孔子的思想_孔子思想有哪些
孔子是春秋的大思想家,孔子的思想成就非常高,那孔子的思想是什么?下面是學(xué)習(xí)啦小編為你搜集孔子的思想是什么的相關(guān)內(nèi)容,希望對你有幫助!
孔子的思想
孔子在思想方面的成就非常巨大,他不論在道德方面、政治方面、經(jīng)濟方面,還是在教育方面、美學(xué)方面、史學(xué)方面、旅游方面以及人生觀念上都有著其自身的思想成就。
在道德和政治方面,孔子主張仁說和禮說,主張個人層面上“仁”和“禮”的道德修養(yǎng)和品行,主張以德、禮治國。他強調(diào)人道主義,同時也強調(diào)建立一定的秩序和制度。而孔子的這些思想適用于任何時代,從中可見孔子在思想方面具有一定的先進(jìn)性。
在經(jīng)濟方面,孔子崇尚重義輕利的義利觀,主張在利和義兩者中應(yīng)該更為重視義,在獲取利益前要考慮所做的行為是否符合道義??鬃舆€重視民生,強調(diào)先使百姓富裕再施行教化。
在教育思想方面,孔子主張有教無類,認(rèn)為每個人都能接受教育,并創(chuàng)辦私學(xué),大量招收學(xué)生,打破了當(dāng)時教育方面的壟斷。他還提倡因材施教,主張根據(jù)每個人的天賦、興趣進(jìn)行不同的教育,強調(diào)學(xué)生自我思考,教師只需對學(xué)生施以引導(dǎo)。
在美學(xué)方面,孔子主張“美”和“善”的統(tǒng)一。他提倡將文學(xué)藝術(shù)和政治道德兩者結(jié)合,將文學(xué)藝術(shù)作為促進(jìn)社會和政治發(fā)展的重要手段。而在史學(xué)方面,孔子主張實事求是地進(jìn)行歷史研究,強調(diào)研究歷史時要重視事實依據(jù),同時極為反對表里不一、名不副實。
孔子的經(jīng)濟思想
孔子的經(jīng)濟思想與我們現(xiàn)今的“經(jīng)濟掛帥”,“經(jīng)濟基礎(chǔ)決定上層建筑”的思想可以說是南轅北撤。針對統(tǒng)治階層,上層階級,孔子主張輕利重義、“君子不言利”的經(jīng)濟思想;對于被統(tǒng)治的平民百姓孔子又有仁政富民的經(jīng)濟思想,但這主要是針對農(nóng)業(yè)生產(chǎn)。
“輕利重義”后來也成為儒家的主流思想,影響了后世數(shù)代王朝,在儒家獨尊的封建社會中禁錮了商業(yè)的發(fā)展,對中國古代的商業(yè)經(jīng)濟發(fā)展起了阻礙的作用。
孔子的“見利思義”說,主張人們在追求經(jīng)濟利益之前先考慮是否符合社會的道德規(guī)范。只有不違反道德規(guī)范才能求取物質(zhì)利益??鬃诱J(rèn)為君子以道德規(guī)范要求自己,所以君子求“義”,而小人則只看到利益,見利而忘義。
孔子曾說“君子喻于義,小人喻于利”,孔子的這一句話也被記錄在《論語》中??鬃釉f他的弟子樊遲是“小人”,因為樊遲想學(xué)農(nóng),孔子認(rèn)為只有更有價值的“君子”才是實現(xiàn)理想和追求的最佳途徑。以我們現(xiàn)在的觀點看,孔子的經(jīng)濟思想是有歷史局限性的。
孔子的孝道思想
孔子作為我國古代歷史上的教育家、思想家,他一生都在用他的思想和學(xué)說教化人們。在如今的社會,若要構(gòu)建和諧社會,共創(chuàng)大家美好生活家園,就必須要將“孝道”和“孝”文化作為中華民族的傳統(tǒng)文化和傳統(tǒng)美德,應(yīng)當(dāng)?shù)玫嚼^承和發(fā)揚。
任何思想都是一定時代的產(chǎn)物,如果脫離具體的歷史條件,思想就如同空中樓閣,一切都是空談。當(dāng)然要想理解孔子的小道思想,就必須要聯(lián)系當(dāng)時的歷史條件??鬃拥男⒌浪枷胧钱?dāng)時春秋末期時代的產(chǎn)物,他以西周孝道為文化基礎(chǔ),在遵循傳統(tǒng)的作用上又有所創(chuàng)新。
孔子以“仁者愛人”的思想要求個人要以一種積極進(jìn)取的精神來實踐多種品德。在當(dāng)時西周的道德觀念里,孝的宗教祭祀含義頗多,主要指的就是尊敬自己的祖宗。因此,孔子將孝義延伸到人間,演變?yōu)橐环N成為處理人際關(guān)系的家庭道德規(guī)范,賦予“孝”的現(xiàn)世性。
關(guān)于“孝”得本質(zhì),在孔子認(rèn)為,孝不僅僅只是表現(xiàn)在物質(zhì)上來供養(yǎng)父母,而是要從精神層面上敬愛父母。在《論語》中就有提到:幫助父母勞作及簡單的供養(yǎng)只是孝的一般內(nèi)容,如果不能善待自己的父母,就不能能稱之為“孝”。從這里面就能夠看得出“孝”的本質(zhì)在于“敬愛”,當(dāng)然孔子也是從“孝的”感情為出發(fā)點,得出“孝道”的精神感悟和指導(dǎo)思想。
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