2018七年級(jí)歷史知識(shí)點(diǎn)
七年級(jí)的學(xué)生是肯定要學(xué)習(xí)歷史課的,其歷史知識(shí)點(diǎn)是對(duì)于學(xué)生學(xué)習(xí)歷史非常有好處的,下面由學(xué)習(xí)啦小編為大家整理的2018七年級(jí)歷史知識(shí)點(diǎn),希望對(duì)大家有幫助!
2018七年級(jí)歷史知識(shí)點(diǎn)之一
明朝君權(quán)的加強(qiáng)
一、明太祖加強(qiáng)君權(quán)的措施
1、1368年朱元璋以應(yīng)天為都城,改稱南京,稱皇帝,建立明朝。朱元璋就是明太祖。
2、明朝前期加強(qiáng)君權(quán)的措施有:
1)、在地方上,廢除行中書省,設(shè)三司 ;在中央 廢除丞相,撤銷中書省,由 六部 分理朝政。
2)、設(shè)立 廠衛(wèi)特務(wù)機(jī)構(gòu),加強(qiáng)對(duì)臣民進(jìn)行監(jiān)視;
3)、實(shí)行八股取士。
4)、遷都北京。
5)、實(shí)行削藩,加強(qiáng)君權(quán)
3、八股取士:“八股之害等于焚書,而敗壞人材有甚于咸陽之郊……”
1)、目的:為了選拔聽命于皇帝的官吏
2)、考試范圍:四書五經(jīng)
3)、形式:八股文
4、危害:只顧讀書,不求實(shí)際學(xué)問。考中做官后,大都成為皇帝的忠實(shí)奴仆。束縛了人們的思想,扼殺了人們的聰明才智。
2018七年級(jí)歷史知識(shí)點(diǎn)之二
燦爛的宋元文化
一、四大發(fā)明:
1、活字印刷術(shù): 北宋的畢升發(fā)明。既經(jīng)濟(jì)又省時(shí),大大促進(jìn)了文化的傳播。比歐洲早約400年。
2、指南針:1、戰(zhàn)國時(shí)期,制成“司南”,是世界上最早的指南儀器,
2、北宋時(shí),制成指南針,開始用于航海事業(yè)。
3、南宋時(shí),廣泛用于航海,由阿拉伯人傳入歐洲。
4、作用:為世界航海事業(yè)做出巨大貢獻(xiàn)。
3、火藥:宋元時(shí)期,火藥武器廣泛用于戰(zhàn)爭。13、14世紀(jì),火藥和火藥武器傳入阿拉伯和歐洲。
二、科學(xué)1.北宋科學(xué)家沈括寫成的《夢溪筆談》,創(chuàng)制“十二氣歷”。
2.元朝時(shí)的著名天文學(xué)家郭守敬的科學(xué)寫成《授時(shí)歷》,測定一年為365.2425天,但比現(xiàn)行公歷的確立早約三百年。
三、史學(xué)
北宋史學(xué)家司馬光著的《資治通鑒》是一部編年史通史,按年代順序,敘述了從戰(zhàn)國到五代的歷史。
四、宋詞和元曲
1.北宋著名詞人蘇軾,其代表作有《念奴嬌·赤壁懷古》
2.李清照兩宋之交詞人,善于運(yùn)用口語,顯得清新自然。
3.元朝的關(guān)漢卿是最優(yōu)秀的劇作家,其代表作是《竇娥冤》。
1. 宋代繪畫,突出表現(xiàn)在:山水畫、花鳥畫和風(fēng)俗畫的創(chuàng)作中。
2.北宋大畫家張擇端的《清明上河圖》,描繪了北宋東京汴河沿岸的風(fēng)光和繁華景象。是我國美術(shù)史上的不朽作品。
3.元代最著名的畫家是趙孟頫 ,被稱為“神品”。
4.人稱“宋四家”指蘇軾、黃庭堅(jiān)、米芾、蔡襄。
2018七年級(jí)歷史知識(shí)點(diǎn)之三
君主集權(quán)的強(qiáng)化
一、滿洲的興起和清朝的建立
1、明朝后期,女真杰出首領(lǐng) 努爾哈赤 統(tǒng)一了女真各部。1616年,努爾哈赤自立為汗,國號(hào)金,史稱后金。后來努爾哈赤遷都 沈陽 ,后改稱盛京。
2、皇太極 改女真族名為滿洲。1636年,皇太極在盛京稱帝,改國號(hào)為清。1644年,清軍入關(guān),遷都北京,逐步建立起對(duì)全國的統(tǒng)治。
二、君主集權(quán)的強(qiáng)化
1、雍正帝時(shí)設(shè)立軍機(jī)處。
2、大興“文字獄”
(1)、時(shí)間:康熙、雍正、乾隆
(2)、“文字獄”的消極影響:清朝的文字獄,造成了社會(huì)的恐怖,摧殘了人才。許多知識(shí)分子不敢過問政治,從而禁錮思想,嚴(yán)重阻礙了中國社會(huì)的發(fā)展和進(jìn)步。
2018七年級(jí)歷史知識(shí)點(diǎn)之四
鄭和下西洋戚繼光抗倭
一、鄭和下西洋
1、1405-1433年,鄭和 前后 七下西洋,到過亞非三十多個(gè)國家和地區(qū),最遠(yuǎn)到達(dá)紅海沿岸和非洲東海岸,比歐洲航海家的遠(yuǎn)航早半個(gè)多世紀(jì)。
2、鄭和下西洋的目的:為了加強(qiáng)同海外各國的聯(lián)系,明成祖 派遣鄭和下西洋。
3、鄭和下西洋的條件:(1)、明朝前期,社會(huì)經(jīng)濟(jì)繁榮,國家強(qiáng)盛, (2)、造船技術(shù)發(fā)達(dá),航海技術(shù)高超。(3)鄭和的個(gè)人才能
4、鄭和下西洋的歷史意義(影響):鄭和的遠(yuǎn)航,促進(jìn)了中國和亞非各國的經(jīng)濟(jì)交流,加強(qiáng)了我國和亞非各國的友好關(guān)系。它是世界航海史上的壯舉,比歐洲航海家的遠(yuǎn)航早半個(gè)多世紀(jì),鄭和是我國也是世界歷史上的偉大航海家。
二、戚繼光抗倭
1、元末明初,日本 的武士、商人和海盜,經(jīng)常騷擾我國沿海地區(qū),沿海居民稱他們?yōu)?ldquo;倭寇”。明朝著名的民族英雄 戚繼光 抗倭寇,使東南沿海的倭患被平息了。
2、“封侯非我意,但愿海波平”——戚繼光。(“海波平”的意思是蕩平侵?jǐn)_我國東南沿海的倭寇。這句話表現(xiàn)了他不求名利的高尚品德,表達(dá)了他抵御外辱,捍衛(wèi)國家和民族尊嚴(yán)的堅(jiān)強(qiáng)決心。
三、葡萄牙攫取在澳門的居住權(quán)
1、1553年,葡萄牙 殖民者騙取了我國澳門 的居住權(quán)。