小司馬遷從小就在父親司馬談的指導(dǎo)之下學(xué)習(xí)讀書寫字，十歲的司馬遷就能夠閱讀《尚書》、《左傳》等。關(guān)于司馬遷的小時候的故事還有哪些呢?司馬遷的性格又如何?下面是學(xué)習(xí)啦小編為你搜集司馬遷小時候的故事的相關(guān)內(nèi)容，希望對你有幫助!

　　司馬遷小時候的故事

　　司馬遷小時候是在自己的故鄉(xiāng)韓城生活的，常常幫助家里干活，因為父親也是史官的原因，所以司馬遷從小就開始學(xué)習(xí)古代的史書。

　　一日，馬上就要吃飯了，司馬遷的父親把他叫到跟前，對司馬遷說，我最近公務(wù)繁忙，沒有時間教導(dǎo)你看書，你自己也整天都在外面放羊，沒工夫?qū)W習(xí)，現(xiàn)在趁著飯還沒有熟，我就教你讀書吧。于是父親就開始準(zhǔn)備教司馬遷讀書，司馬遷卻說這本說自己已經(jīng)看過了，還可以背下來。并且還把書從頭到尾背了一遍。

　　父親對此非常的驚訝，他不相信司馬遷是神童，可究竟司馬遷是怎么背下來的，父親對這個也百思不得其解。

　　第二天，司馬遷準(zhǔn)備趕著羊出門了，于是司馬遷的父親就悄悄地跟在司馬遷的后面。父親跟著司馬遷翻過了村東的小山，又趟過了山下的小河，來到了一塊水草豐盈的洼地上，司馬遷把羊趕過去吃草，他自己就從懷中掏出了一本書本仔細(xì)開始閱讀了起來，逐字逐句在認(rèn)真的誦讀，父親目睹了這一切，感覺到非常的欣慰，也明白了司馬遷為什么能夠背誦史書了。

　　司馬遷的性格

　　司馬遷是從父親手中接過了太史令書寫歷史的筆，并且將這個任務(wù)視為自己一生的重任。司馬遷的父親彌留之際，將自己的遺愿和家族的使命說與司馬遷，司馬遷含淚答應(yīng)，并且在幾十年后將生死置之度外，只為完成這個使命，我們可以看出司馬遷性格中的那種為父盡孝的孝心，百善孝為先，太史公也是個孝子。

　　司馬遷在《史記》中也提到過自己對李陵的惋惜，當(dāng)然在當(dāng)時，司馬遷也是勇敢的站出來為李陵說話。李陵案發(fā)生之時，滿朝文武都對李陵群起而攻之，只有司馬遷能夠冷靜分析情況。雖然當(dāng)時的情況我們已經(jīng)不得而知，但是我們還是能夠看出，司馬遷性格中這種冷靜沉著、不隨波逐流的態(tài)度。

　　當(dāng)然司馬遷性格中最寶貴還是司馬遷對生死的態(tài)度，對理想的最重，和對責(zé)任的看中。司馬遷大可以選擇一死了之，但是他沒有，他做了一個超越生死和人格的選擇。在屈辱和痛苦中滋長出的花朵總是格外的鮮艷，《史記》就是這樣的一朵鮮花，一個用苦難和屈辱澆灌出來的奇跡。司馬遷性格中對苦難的不低頭，對生死的超脫都是人性中寶貴的一面。