，在衙門為百姓診治。他這個舉措讓當?shù)乩习傩諏λ中湃危瑵u漸地張仲景的醫(yī)術也越來越純熟，但是有些病他還是不能診治。張仲景氣憤當時那些為了私利而妄加診斷的庸醫(yī)，再加上東漢王朝政治的動亂。張仲景索性就辭官到嶺南隱居，專心研究醫(yī)學，一直到辭世，直到司馬炎統(tǒng)一天下，張仲景的遺體才被送往家鄉(xiāng)。