孔子是子路的老師，但是更多的時(shí)候兩個(gè)人卻像一對(duì)好朋友，子路對(duì)孔子也是非常尊敬，那他們之間有什么故事呢?下面是學(xué)習(xí)啦小編為你搜集子路與孔子的故事的相關(guān)內(nèi)容，希望對(duì)你有幫助!

　　子與子路的故事

　　子路對(duì)孔子是尊敬的，雖然一開(kāi)始的時(shí)候子路見(jiàn)了文弱的孔子有點(diǎn)不屑，孔子教導(dǎo)其要學(xué)習(xí)，子路說(shuō)“何學(xué)之有?”可見(jiàn)其傲慢與伉直?？鬃右膊簧鷼猓f(shuō)，要是能夠裝上羽毛，裝上鋒利的箭頭做成一只弩箭，那么不就射得更加的深了嗎?于是子路拜謝，說(shuō)“敬受教。”可見(jiàn)子路是魯莽的，而孔子對(duì)于子路也是大度的。而聽(tīng)過(guò)孔子的話后，子路立即對(duì)孔子表現(xiàn)出了尊敬。

　　在子路與孔子相處的過(guò)程中，子路有問(wèn)題總是向孔子積極的討教，比如子路問(wèn)強(qiáng)、子路問(wèn)孔子怎么治療國(guó)家等，同時(shí)子路也毫不諱言的說(shuō)出自己的想法甚至是與孔子不同的意見(jiàn)，比如孔子在衛(wèi)國(guó)的時(shí)候去見(jiàn)南子，子路就非常不贊同，孔子也并沒(méi)有擺出師長(zhǎng)的架子，而是積極主動(dòng)的向子路解釋，從這里可以看出，孔子并沒(méi)有將子路完全的當(dāng)做是一個(gè)弟子。

　　孔子在教育學(xué)生的過(guò)程中總是積極的啟發(fā)自己的弟子發(fā)表自己的看法，子路總是第一個(gè)發(fā)言的，孔子問(wèn)學(xué)生們的志向的時(shí)候，子路大膽的說(shuō)出自己的志向，愿意與朋友共用自己所擁有的東西，一起乘坐自己擁有的車馬，一起共用好的衣服，即使是弄壞了也無(wú)所謂，從這里我們可以看到子路的豪放。

　　孔子與子路之間在長(zhǎng)期的共處下也建立起了非常好的信任，孔子在周游列國(guó)找不到施行自己思想的國(guó)度的時(shí)候，想要扎起小木筏漂流出海，孔子說(shuō)，跟隨我的可能只有子路了，子路聽(tīng)了很高興，可見(jiàn)兩個(gè)人是互相信任并且推崇的。

　　孔子讓路的故事

　　故事發(fā)生在河南修武縣五里堡村西頭，那里現(xiàn)在還豎立著一塊石碑，石碑上面刻著孔子問(wèn)禮碑這五個(gè)大字。在兩千多年前，孔子讓路的故事就發(fā)生在這里。孔子帶著弟子周游于列國(guó)，傳播他的思想與學(xué)說(shuō)，一天駕車來(lái)到了鄭國(guó)。駕車過(guò)路時(shí)發(fā)現(xiàn)前方有一個(gè)小孩在路中央玩耍，用碎石亂瓦在細(xì)細(xì)堆砌著。這小孩在路中央擋住了孔子的去路，于是子路就下車對(duì)孩子說(shuō)：孩子，你擋住我們的去路了，快給我們讓路。小孩子沒(méi)有理睬子路，還是專心的干著自己的活。孔子下車后走過(guò)去和小孩子說(shuō)道：我們要趕路，請(qǐng)給我們讓路可以嗎?孔子禮貌有加。但是小孩看了一眼孔子，問(wèn)孔子道：你看我在建什么?

　　孔子看了一眼后發(fā)現(xiàn)是一座城池，用碎石爛瓦堆砌的城池?？鬃涌戳艘谎蹧](méi)放在心上，依舊說(shuō)道：這孩子怎么如此不懂禮節(jié)，路是讓人同行的，你在路中央玩耍擋住了車的去路，還不讓路?！『⒆舆€是眨著大眼睛，反問(wèn)孔子：我哪里不懂禮節(jié)了?我看您老人家閱歷豐富，那么你說(shuō)是車給城讓路，還是城給車讓路呢?孔子一時(shí)不知如何接話，他細(xì)想到，孩子說(shuō)的確實(shí)是實(shí)話，在大人看來(lái)這個(gè)城池是玩耍，但是在孩子看來(lái)這就是一個(gè)真的城池，怎么看孩子都沒(méi)有錯(cuò)。車可以隨意移動(dòng)，但是城就不行了，它是死的，所以只能車為城繞道?？鬃訃@道我一生倡導(dǎo)禮義，但是還不如一個(gè)小孩來(lái)的懂呢。

　　孔子想通后和孩子興平氣和的聊天，原來(lái)這個(gè)孩子名叫項(xiàng)橐，今年七歲?？鬃訉?duì)其身邊的人贊嘆道：三人行，必有我?guī)?。并夸贊?xiàng)橐，雖然年齡小，但是他足以做我老師了。