同學們在學習歷史知識的過程中，有沒有對知識點進行總結呢?下面由學習啦小編為大家整理的八年級上歷史知識點總結，希望對大家有幫助!

　　八年級上歷史知識點總結一

　　綿延不絕的中華文明(一)

　　1.秦朝：公元前221年秦王贏政滅六國建立統一的中央集權大帝國——秦朝，定都咸陽。秦始皇鞏固統一的措施(秦始皇加強中央集權的措施)：

　　(1)政治上：建立起一套封建專制主義的中央集權的官僚制度。

　　①自稱“始皇帝”，獨攬全國的政治、經濟、軍事等大權，確立皇帝至高無上的權威。

　?、谥醒朐O立丞相、太尉、御史大夫等官職，對皇帝直接負責。 ③在地方上廢除分封制，推行郡縣制，由中央直接管轄。

　　(2)交通上：大修馳道，拆除路障，統一全國車輛兩輪之間的距離。 (3)文化上：統一了文字(小篆)。

　　(4)經濟上：統一了度量衡，統一了貨幣(秦國的圓形方孔錢)。 (5)思想上：焚書坑儒。

　　(6)軍事(邊疆治理或民族關系)上：①北擊匈奴，修筑萬里長城(西起臨洮，東到遼東)。②南征越族，開鑿靈渠(連接了長江和珠江水系)。

　　2.秦朝的疆域廣闊，東到東海，西到隴西，南至南海，北達長城一帶。 3.秦朝滅亡的原因：秦的暴政 (1)表現繁重的徭役兵役和武稅 (2)刑法殘酷。

　　(3)秦二世(前230一前207)，即胡亥，秦始皇少子，秦朝第二代皇帝，更加殘暴，他統治時期政治十分黑暗。 4.陳勝、吳廣起義：由于秦朝統治者征發(fā)了繁重的賦稅和徭役，人民負擔沉重，社會矛盾尖銳。公元前209年，起義爆發(fā)。它是我國歷史上第一次大規(guī)模的農民戰(zhàn)爭，沉重打擊了秦朝的殘暴統治。

　　5.農民起義推翻秦朝：陳勝，吳廣起義以后，項羽和劉邦領導的農民軍繼續(xù)戰(zhàn)斗，公元前207年，項羽以少勝多，在巨鹿大敗秦軍。與此同時，劉邦率軍直逼咸陽，秦朝滅亡。公元前202年，劉邦建立漢朝，歷史上稱為西漢，劉邦就是漢高祖。 6.漢高祖的休養(yǎng)生息政策：

　?、僮屖勘鴱蛦T恢復生產，免除若干年徭役。 ②讓戰(zhàn)時逃亡在外的人回鄉(xiāng)，發(fā)還原有田宅。 ③釋放一些奴婢為民。④將田租定為十五稅一。

　　7.“文景之治”的出現：漢高祖及其后的漢文帝、漢景帝等由于吸取秦亡的教訓，減輕農民的負擔，注重發(fā)展農業(yè)生產.提倡節(jié)儉，并且注意法紀，所以社會比較安定，經濟得到發(fā)展，到文景時期出現了一個比較清明的統治時期，史稱“文景之治”。 8.漢武帝鞏固大一統的措施:

　　(1) 政治上：頒布“推恩令”繼續(xù)削弱諸侯勢力;建立刺史制度，設立司隸校尉，加強對官員監(jiān)督。

　　(2)經濟上：控制貨幣鑄造與鹽鐵產銷(統一鑄造五銖錢)

　　(3)思想文化上：采納董仲舒“罷黜百家，獨尊儒術”的建議，大力推行儒學教育，在長安設立太學，地方設立官學。儒家思想成為中國兩千多年封建社會的正統思想。 (4)軍事上:派衛(wèi)青、霍去病打敗匈奴，開疆拓土。

　　(5)民族關系上：派張騫出使西域，加強了西域與內地的交往，派官員修建通往西南地區(qū)的道路，加強與西南少數民族

　　之間的聯系。

　　八年級上歷史知識點總結二

　　9.東漢的建立：

　　(1)公元9年王莽奪權，西漢滅亡。

　　(2)公元25年，劉秀(光武帝)建立東漢，定都：洛陽。 10.列舉西漢與匈奴的關系的事例：

　　(1)西漢初漢武帝前退讓和親政策。(因漢初國力較弱)

