通過學習歷史知識，加深對外部世界的了解。中國歷史是是一座無比豐富的寶庫，下面由學習啦小編為大家整理的北師大版七年級上冊歷史知識點，希望對大家有幫助!

　　北師大版七年級上冊歷史知識點一

　　第1課 中華大地的遠古人類

　　一、元謀人：1.距今時間：約170萬年 發(fā)現(xiàn)地點：云南元謀(位于長江流域)

　　3.歷史地位：是目前我國境內(nèi)已知最早的人類

　　二、北京人:1、距今時間：約70—20萬年 2、發(fā)現(xiàn)地點：北京周口店龍骨山洞(位于黃河流域)

　　3、面貌特征：還保留著猿的一些特征 4、用火情況：使用天然火

　　5、生活情況：過著群居生活 6、使用的石器：打制石器

　　三、從猿到人的進化中起了重要作用的是勞動。人和動物的根本區(qū)別是人能制造工具。

　　火的使用，提高原始人類適應自然環(huán)境的能力，促進了體質(zhì)的發(fā)展和腦的進化。

　　第2課 星羅棋布的氏族聚落

　　一、半坡聚落：1.距今時間：約6000多年 2、遺址地點：陜西西安半坡村(位于黃河流域)

　　3.房屋結(jié)構(gòu)：半地穴式房屋 4.主要農(nóng)作物：種粟(我國是世界上最早種粟的國家之一)

　　5.飼養(yǎng)的家畜：豬、狗等 6.生活方式：過著定居生活和原始農(nóng)耕生活

　　7.使用的陶器：彩陶) 8.生活情況：過著氏族生活 9.使用的石器：磨制石器

　　二、河姆渡聚落：1.距今時間：約7000年 2.遺址地點：浙江余姚河姆渡村(位于長江流域)

　　3.房屋結(jié)構(gòu)：干欄式房屋 4.主要農(nóng)作物：種水稻(我國是世界上最早種水稻的國家之一)

　　5.飼養(yǎng)的家畜：豬、狗、水牛等 6.生活方式：過著定居生活和原始農(nóng)耕生活

　　7.使用的陶器：黑陶 8.生活情況：過著氏族生活 9.使用的石器：磨制石器

　　北師大版七年級上冊歷史知識點二

　　第3課 傳說時代的文明曙光

　　一、炎帝和黃帝

　　1、炎帝和黃帝是黃河流域的部落聯(lián)盟首領(lǐng)，生活在距今約4000多年前，被尊奉為中華民族的

　　人文始祖

　　2、炎帝的貢獻：相傳發(fā)明了醫(yī)藥和原始農(nóng)業(yè);發(fā)明了陶器;開辟了集市。炎帝號稱“神農(nóng)氏”,是原始農(nóng)業(yè)和醫(yī)藥學的創(chuàng)始人。

　　3.黃帝的貢獻： 相傳黃帝造出了宮室、車船、兵器、衣裳和指南車;他的下屬官員發(fā)明了文字、歷法、算術(shù)和音樂;他的妻子嫘祖發(fā)明了養(yǎng)蠶抽絲技術(shù)。

　　4黃帝和炎帝曾聯(lián)合起來打敗了蚩尤。后來黃帝和炎帝在“阪泉之野”展開大戰(zhàn)，炎帝

　　戰(zhàn)敗并歸服了黃帝，二部落走向聯(lián)合，后來形成了華夏族的主體。

　　二、堯舜“禪讓”：1.禪讓制：原始社會末期，黃河流域部落聯(lián)盟民主推舉聯(lián)盟首領(lǐng)的辦法。

　　2.禪讓的情況：堯年老時，部落聯(lián)盟推舉舜為繼承人，舜年老時，又推舉禹為繼承人。

　　三、大禹治水：1.方法：采用筑堤堵水和疏通河道相結(jié)合方法

　　2.感人故事：三過家門而不入 3.成功的原因：正確的方法、敬業(yè)的精神、依靠人民。

　　4.禹是傳說中的“治水英雄”，是禪讓制下產(chǎn)生的最后一個部落聯(lián)盟首領(lǐng)，也是站在文明

　　門檻上的一位偉人。

　　北師大版七年級上冊歷史知識點三

　　第6課 夏商西周的社會與國家

　　一、西周的分封制：1.目的：為了鞏固對周邊的統(tǒng)治

　　2.內(nèi)容(1)周王對諸侯“授民授疆土”。(2)諸侯必須服從周王的命令，保衛(wèi)周王室。諸侯還要定期朝覲、納貢、服役和共同抵御“蠻”、“夷”、“戎”、“狄”的進攻等。

