洋務(wù)運(yùn)動(dòng)與工業(yè)革命的聯(lián)系是什么
洋務(wù)運(yùn)動(dòng)是清朝政府內(nèi)的洋務(wù)派在全國各地掀起的“師夷之長技以制夷”的改良運(yùn)動(dòng),那么你了解洋務(wù)運(yùn)動(dòng)嗎?以下是學(xué)習(xí)啦小編為你整理的洋務(wù)運(yùn)動(dòng)與工業(yè)革命的聯(lián)系,希望能幫到你。
洋務(wù)運(yùn)動(dòng)與工業(yè)革命的聯(lián)系
每一個(gè)國家或許都會經(jīng)過一次歷史的蛻變,然后才可以成為更加強(qiáng)大的國家。在洋務(wù)運(yùn)動(dòng)之前英國國內(nèi)也發(fā)生了一場工業(yè)革命,但是這場工業(yè)革命使國家發(fā)生了巨大的改變,幾乎在轉(zhuǎn)眼之間就進(jìn)入了世界頂端國家的行列,可是中國卻依舊處在被列強(qiáng)瓜分欺辱的局面之中。那么洋務(wù)運(yùn)動(dòng)與工業(yè)革命比較之后會有什么不同之處呢?
首先從歷史潮流上洋務(wù)運(yùn)動(dòng)與工業(yè)革命就是完全不同的。工業(yè)革命是英國國內(nèi)的力量起步之后十分的快速,而后來的時(shí)候?yàn)榱饲宄龂疫€剩余殘留的封建力量從而開展的活動(dòng),可以說英國在這方面做法是卓越的。而洋務(wù)運(yùn)動(dòng)與工業(yè)革命就不同了。洋務(wù)運(yùn)動(dòng)并沒有意識到政權(quán)會是失敗的原因,其實(shí)這也是由當(dāng)時(shí)的社會條件和思想舉鼎的。并且這一切的創(chuàng)新都是在封建統(tǒng)治的束縛之中進(jìn)行的,所以說洋務(wù)運(yùn)動(dòng)既然逆反的是歷史潮流那么就注定一定會失敗。
另外洋務(wù)運(yùn)動(dòng)與工業(yè)革命從國家發(fā)面出發(fā)也是完全不同的。工業(yè)革命開始的時(shí)候英國已經(jīng)有了新興的穩(wěn)定的政權(quán),而且英國國內(nèi)并沒有封建殘留力量,國家之外也沒有別的國家干擾。但是洋務(wù)運(yùn)動(dòng)與工業(yè)革命又不相同。中國的洋務(wù)派根本就沒有想過政權(quán)這一點(diǎn),而且當(dāng)時(shí)中國的生產(chǎn)力和國力都是比較落后的,而且國內(nèi)還有著態(tài)度惡劣的反對派,這樣一來外敵強(qiáng)大而又根基不穩(wěn),洋務(wù)運(yùn)動(dòng)早就注定了失敗的結(jié)局。
洋務(wù)運(yùn)動(dòng)的歷史作用
在公元1861年至公元1895年,以李鴻章、張之洞等人為代表的洋務(wù)派爆發(fā)了一場空前絕后的洋務(wù)運(yùn)動(dòng)。該運(yùn)動(dòng)以“師夷長技,中體西用”為指導(dǎo)思想,它的主要目的是學(xué)習(xí)西方先進(jìn)的科學(xué)技術(shù),以便維護(hù)清王朝的統(tǒng)治。那么,洋務(wù)運(yùn)動(dòng)的歷史作用是什么?