　　(2)漢武帝時期，武力反擊匈奴。(因 幾十年的休養(yǎng)生息，漢武帝時國力強盛) 11.張騫通西域：

　　①在漢代，人們把玉門關、陽關以西，包括今天新疆、中亞以及更遠的地區(qū)稱為西域。 ②西漢漢武帝為了聯絡那里的一些小國共同夾擊匈奴，派張騫出使西域。

　?、蹚堯q出使西域，使?jié)h朝開始對西域各國有所了解。多年后，張騫奉命再次出使西域，西域的使臣也跟隨他來到長安，

　　漢朝和西域各國從此建立起友好關系。

　?、芄?0年，西漢政府在西域設立“西域都護府”，管轄天山南北的西域事務。從此，這一地區(qū)正式歸入西漢的版

　　圖。

　　12.絲綢之路：

　?、俳z綢之路是指張騫通西域以后，開通的一條從長安向西，通往中亞、西亞，直達歐洲的交通大道，中國的絲綢等物品可以運到古羅馬。

　　②敦煌是河西走廊最西端的城市，自漢代以來，一直是絲綢之路上的重鎮(zhèn)。它控制著東來西往的商旅，成為漢族和西域各族進行貿易的中心。

　?、劢z綢之路是東西方貿易往來的重要通道。中國的絲綢、陶瓷、鐵器、漆器等商品經此運送到西方。而西方商人則利用此路把毛皮、香料、藥材、珠寶等物品運到中國。絲綢之路也是東西方文化交流的橋梁。古羅馬的魔術表演、波斯的馬球游戲經此傳人中國。絲綢之路溝通了亞歐兩大洲，在古代東西方經濟文化交流史上發(fā)揮了巨大的作用。 13.秦漢時期文化昌盛繁榮的原因：

　　秦漢時國家的統一、經濟的繁榮，使得這一時期創(chuàng)造出輝煌燦爛的文化成為可能，這是秦漢人民留給后人的一筆珍貴遺產，也是我國對世界文化的重要貢獻。 14.秦漢時期的重要文化成就：

　　(1)造紙術：

　?、傥鳚h前期，發(fā)明造紙術。

　　②東漢蔡倫改進造紙術，稱蔡侯紙。

　?、墼旒埿g由我國傳遍世界，有利于人類文化的保存與傳播。(作用) (2)算術成就：《周髀算經》和《九章算術》是秦漢時期的數學名著。 (3)醫(yī)學成就：

　?、傥鳚h時編定的《黃帝內經》，最早記述了人體解剖知識和血液循環(huán)情況，是中醫(yī)學習的經典。 ②華佗：“麻沸散”——世界最早的麻醉藥劑;“五禽戲”。

　　③醫(yī)圣張仲景(東漢)著有《傷寒雜病論》，在書中全面闡述了中醫(yī)理論和治病原則。

　　(4)史學：《史記》是西漢史學家司馬遷撰寫的一部史學巨著。它記載了從傳說中的黃帝到漢武帝時期約3 000年的主要史事，是我國第一部紀傳體通史，成為后世編寫史書的典范。魯迅稱贊《史記》為“史家之絕唱，無韻之《離騷》”。

　　(5)宗教： △佛教的傳人： ①起源于古印度。

　?、谖鳚h末年傳人我國中原地區(qū)。

　　③東漢明帝時，興建了中國第一座佛教寺院白馬寺。

　?、芙塘x：人死后能夠轉生來世，人的今生能忍受苦難，虔誠地信佛錸世就町以得到幸福。 △道教的興起：

　　①道教是土生土長的宗教，其思想源于戰(zhàn)國時期的道家思想和神仙方術。 ②東漢時在民間興起。

　　③教義：主張修身養(yǎng)性，煉制丹藥，以求長生不老和得道成仙。

　　八年級上歷史知識點總結三

　　一、三國兩晉南北朝：政權分立與民族匯聚 1.官渡之戰(zhàn)

　　(1)背景：東漢末年，出現了眾多割據軍閥，其中曹操和袁紹的實力最強。 (2)經過：200年，曹軍與袁軍在官渡激戰(zhàn)，袁軍大敗 (3)影響：為曹操逐漸統一長江以北的大部分地區(qū)奠定基礎。 2.赤壁之戰(zhàn)

　　(1)概況：208年，曹操與孫劉聯軍在赤壁展開決戰(zhàn)，孫劉聯軍大敗曹軍。 (2)影響：奠定了三國鼎立的基礎 3.三國鼎立

　　魏 蜀

　　吳

　　220年，曹丕廢漢獻帝，自稱皇帝，國號魏，定都洛陽;221年，劉備稱帝，國號漢，史稱蜀漢，定都成都;222年，孫權稱王，國號吳，定都建業(yè)(今南京)，三國鼎立局面形成。 三國鼎立局面的形成是歷史的進步還是歷史的倒退?

