初三的歷史知識點
初三是初中三年級,有的地區(qū)稱作九年級,那么初三的同學們的歷史之三學習的怎么樣呢?下面由學習啦小編為大家整理的初三的歷史知識點,希望對大家有幫助!
初三的歷史知識點一
1.中國歷史上的三次統一
(1)秦始皇統一中國,結束了春秋戰(zhàn)國以來長期諸侯割據的局面,順應了歷史發(fā)展潮流。
(2)589年,隋文帝結束了三國兩晉南北朝長期的分裂局面,統一中國。隋朝的統一為創(chuàng)造隋唐盛世奠定了基礎。
(3)元朝統一全國:1276年,元朝滅南宋,從新統一全國。
2.日本明治維新對中國的影響:
一方面走上資本主義道路的日本發(fā)動了甲午中日戰(zhàn)爭,使中國的半殖民地半封建社會程度大大加深,另一方面,日本的崛起也刺激了中國開始向政治近代化方向邁進,中國的維新變法正是學習日本主張在中國實行君主立憲制,走資本主義道路的。
3.五四精神
憂國憂民、不屈不撓、樂于奉獻、敢于斗爭的愛國主義精神。
4.五四運動與共產黨的成立兩者的關系
5.五四運動為共產黨的成立奠定思想、干部基礎。共產黨的成立進一步發(fā)揚了五四運動風的精神與宗旨
6.科技革命的思考、啟示
(1)科學技術是第一生產力,是經濟發(fā)展的決定性因素;
(2)我們要大力實施科教興國戰(zhàn)略和人才強國戰(zhàn)略,不斷發(fā)展生產力,從根本上鞏固和發(fā)展社會主義制度,加快現代化建設步伐;
7.戰(zhàn)后主要資本主義國家經濟發(fā)展的主要原因及對我國經濟建設的啟示 美國經濟發(fā)展的原因
(1)國際地位提高,政治經濟實力大增,占據廣闊的國際市場;
(2)大力發(fā)展科技教育,發(fā)展高新技術產業(yè),特別是20世紀90年代,促進以信息產業(yè)為代表的高新技術的發(fā)展;
(3)政府調整經濟政策,改善人民生活,創(chuàng)造比較有利的發(fā)展環(huán)境。 西歐國家經濟發(fā)展的原因
(1)美國的扶持:為對付蘇聯,通過“馬歇爾計劃”援助西歐; (2)發(fā)揮高素質勞動力優(yōu)勢;
(3)利用美國的援助,采用最先進科技成果; (4)制定恰當的經濟發(fā)展政策;
(5)歐共體(歐盟)的建立。
初三的歷史知識點二
日本經濟發(fā)展的原因
(1)二戰(zhàn)后美國在日本進行社會改革,推行非軍事化政策;
(2)美國扶持:朝鮮戰(zhàn)爭時期在日本大量采購軍用物資,刺激了日本經濟繁榮;
(3)日本政府制定適當的經濟政策; (4)引進最新科技成果;
(5)重視發(fā)展教育和科技,特別在80年代,日本實施“科技立國”政策,促進了經濟迅速發(fā)展。
西歐和日本二戰(zhàn)后經濟迅速發(fā)展的共同點:
都有美國的扶持;都注意引進最新科技成果;都重視發(fā)展科技和教育;都采取了適當的經濟政策。
二戰(zhàn)后西歐、日本經濟發(fā)展的原因對我國經濟建設的啟示:
?、?抓住機遇,加強國際間經濟聯系與合作,促進共同發(fā)展;② 大力發(fā)展教育,培養(yǎng)人才,積極引進科技,大膽創(chuàng)新;③ 堅持改革開放,堅持社會主義道路,制定適合本國國情的經濟發(fā)展戰(zhàn)略。
中國在經濟全球化中的策略:
中國是發(fā)展中國家、世界貿易組織成員,在經濟全球化過程中,順應潮流積極加入,抓住機遇,迎接挑戰(zhàn),趨利避害,制定了防范風險的有效政策,堅持對外開放,積極引進外資、先進技術、先進的經濟管理經驗,實施科教興國戰(zhàn)略和可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略,促進了經濟的高速發(fā)展。
8.對東歐劇變、蘇聯解體的認識
(1)、世界上任何新生事物的發(fā)展,都不可能是一帆風順的,歷史從來都是在曲折中前進的,資本主義戰(zhàn)勝封建主義是這樣,社會主義戰(zhàn)勝資本主義也是這樣,國際共產主義運動和社會主義國家的發(fā)展出現曲折是正常的。
(2)、東歐劇變和蘇聯解體不是社會主義制度的失敗,而是蘇聯社會主義模式的失敗,中國已探索出一條正確的道路。
教訓:
(1)要抓好執(zhí)政黨的建設。
(2)要把經濟建設作為中心任務,大力發(fā)展社會生產力,提高人民生活水平。
(3)要結合國情搞好改革,堅持走有本國特色的社會主義道路。
(4)要警惕資本主義國家的“和平演變”,維護國家的安全和獨立。
9.評價人文主義:它是資產階級反封建反教會的思想武器,是文藝復興的指導思想,具有鮮明的革命性和進步性。但它強調個人意志,其物質基礎是私有制,有一定的局限性。
10.啟蒙思想運動核心思想:強調資產階級的自由和平等;
11.列舉14—18世紀資本主義發(fā)展史上的兩次反封建思潮(資產階級思想運動)
初三的歷史知識點三
14—16世紀的文藝復興;17—18世紀的啟蒙思運動。
