關(guān)于思想家孔子的故事
孔子是春秋時(shí)期著名的思想家,關(guān)于孔子的故事有很多。下面是學(xué)習(xí)啦小編為你收集整理的關(guān)于思想家孔子的故事,希望對(duì)你有幫助!
孔子見南子的故事
孔子在周游列國(guó)的時(shí)候,曾多次拜訪隱士,而到了衛(wèi)國(guó)之后,衛(wèi)國(guó)的男子就派人跟孔子說:“天下有品德的人只要是看得起我衛(wèi)國(guó),并且愿意跟我的丈夫稱兄道弟的人,就一定要來見我,而我也很想見你。”孔子遇到這突來的邀請(qǐng),先是辭謝,只不過屢次辭謝不掉,就只好登門拜訪,去見南子。
他們見面的時(shí)候,南子在兩個(gè)人之間放了一張帷帳,避免跟孔子的直接接觸,孔子進(jìn)入大門之后,先是給她行了一個(gè)大禮,南子也給他回敬了兩次禮。這一段“子見南子”描述,是在我們常說的《史記》中出現(xiàn),并且記錄的非常詳細(xì),詳細(xì)到細(xì)節(jié)都很生動(dòng),給人一種聯(lián)想翩翩的感覺,這才會(huì)有人把這起事件聯(lián)想成兩個(gè)人的風(fēng)流韻事。其實(shí)并不是這樣的,孔子周游列國(guó),第一個(gè)去的就是衛(wèi)國(guó),誰都知道靈公對(duì)孔子那是相當(dāng)不錯(cuò)的。但是靈公和南子這一對(duì)夫妻品德并不怎么好,南子是宋國(guó)人,只不過是嫁給了靈公,因?yàn)樗拿烂采钍軐檺郏`公為其新建了一所宮殿,靈公常常邀請(qǐng)各國(guó)來此探討國(guó)事。而公子朝跟自己的妹妹南子是有過私混的,常常借著國(guó)事的名義,然后去宮殿里找妹妹私混。但是這件事情被衛(wèi)國(guó)的太子發(fā)現(xiàn),南子很擔(dān)心他會(huì)登基之后找自己算賬,因此她需要尋找更多的人來支持自己,而孔子就是一個(gè)精神領(lǐng)袖,是一個(gè)很不錯(cuò)的合作者。
孔子本不愿去登門拜訪,但是覺得自己現(xiàn)在身在衛(wèi)國(guó),是想要讓靈公推行自己的道義,而現(xiàn)在他的妻子邀我上門。經(jīng)過反復(fù)的權(quán)衡之下,孔子只好前去拜見??鬃忧叭サ臅r(shí)候,是帶上自己的一個(gè)弟子,那就是子路,子路覺得老師去見這么一個(gè)人,對(duì)南子感到非常厭惡,深怕孔子會(huì)被拉攏過去,因此,子路非常的不悅。
孔子深知自己的不高興,先是發(fā)一個(gè)毒誓,說自己并不想跟南子有任何聯(lián)系,然后才是重點(diǎn),并把自己的思想灌輸?shù)阶勇飞砩?,跟其授課,在這種情況下,孔子都能從容的授課,可見他教書能力之強(qiáng)。
孔子讓路
孔子讓路這個(gè)典故出自于一段文言文,原名叫做《項(xiàng)橐難孔子》,這個(gè)故事還被收錄在課文中,被人們所爭(zhēng)相傳閱與學(xué)習(xí)。故事發(fā)生在春秋時(shí)期,這個(gè)故事展現(xiàn)了孔子虛心好學(xué)的品質(zhì),真正好學(xué)的人會(huì)把學(xué)習(xí)放在第一位置,只要是學(xué)有所成的人,不分老幼,都可以成為自己的老師,也可以看出孔子對(duì)于學(xué)習(xí)的態(tài)度。
故事發(fā)生在河南修武縣五里堡村西頭,那里現(xiàn)在還豎立著一塊石碑,石碑上面刻著孔子問禮碑這五個(gè)大字。在兩千多年前,孔子讓路的故事就發(fā)生在這里。
孔子帶著弟子周游于列國(guó),傳播他的思想與學(xué)說,一天駕車來到了鄭國(guó)。駕車過路時(shí)發(fā)現(xiàn)前方有一個(gè)小孩在路中央玩耍,用碎石亂瓦在細(xì)細(xì)堆砌著。這小孩在路中央擋住了孔子的去路,于是子路就下車對(duì)孩子說:孩子,你擋住我們的去路了,快給我們讓路。
小孩子沒有理睬子路,還是專心的干著自己的活??鬃酉萝嚭笞哌^去和小孩子說道:我們要趕路,請(qǐng)給我們讓路可以嗎?孔子禮貌有加。但是小孩看了一眼孔子,問孔子道:你看我在建什么?