　　答：一方面，三國鼎立導致了其后三百多年大分裂局面的出現，是歷史的退步。

　　另一方面，三國鼎立結束了東漢末年眾多割據勢力混戰(zhàn)的局面，為后來的統一奠定了基礎，是歷史的 。 4.西晉的興衰

　　(1)建立及統一：265年，司馬炎廢魏帝，建立晉朝，2.280年，西晉滅吳，統一全國。 (2)滅亡：316年，西晉滅亡。 5.東晉和南朝政局

　　(1)東晉的建立：317年，司馬睿重建政權，定都建康，史稱東晉。

　　(2)淝水之戰(zhàn)：383年，前秦軍隊與東晉軍隊在沸水對峙，前秦大敗，北方地區(qū)重新陷入割據混戰(zhàn)狀態(tài)。特點：以少勝多。 6.江南地區(qū)的開發(fā)

　　(1)原因：大量北民南遷，帶來了勞動力和先進的生產力;南方社會環(huán)境比較安定;南方自然條件優(yōu)越;南北方人民的辛勤勞動。

　　(2)表現：農業(yè)(太湖流域、鄱陽湖流域、洞庭湖流域、糞肥)、手工業(yè)(灌鋼法、青瓷)得到顯著發(fā)展。 (3)影響：為中國古代經濟重心的南移奠定了基礎。 7.北魏的建立與統一北方

　　(1)建立：十六國后期，鮮卑族中的拓跋部建立北魏，定都平城。 (2)發(fā)展：439年，北魏統一了黃河流域。 8.北魏孝文帝改革

　　(1)遷都：494年，孝文帝遷都洛陽。

　　(2)改革內容：①禁止在朝廷上使用鮮卑語，統一使用漢語;②官員和家屬必須穿漢服;③改鮮卑姓為漢姓;④鼓勵鮮卑貴族與漢族聯姻;⑤采用漢族官制、律令;⑥學習漢族禮法，尊崇孔子，以笑治國。 (3)意義：適應了社會經濟的發(fā)展，加快了北方民族融合的步伐。 9.科技藝術成就

　　(1)南朝祖沖之：圓周率精確推算到小數點后第七位，比歐洲早一千年 (2)北朝賈思勰：《齊民要術》，是我國現存第一部完整的農書 (3)東晉王羲之：“書圣”，《蘭亭序》被譽為“天下第一行書”

　　(4)東晉顧愷之：擅長人物畫，代表作《女史箴圖》、《洛神賦圖》

　　(5)石窟藝術：云岡石窟、龍門石窟 二、隋唐：革新開放的時代

　　示意圖

　　1.隋朝的興亡

　　(1)建立：581年，楊堅建立隋朝。589年，隋滅陳，統一全國。

　　(2)隋朝大運河：隋煬帝征集民工開鑿了以洛陽為中心，南起余杭，北至涿郡的大運河，是古代世界最長的運河，促進了南北經濟、文化的交流與發(fā)展。

　　隋朝大運河評價：大運河的開通成為南北通的大動脈，大大促進了我國南北經濟的交流，也有利于國家統一，但當時開鑿大運河勞民傷財，給勞動人民帶來了沉重的徭役負擔。 2.唐朝的建立

　　618年，李淵在長安建立唐朝。

　　3.“貞觀之治”