洋務(wù)運(yùn)動(dòng)發(fā)生在第二次鴉片戰(zhàn)爭后,當(dāng)時(shí)的清王朝面臨著內(nèi)憂外患的殘酷局面。洋務(wù)派的一部分人在朝廷擔(dān)當(dāng)要職,他們經(jīng)常同外國資本主義列強(qiáng)打交道,因此思想比較開明,能夠很快的接受國外的一些先進(jìn)知識和技術(shù)。19世紀(jì)60年代他們開始打著“自強(qiáng)”和“求富”的旗號,引進(jìn)西方先進(jìn)的科學(xué)技術(shù),模仿西方制造武器。值得一提的是,在朝廷官員曾國藩、左宗棠等人的帶領(lǐng)下他們創(chuàng)建了很多大大小小的近代企業(yè),譬如:安慶內(nèi)軍械所、湖北織布局等。這在一定程度上促進(jìn)了清王朝早期工業(yè)和民族資本主義的發(fā)展。
1962年,直隸總督、北洋通商大臣李鴻章創(chuàng)設(shè)洋炮局,他與曾國藩等人積極學(xué)習(xí)西方先進(jìn)技術(shù)。當(dāng)時(shí)的和碩恭親王愛新覺羅·奕?看到這一場景,認(rèn)為清王朝懂得西方技術(shù)的人很是稀缺,決定專門派人員到國外學(xué)習(xí)。洋務(wù)派也組織人翻譯了一系列西方書籍,供人們學(xué)習(xí)。這一舉措既傳播了先進(jìn)的知識、打開了人們的視野,又直接促進(jìn)了中國教育的發(fā)展,也是中國近代教育的開端。
甲午中日戰(zhàn)爭后,洋務(wù)運(yùn)動(dòng)宣告失敗。不可否認(rèn)的是,洋務(wù)運(yùn)動(dòng)引起了人們價(jià)值觀念的改變,使中國歷朝歷代傳統(tǒng)的重農(nóng)抑商思想得到了很大的沖擊。
洋務(wù)運(yùn)動(dòng)的教育改革
自從鴉片戰(zhàn)爭過去之后,國外的一些勢力擴(kuò)張的越來越厲害,而這個(gè)時(shí)候國內(nèi)的資本主義漸漸發(fā)展起來,清朝的一些人士的思想也受到影響,逐漸出現(xiàn)了分化的形態(tài),而這個(gè)時(shí)候?yàn)榱诉_(dá)到“自強(qiáng)”等目的,洋務(wù)運(yùn)動(dòng)開始了。這次運(yùn)動(dòng)包括了許多方面。而洋務(wù)運(yùn)動(dòng)教務(wù)改革也是其中重要的一個(gè)項(xiàng)目。那么洋務(wù)運(yùn)動(dòng)教育改革是怎樣做的呢?
首先在洋務(wù)運(yùn)動(dòng)教育改革方面開始出現(xiàn)了新型的教育方式,例如開辦了新式的學(xué)堂,而且開始逐漸有留學(xué)生這樣一類人出現(xiàn)。在新式學(xué)堂創(chuàng)建起來之后,人們也意識到武器的產(chǎn)生很多都是和科技等方面息息相關(guān)的,于是在洋務(wù)運(yùn)動(dòng)教育改革方面開始出現(xiàn)了各種外語或者科教技術(shù)學(xué)院等,希望通過教授這樣的之后,而創(chuàng)造出一期新式人才,然后將西方的一些新知識發(fā)展都中國來,其中同文館的開設(shè)標(biāo)志著洋務(wù)運(yùn)動(dòng)中教育改革的高潮。
除此之外洋務(wù)運(yùn)動(dòng)中教育改革上還包括留學(xué)生越來越多,這個(gè)時(shí)候的留學(xué)生很有目標(biāo),而清朝為了確保技術(shù)和知識的作用,又開始提出這些留學(xué)生回國的時(shí)候不許掌握新的有用的技術(shù),同時(shí)也是從另一方向向人們實(shí)施監(jiān)督,留學(xué)生回到國家之后,不管從事什么職業(yè),都要使學(xué)到的科學(xué)和技術(shù)能夠被人熟知和理解,這樣一來對于這些目的性極強(qiáng)的人來說,也就具有一定的限制性。
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