初三下冊歷史知識框架_初三下冊歷史知識框架圖
初三階段是學生進行歷史學習的最后階段,通常都會以對以往知識的復習為主,而高效的歷史總復習質(zhì)量,會對學生的中考成績產(chǎn)生直接的影響。下面由學習啦小編為你提供的初三下冊歷史知識框架,希望大家喜歡。
初三下冊歷史知識框架鑒賞
初三下冊歷史知識框架圖1
初三下冊歷史知識框架圖2
初三下冊歷史知識點一
一、二月革命
1.時間:1917年3月
2.結果:推翻了沙皇專制統(tǒng)治。
3.性質(zhì):資產(chǎn)階級民主革命
4.革命后形勢:資產(chǎn)階級臨時政府和工人士兵代表蘇維埃兩個政權并存。
二、十月革命(1917年11月)
1.背景:臨時政府對內(nèi)鎮(zhèn)壓革命,對外繼續(xù)進行一戰(zhàn)。
2.領導人及地點:列寧,彼得格勒。
3.經(jīng)過:彼得格勒起義勝利,建立工人士兵蘇維埃政府——人民委員會。蘇維埃政權在全國范圍內(nèi)建立起來。
4.性質(zhì):人類歷史上第一次獲得勝利的無產(chǎn)階級社會主義革命。
5.政權鞏固:粉碎了外國武裝干涉、國內(nèi)反革命叛亂,取得了國內(nèi)戰(zhàn)爭的勝利。
6.意義:
⑴是人類歷史上第一次獲得勝利的社會主義革命。第一個社會主義國家由此誕生。
?、瞥林卮驌袅说蹏髁x的統(tǒng)治。
?、峭苿恿?a href='http://www.zbfsgm.com/news/guoji/' target='_blank'>國際社會主義運動的發(fā)展,鼓舞了殖民地半殖民地人民的解放斗爭。
7.鞏固政權:經(jīng)過三年國內(nèi)戰(zhàn)爭,1920年蘇俄粉碎了外國的武裝干涉和國內(nèi)的反革命叛亂,取得了國內(nèi)戰(zhàn)爭的勝利,鞏固了世界上第一個獲勝的無產(chǎn)階級政權。此后,蘇俄進入和平建設時期。
8.對中國的影響:十月革命后,中國的新文化運動開始宣傳馬克思列寧主義,促進了馬克思列寧主義在中國的傳播,為中國共產(chǎn)黨的成立奠定了思想基礎。
初三歷史知識點二
一、巴黎和會
1.時間:1919年1月到6月
2.目的:締結和約,建立戰(zhàn)后世界新秩序。
3.操縱會議的三巨頭:法國總理克里孟梭、英國首相勞合•喬治、美國總統(tǒng)威爾遜。
4.結果:簽訂《凡爾賽和約》(對德條約)
?、艜r間:1919年6月
?、苾?nèi)容:對德國的領土、軍事、政治、賠款、殖民地等問題做出了規(guī)定。
5.意義:《凡爾賽和約》與對奧、匈、土、保和約一起構成凡爾賽體系,確立了帝國主義在歐洲、西亞、非洲統(tǒng)治的新秩序。
6.實質(zhì):帝國主義國家的分贓會議(或戰(zhàn)勝的帝國主義重新瓜分世界的會議)。
二、華盛頓會議
1.時間:1921--1922年
2.背景:巴黎和會暫時調(diào)整了帝國主義國家在西方的關系,他們在東亞、太平洋地區(qū)的矛盾依然尖銳,日美矛盾尤為激烈。
3.主導國:美、英、日
4.簽訂的主要條約——《九國公約》
?、艜r間:1922年
⑵內(nèi)容:宣稱尊重中國的主權、獨立與領土的完整,遵守各國在中國的“門戶開放”、“機會均等”的原則。
(3)影響:為美國在中國的擴張?zhí)峁┝藯l件。使中國重新回復到幾個帝國主義國家共同支配的局面。
三、凡爾賽——華盛頓體系
1.形成:通過巴黎和會和華盛頓會議建立
2.實質(zhì):一戰(zhàn)后帝國主義重新瓜分世界的體系
3.評價:凡爾賽體系,確立了帝國主義國家在歐洲、西亞和非洲統(tǒng)治的新秩序;華盛頓體系,確立了帝國主義在東亞、太平洋地區(qū)的統(tǒng)治秩序。它暫時緩和了帝國主義國家間的矛盾,但不可能消除帝國主義國家之間的矛盾,因此不可能長期維持下去。
猜你喜歡:3.初三歷史復習計劃
初三下冊歷史知識框架_初三下冊歷史知識框架圖
下一篇:九年級下冊歷史知識框架總結