　　(1)原因：

　　政治：唐太宗虛心納諫，善于用人;吸取隋亡教訓;完善三省六部制，提高行政效率，加強中央集權;完善科舉制度，重視人才的培養(yǎng)和選拔。

　　經濟：重視發(fā)展生產，減輕賦稅勞役; 民族：各民族一視同仁。

　　(2)表現：貞觀年間，政治比較清明，經濟得到恢復和發(fā)展，國力逐漸增強，史稱“貞觀之治”。

　　八年級上歷史知識點總結四

　　1.隋朝的興亡

　　(1)建立：581年，楊堅建立隋朝。589年，隋滅陳，統一全國。

　　(2)隋朝大運河：隋煬帝征集民工開鑿了以洛陽為中心，南起余杭，北至涿郡的大運河，是古代世界最長的運河，促進了南北經濟、文化的交流與發(fā)展。

　　隋朝大運河評價：大運河的開通成為南北通的大動脈，大大促進了我國南北經濟的交流，也有利于國家統一，但當時開鑿大運河勞民傷財，給勞動人民帶來了沉重的徭役負擔。 2.唐朝的建立

　　618年，李淵在長安建立唐朝。

　　3.“貞觀之治”

　　(1)原因：

　　政治：唐太宗虛心納諫，善于用人;吸取隋亡教訓;完善三省六部制，提高行政效率，加強中央集權;完善科舉制度，重視人才的培養(yǎng)和選拔。

　　經濟：重視發(fā)展生產，減輕賦稅勞役; 民族：各民族一視同仁。

　　(2)表現：貞觀年間，政治比較清明，經濟得到恢復和發(fā)展，國力逐漸增強，史稱“貞觀之治”。

　　4.開元盛世

　　(1)總體表現：唐玄宗統治前期，勵精圖治，任用賢能，政治清明，經濟空前繁榮，倉庫充實，人口明顯增加，唐朝進入全盛時期，史稱“開元盛世”。

　　(2)具體表現：

　?、俎r業(yè)表現：曲轅犁，筒車的使用。

　?、谑止I(yè)表現：絲織技巧高超;陶瓷制造技術進步。

　?、凵虡I(yè)和城市：唐代的大都市有長安、洛陽、揚州合成都等。 5.唐朝滅亡

　　經過“安史之亂”，唐朝由盛轉衰。907年，節(jié)度使朱全忠奪取政權，建立后梁，唐朝滅亡。

　　6.唐朝的民族關系

　　唐太宗采取開明、一視同仁的民族政策，各族人民稱唐太宗為“天可汗”。 (1)唐朝與吐蕃的關系：

　?、傥某晒魅氩兀?世紀初，西藏地區(qū)的吐蕃興起，唐太宗把文成公主嫁給了吐蕃的松贊干布。 作用：文成公主入藏對加強唐蕃友好和發(fā)展吐蕃經濟文化起到重要作用。 ②8世紀初，金城公主嫁到吐蕃，唐蕃關系日益密切。“合同為一家”。

　　(2)唐朝與其他少數民族的關系：唐前期在邊疆少數民族地區(qū)設立了八百多個府、州、縣。在新疆設立北庭都護府和安西都護府。 7.唐朝的對外交往

　　(1)概況：唐朝采取開放的對外政策，積極同世界各國交往。

　　(2)玄奘西游：

　　①唐太宗時期，高僧玄奘歷經艱難到達印度半島，遍訪有名的佛教寺院，并在那爛陀寺游學。

　?、诔删停簩懗伞洞筇莆饔蛴洝?，是研究中亞、印度半島等地歷史和佛學的重要典籍。

　　(3)鑒真東渡：唐玄宗時期，鑒真東渡日本，傳播了佛教，還將盛唐醫(yī)藥、建筑等知識介紹到日本。

　　8.唐朝的科技文化與時代風尚

　　(1)約7世紀時，中國人在世界上最早發(fā)明了雕版印刷術，對人類文化的保存、傳播和發(fā)展起到了重大作用。 (2)煉丹家在煉制丹藥時偶然發(fā)明了火藥。唐朝末年，火藥開始應用于軍事上。 (3)唐代是我國古代詩歌發(fā)展的黃金時代，唐詩內容豐富、風格多樣。代表人物有“詩仙”李白、“詩圣”杜甫等。 (4)唐代社會經濟繁榮，社會生活豐富多彩，體現出中西互通和多民族交融的特點。

　　科舉制度最早實行的朝代是什么?哪個朝代得到進一步完善?科舉制度在實施初期有什么歷史作用?在讀書人看來，

　　科舉制有什么作用?在統治者看來，科舉制有什么作用?