　　3.主要分封對象：同姓宗室 4.主要諸侯國：魯、齊、燕、衛(wèi)、宋、晉

　　5.作用：加強了周王室同各諸侯國之間的聯(lián)系;密切了西周同少數(shù)民族之間的關(guān)系，推動了邊遠地區(qū)的開發(fā)。

　　二、1.夏商西周以血緣親疏關(guān)系區(qū)分尊卑等級。

　　2.西周時的統(tǒng)治階級包括周王、諸侯、卿大夫和士。被統(tǒng)治階級包括平民和奴隸。

　　3.夏商西周時期，農(nóng)業(yè)和手工業(yè)生產(chǎn)部門的主要勞動者是平民。

　　4.夏商西周時期，處于社會最底層的是奴隸，他們主要來源于戰(zhàn)俘和罪徒。5.夏商西周國家統(tǒng)治人民的手段有暴力鎮(zhèn)壓和禮儀教化。

　　第7課 春秋五霸與戰(zhàn)國七雄

　　一、春秋戰(zhàn)國時期(即東周時期)

　　1.春秋時期：公元前770年—前476年 2.戰(zhàn)國時期：公元前475年—前221年

　　二、春秋五霸：齊桓公、晉文公、楚莊王、宋襄公和秦穆公。

　　1.齊桓公稱霸(春秋時期的第一個霸主)

　　(1)能夠首先稱霸的原因：第一、他任用管仲為相，進行改革，使齊國很快富強起來。第二、他提出“尊王攘夷”的口號，積極開展外交活動。霸主地位確立的標志：葵丘會盟(公元前651年)

　　2.晉文公稱霸：決定晉文公成為中原霸主的一場戰(zhàn)役是晉楚城濮之戰(zhàn)。有關(guān)的一個成語是退避三舍。

　　3.楚莊王稱霸：楚莊王時，大舉北上，問鼎中原。后來，楚國在邲打敗晉國，楚莊王一躍成為霸主。

　　5.在爭霸斗爭中遭到徹底失敗的是宋襄公。6.集中力量向西部戎狄地區(qū)發(fā)展，稱霸西部的是秦穆公

　　7.越王勾踐滅亡吳國后，他成為春秋時期的最后一個霸主，與他有關(guān)的一個成語是臥薪嘗膽。

　　三、戰(zhàn)國七雄

　　1.戰(zhàn)國初年，晉國分為韓、趙、魏三國。 2.戰(zhàn)國七雄：韓、趙、魏、楚、燕、齊、秦。

　　3.合縱：六國南北聯(lián)合，共同抗秦。 連橫：秦利用六國間的矛盾，遠交近攻，各個擊破。

　　4.戰(zhàn)國時期著名的縱橫家：秦國的張儀、魏國的公孫衍

　　北師大版七年級上冊歷史知識點四

　　第9課 甲骨文和青銅器

　　一、甲骨文：概念：商周時期，刻在龜甲、獸骨上的文字。又叫卜辭或殷墟文字

　　1.主要發(fā)現(xiàn)地：河南安陽小屯村

　　2.意義①對研究商周時期的歷史有重要價值。 ②我國有文字可考的歷史是從商朝開始的。③甲骨文是一種比較成熟的文字，今天的漢字與甲骨文有淵源關(guān)系。

　　4.商周時期，鑄刻在青銅器上的文字，稱為銘文或金文。

　　文字演化的過程：甲骨文、金文、小篆、隸書

　　二、青銅器：1、商朝最重要的手工業(yè)部門是青銅鑄造業(yè)。

　　2.青銅器是銅、錫、鉛的合金，代表：司母戊鼎 地位是目前世界上發(fā)現(xiàn)的最大的青銅器。

　　第10課 思想的活躍和百家爭鳴

　　一、孔子：1.簡介：孔子，名丘，字仲尼，春秋末年魯國人。他是我國偉大的思想家和教育家，儒家學派的創(chuàng)始人。他是中國第一個辦私學的人。

　　2.主要思想：“仁”和“禮”兩部分 政治主張：“為政以德”和“以禮治國”

　　3.教育貢獻：①創(chuàng)辦私學。②主張“有教無類”、“因材施教”。③鼓勵學生獨立思考，敢于堅持正確的意見。“當仁不讓于師”。④教育格言：“三人行，必有吾師焉”;“溫故而知新”;“不恥下問”等 4.記錄孔子及其弟子言行的一書是：《論語》