12.馬克思主義的誕生組成部分:馬克思主義哲學、政治經濟學和科學社會
主義;
偉大實踐:巴黎公社是第一次的偉大嘗試——失敗;俄國十月革命是第一次的成功實踐。
13.英國資產階級革命開始的標志:1640年國王查理一世召集長期關閉議
會,籌集軍費。
法國大革命開始的標志(序幕):1789年7月14日,巴黎市民攻占巴士底
獄
美國獨立戰(zhàn)爭開始的標志:1775年來克星頓的槍聲;
14.美國南北戰(zhàn)爭對我們解決臺灣問題的啟發(fā):
?、佘娛潞?a href='http://www.zbfsgm.com/zhishi/falv/' target='_blank'>法律手段是維護祖國統一的重要方式;堅決反對分裂
?、趫猿?ldquo;和平統一,一國兩制”的基本方針,盡最大的努力和平統一; ③堅決反對“臺獨”,維護國家主權和領土完整,針對“臺獨”分裂勢力和國際上干涉中國內政的反華勢力,決不承諾放棄使用武力維護國家統一。
15.羅斯福新政“新”的表現(特點):加強國家對經濟的干預和指導 羅斯福新政的局限:沒有辦法從根本上解決經濟危機。
蘇俄新經濟政策“新”的表現:允許多種經濟并存,大力發(fā)展商品經濟。
16.蘇聯斯大林模式形成的標志: 1936年通過新憲法。
蘇聯斯大林模式形成的背景:在蘇聯外有帝國主義包圍,國內經濟、文化相對落后情況下形成
蘇聯斯大林模式給我國的啟示:①制定政策要符合本國的基本國情,堅持走中國特色的社會主義道路; ②積極調整經濟結構,轉變經濟增長方
式,走可持續(xù)發(fā)展之路; ③切實解決好“三農”問題,堅持以人為本,充分調動農民的生產積極性; ④進一步完善社會主義市場經濟體制,發(fā)展社會主義的民主政治,實施依法治國。
17.評價赫魯曉夫改革:一定程度上沖擊了“斯大林模式”,但未能根本改變蘇聯高度集中的經濟政治體制。
初三的歷史知識點四
18.蘇聯解體的原因:
?、俑叨燃械慕洕误w制的弊端和政策上的錯誤長期得不到糾正,積累了許多社會問題和民族矛盾。
?、谥苯釉颍焊隊柊蛦谭蚋母锉畴x了科學社會主義的方向,放棄共產黨對國家的領導權,改革過于急進。
③外部原因:西方國家的“和平演變”
19.蘇聯解體說明的道理:社會主義的發(fā)展不是一帆風順的,社會主義遭遇挫折,但這只是蘇聯這種模式的失敗,我們要吸取蘇聯的經驗教訓,要堅定不移地堅持和積極探索中國特色的社會主義道路。
20、列舉世界歷史上俄國國名的演變:
沙皇俄國(1917年3月以前)、俄國(1917年3-11月)、蘇維埃俄國(1917年11月-1922年)、蘇聯(1922年底-1991年底)、俄羅斯(1991年底至今)
21.中國特色社會主義改革影響:①經濟取得巨大發(fā)展,綜合國力不斷提高,國際地位日益上升,人民生活發(fā)生了翻天覆地的變化。②在社會主義改革不斷受挫的情況下,中國改革的巨大成功,也向世人證明:社會主義擁有頑強的生命力,社會主義發(fā)展前途是光明的,為社會主義國家提供了新的借鑒經驗——創(chuàng)立符合本國國情的特色社會主義模式。
22、簡要概括俄國1861年改革與日本明治維新的異同。
(1)相同點:都是自上而下的資產階級性質的改革;都是歷史的轉折點,都有利于資本的發(fā)展;都保留大量的封建殘余;都走上對外擴張的道路。
(2)不同點:①改革的內容不同;②影響不同:俄國擺脫了農奴制危機,而日本改革則擺脫了淪為殖民地的嚴重的民族危機。
23、中國和前蘇聯的改革的不同后果及其啟示:
(1)中國:十一屆三中全會以后,中國在改革中找到了一條符合中國國情的有中國特色的社會主義道路,增強了綜合國力,提高了國際地位。
(2)前蘇聯:戈爾巴喬夫的改革激化了社會的各種矛盾,引發(fā)了社會的動蕩和分裂,直接導致了蘇聯的解體和蘇共的垮臺。
蘇聯改革失敗給我們的啟示:(或蘇聯解體給予我們的經驗教訓)
?、侔l(fā)展才是硬道理,要堅持以經濟建設為中心,不斷提高人民的物質和文化生活水平;
?、诩訌娒裰鞣ㄖ平ㄔO,積極穩(wěn)妥地推行政治、經濟體制改革;
③必須加強黨風廉政建設,從嚴懲治腐敗,執(zhí)政為民,立黨為公; ④在建設道路的選擇上,必須從本國實際出發(fā),不能照搬別國模式; ⑤必須重視國內民族問題,正確處理民族關系;
?、拊诟母镏斜仨殘猿贮h的領導和社會主義方向,堅持馬克思主義的指導地位不動搖。
?、吒母镆獙ξ鞣焦拇档哪承┧枷牒蛢r值觀采取正確對策。
對東歐劇變、蘇聯解體教訓
(1)、要抓好執(zhí)政黨的建設。
(2)、要把經濟建設作為中心任務,大力發(fā)展社會生產力,提高人民生活水平。
(3)、要結合國情搞好改革,堅持走有本國特色的社會主義道路。
(4)、要警惕資本主義國家的“和平演變”,維護國家的安全和獨立。
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