　　答：①隋朝②唐朝③實施初期的進步作用：科舉制改變了過去依賴于推舉和家庭出身的選官方式，它通過考試來選拔

　　官員，強調以才能作為選官的標準，是一種相對公平的選拔制度，為讀書人創(chuàng)造了相對平等的競爭機會，為社會發(fā)展提供了更多的人才，擴大和穩(wěn)固了國家的統治基礎。④在讀書人看來，科舉考試為他們提供了相對平等的競爭機會，他們可以通過科舉考試，施展自已的才華，參與國家管理，改變自已的社會地位。⑤在統治者看來，科舉制可以網羅人才，為他們的統治服務。

　　唐朝詩人杜甫《憶昔》一詩反映了當時怎樣的社會現實?這種局面的出現與什么關系密切?(即開元盛世的局面出現

　　的原因)：

　　答：⑴這首詩反映了開元盛世的社會風貌，當時人口眾多，糧食豐盈，國庫充實，百姓富足，整個社會呈現出欣欣向

　　榮的景象。

　　⑵原因：①唐太宗的貞觀之治和武則天的貞觀遺風為開元盛世奠定了基礎;②唐玄宗善于用人，制定了正確的政策，

　　使得當時社會穩(wěn)定，經濟繁榮。③當時的農耕技術以及農耕工具等都較有前代有了很大的發(fā)展，生產力水平得到提高。這三方面因素共同促成了開元盛世的局面出現。

　　列舉中國古代幾次統治比較清明的歷史時期(太平治世)：

　　答：①西漢：文景之治;②東漢：光武中興;③隋文帝：開皇之治;④唐太宗：貞觀之治;⑤武則天：貞觀遺風;⑥唐玄宗：開元盛世

　　玄奘與鑒真共同的功績是什么?不同的貢獻是什么?

　?、?玄奘與鑒真共同的功績是都致力于佛教的傳播，為佛教的傳播作出了突出的貢獻。

　?、?不同的貢獻是：玄奘是到印度求取佛經，將印度的佛教文化帶回中國，并進行了大規(guī)模的譯經活動，寫的《大唐西

　　域記》介紹了天竺的佛教.歷史.地理.風土人情。鑒真是將中國的佛教.醫(yī)藥.建筑.雕塑.繪畫等技術傳到日本。

　　隋朝大運河(京杭大運河)開鑿的目的(原因).概況.評價(當時的積極作用和消極影響)。

　　答：(1)開鑿的目的(原因)：①隋煬帝為了加強對北方和東南地區(qū)的控制，加緊對東南財富的攫取，以及滿足自己巡

　　游江南的愿望。②在古代，南北的物資運輸主要依靠陸路交通，存在很大缺點：速度慢.運量少，運費高，運輸大宗貨物十分困難。為了方便南北之間的貨物往來。

　　(2)概況：①一個中心：洛陽(隋朝的東都.重要糧倉.交通要道)

　?、趦蓚€起訖點：東北到涿郡(今北京).東南到余杭(今杭州)

　?、廴偃f民工和士兵

　?、芩亩危河罎?，邗溝，江南河(由北往南)

　　⑤五大水系：海河，黃河，淮河，長江，錢塘江

　?、蘖辏?05---610年

　　⑦七個省級行政區(qū)：北京，河北，山東，河南，安徽，江蘇，浙江 。

　　(3)評價隋朝大運河(一分為二)：○當時的積極作用(歷史意義)：①使運河沿線的城鎮(zhèn)迅速繁華起來;②有力地促

　　進了南北經濟.文化的交流和發(fā)展;③貫通了南北水路，解決了南北的交通(南糧北運和鹽運的主要通道);④使唐朝后期經

　　濟重心開始逐漸向南轉移，南糧北運成為關系到王朝安危，政局穩(wěn)定的一個重要因素;⑤加強了政治統治，鞏固了國家統一; ○消極影響：隋煬帝為開鑿大運河征發(fā)了大量民工，耗費了大量的物力和財力，給人們帶來了災難。同時征收了大量賦役，加重了人民的負擔，激化了社會矛盾。 但隋朝的滅亡不能說是因為開鑿了大運河，而是隋煬帝的驕奢淫逸，殘暴統治。

　　(4)京杭大運河在今天發(fā)揮著怎樣的作用(現實意義)：大運河的某些河段依然發(fā)揮著水路運輸(航運)的作用;大

　　運河是現在“北煤南運”干線和防洪灌溉干流;當前“南水北調”的東線工程就是利用京杭大運河作為長江水北送的主要渠道。總之，大運河在新的時代煥發(fā)出勃勃生機。