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關于孔子謙虛好學的故事

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  孔子雖然是一名老師,但孔子也會相別人請教,那么關孔子謙虛好學的故事于有哪些?下面是學習啦小編為你搜集孔子謙虛好學的故事,希望對你有幫助!

  孔子謙虛好學的故事

  孔子學習非常的刻苦,并且要完全掌握知識的精髓深意才能滿意。有一次,孔子向魯國的著名樂師師襄子學習彈琴,孔子一連十天練習同一首音律仍然沒有要求開始學習新的樂譜曲子。一日,師襄子對孔子說:“你已經(jīng)可以開始學習彈奏新的樂曲了。”孔子反對道:“我雖然熟悉了彈琴的形式。但是還沒有掌握演奏優(yōu)美音律的方法啊。”又過了段時日,師襄子建議孔子:“你現(xiàn)在已經(jīng)掌握演奏音律的技巧了,可以開始學習彈奏新的樂曲了。”孔子繼續(xù)反對說:“我還要掌握如何領會演奏音律時的意境啊。”

  這樣又過了段時日,師襄子催促說:“你已經(jīng)領會到這首音律的意境了,可以開始學習彈奏新的樂曲了。”孔子則肅穆地回答:“不,我還沒有感受到這首曲子作者的思想。”然后又過了段時日,不待師襄子催促,孔子恍然大悟的說:“我感受到這首曲子作者的思想了,雄姿英發(fā),帝王之相,古時的圣賢之王啊。這只能是周文王的樂曲吧。”

  師襄子聞聽后,佩服得五體投地,贊賞道:“您說的很對,這首樂曲就是周文王的《文王操》啊。”

  關于孔子好學的故事

  孔子相師“三人行必有我?guī)?rdquo;的故事在《史記》中也有記載,孔子周游列國的時候,有一日,孔子帶領著弟子們路過一處地方,孔子見到有一個孩子在路中間用沙土建造了一座“城池”把自己圍在里面。孔子很好奇,于是詢問小孩:“你為什么要在路中間玩耍,不躲開馬車呢?”

  那孩子則伶俐的反問道:“從來只有馬車躲避城池的,哪有人說城池要給馬車讓路的。這個國家的人們都說孔老先生是個學識淵博,知天文,明地理,是整個天下最有學問的人。今天看來實在是名不副實,傳言夸大啊。”

  孔子被諷刺地不知言語,于是問其姓名,那孩子回答自己叫做項橐。之后,孔子晃過神來,決定為難一下那小孩,給自己挽回一點顏面,結果孔子提出了一堆難題都被項橐一一解答。

  孔子冷靜下來后,調(diào)整好心態(tài)對項橐俯下身子心服口服道:“有志不在年高,達者為先,我應該拜你為師。”孔子覺得項橐年紀小小就有淵博的知識,并且能言善辯,連自己也要甘拜下風。于是之后對弟子們訓誡道:“三人行必有我?guī)熞?,治學當不矜不傲,對自己不如的人應該不恥下問。”這就是孔子相師,感嘆“三人行必有我?guī)?rdquo;的故事。宋代的應麟編寫《三字經(jīng)》記載到:“昔仲尼,師項橐,古圣賢,尚勤學。”

  孔子問禮的故事

  關于孔子問禮,是發(fā)生在周朝末期,并且他是向我們眾知的老子問禮。關于這個事情的記載有很多,例如《史記》等都有所記載。但是關于他問禮的次數(shù)存在爭議,其中《史記》寫到兩處,而《莊子》中寫的是五處,這種爭議至今都無法解決,當今學者據(jù)考證,認為至少有三次以上專門去跟老子問禮,甚至更多。

  作為多年研究老子的專家王學良認為是多次的,他覺得兩個人是師徒,孔子是學生,那就得多次請教自己的老師,繼承老師的思想。這種觀點是有局限性的,因為根據(jù)目前主流學界的認為,孔子和老子這兩個人的學說其實是對立的,在《道德經(jīng)》中提到,老子要廢棄圣與仁義,認為這二者是無用的,但是孔子卻不這么認為。

  孔子去問禮,請教的內(nèi)容中包括禮、樂等這些傳統(tǒng)文化元素。因此,他們兩個討論的內(nèi)容確實難以確定。根據(jù)已有的史書記載,卻將其進行明顯的區(qū)別。認為前期孔子前去的姿態(tài)是放的很低,是以一個學生的姿態(tài)前往,想要去請教大師老子。但是越往后,問禮的內(nèi)容就復雜了,論述的方面更為廣闊,開始涉及到更深層次的東西,兩個人都論述起了文化的根本所在,各抒己見。

  根據(jù)史書的記載,認為孔子第一次去問禮大概時間是公元前535年,地點大概在巷黨,如今的山東境內(nèi)。當時,周王朝內(nèi)部矛盾眾多,而老子身為周朝的官員,遭到陷害被免去他的職位,開始游歷于各國。恰巧他來到魯國之后,他的一個好友在巷黨去世,誰都知道老子是一個精通周禮的大家,就請他去安排好友的喪事。

  就在出殯的那一天,孔子也去了,那時候他才17歲,但也安排過很多喪事,懂得周禮。兩個同樣懂得周禮的人碰在一起,必定會探討周禮,就有了孔子的第一次問禮。

  之后,在公元前526年,老子已經(jīng)官復原職,而孔子也早已有點名氣,卻依舊覺得自己對周禮缺乏系統(tǒng)性的認知,就再次去向老子問禮,其中問的更多的還是喪禮問題。

  第三次問禮,就是老子已經(jīng)辭官歸鄉(xiāng)的時候,回到了苦縣。孔子得知此事,想要拜訪老子,順便再次向他請教周禮問題。這一次問禮,兩個人開始有了爭執(zhí),是在思想上起了不同看法,兩個人都有著自己的看法,彼此說服不了對方。

  之后,孔子還有一次問禮,那時候的孔子已經(jīng)是一名大家,并且跟老子之前就有了分歧,卻絲毫不影響從中再次獲得啟發(fā)。這一次他問到了陰陽以及道,對社會有了更進一步的理解。

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