孔子看了一眼后發(fā)現(xiàn)是一座城池,用碎石爛瓦堆砌的城池??鬃涌戳艘谎蹧]放在心上,依舊說道:這孩子怎么如此不懂禮節(jié),路是讓人同行的,你在路中央玩耍擋住了車的去路,還不讓路。
孩子還是眨著大眼睛,反問孔子:我哪里不懂禮節(jié)了?我看您老人家閱歷豐富,那么你說是車給城讓路,還是城給車讓路呢?
孔子一時(shí)不知如何接話,他細(xì)想到,孩子說的確實(shí)是實(shí)話,在大人看來這個(gè)城池是玩耍,但是在孩子看來這就是一個(gè)真的城池,怎么看孩子都沒有錯(cuò)。車可以隨意移動(dòng),但是城就不行了,它是死的,所以只能車為城繞道??鬃訃@道我一生倡導(dǎo)禮義,但是還不如一個(gè)小孩來的懂呢。
孔子想通后和孩子興平氣和的聊天,原來這個(gè)孩子名叫項(xiàng)橐,今年七歲??鬃訉?duì)其身邊的人贊嘆道:三人行,必有我?guī)?。并夸贊?xiàng)橐,雖然年齡小,但是他足以做我老師了。
后來孔子就讓學(xué)生駕車?yán)@城而行。
孔子學(xué)琴的故事
孔子學(xué)習(xí)非常的刻苦,并且要完全掌握知識(shí)的精髓深意才能滿意。有一次,孔子向魯國(guó)的著名樂師師襄子學(xué)習(xí)彈琴,孔子一連十天練習(xí)同一首音律仍然沒有要求開始學(xué)習(xí)新的樂譜曲子。一日,師襄子對(duì)孔子說:“你已經(jīng)可以開始學(xué)習(xí)彈奏新的樂曲了。”孔子反對(duì)道:“我雖然熟悉了彈琴的形式。但是還沒有掌握演奏優(yōu)美音律的方法啊。”又過了段時(shí)日,師襄子建議孔子:“你現(xiàn)在已經(jīng)掌握演奏音律的技巧了,可以開始學(xué)習(xí)彈奏新的樂曲了。”孔子繼續(xù)反對(duì)說:“我還要掌握如何領(lǐng)會(huì)演奏音律時(shí)的意境啊。”
這樣又過了段時(shí)日,師襄子催促說:“你已經(jīng)領(lǐng)會(huì)到這首音律的意境了,可以開始學(xué)習(xí)彈奏新的樂曲了。”孔子則肅穆地回答:“不,我還沒有感受到這首曲子作者的思想。”然后又過了段時(shí)日,不待師襄子催促,孔子恍然大悟的說:“我感受到這首曲子作者的思想了,雄姿英發(fā),帝王之相,古時(shí)的圣賢之王啊。這只能是周文王的樂曲吧。”
師襄子聞聽后,佩服得五體投地,贊賞道:“您說的很對(duì),這首樂曲就是周文王的《文王操》啊。”
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