九年級(jí)上冊(cè)歷史知識(shí)框架
九年級(jí)學(xué)生在針對(duì)歷史與社會(huì)課堂中的基礎(chǔ)知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行了解的過(guò)程中,需要構(gòu)建相應(yīng)的高效學(xué)習(xí)體系,講歷史與社會(huì)的基礎(chǔ)知識(shí)反復(fù)的應(yīng)用和牢記,下面由學(xué)習(xí)啦小編為你提供的九年級(jí)上冊(cè)歷史知識(shí)框架,希望大家喜歡。
九年級(jí)上冊(cè)歷史知識(shí)框架鑒賞
九年級(jí)上冊(cè)歷史知識(shí)框架圖1
九年級(jí)上冊(cè)歷史知識(shí)框架圖2
九年級(jí)上冊(cè)歷史知識(shí)點(diǎn)一
人性扼殺者宣戰(zhàn)——文藝復(fù)興(P2)
1、背景:
?、倭_馬教皇和天主教會(huì)的專制統(tǒng)治,禁錮了人們思想、阻礙社會(huì)進(jìn)步和
科學(xué)的發(fā)展
②14-17世紀(jì)的藝術(shù)家、科學(xué)家和思想家們發(fā)掘和繼承古希臘古羅馬文化傳統(tǒng),追求個(gè)性解放和思想自由,表現(xiàn)了人類不斷追求進(jìn)步的本性。
③造紙術(shù)、印刷術(shù)造紙術(shù)的推動(dòng)。
2、時(shí)間:14—17世紀(jì)(持續(xù)了近300年)
3、爆發(fā)地:意大利——擴(kuò)展到西歐所有國(guó)家
4、核心思想:人文主義(以人為本,把人、人性從宗教束縛中解放出來(lái))
5、實(shí)質(zhì):是資產(chǎn)階級(jí)叩響近代社會(huì)大門的思想解放運(yùn)動(dòng)。(是新興的資產(chǎn)階級(jí)反封建的思想解放運(yùn)動(dòng))
6、代表人物:
?、俚 渡袂?但丁是中世紀(jì)的最后一位詩(shī)人,同時(shí)又是新時(shí)代的最初一位詩(shī)人、同時(shí)但丁也是文藝復(fù)興的先驅(qū))(《神曲》被認(rèn)為是歐洲開(kāi)始從中世紀(jì)向近代社會(huì)過(guò)渡的標(biāo)志)
②達(dá)·芬奇《最后的晚餐》、《蒙娜麗莎》(達(dá)·芬奇是多才多藝的文化巨人)
《最后的晚餐》:取材于基督教《圣經(jīng)》中的故事,被稱為歐洲藝術(shù)的拱頂之作。
《蒙娜麗莎》擺脫了宗教題材的束縛,體現(xiàn)了人性美。
?、凵勘葋喪俏乃噺?fù)興時(shí)期英國(guó)最著名的文學(xué)家,他的作品代表了當(dāng)時(shí)文學(xué)的最高成就,其中《奧賽羅》、《李爾王》、《哈姆雷特》、《麥克白》稱為“四大悲劇”。
7、意義:
①打破中世紀(jì)以來(lái)封建統(tǒng)治和教會(huì)神學(xué)對(duì)人們思想束縛,把人和人性從宗教束縛中解放出來(lái)。
?、谖乃噺?fù)興為歐洲資本主義的產(chǎn)生奠定了思想文化基礎(chǔ)。
8、文藝復(fù)興運(yùn)動(dòng)首先興起于意大利的根本原因:資本主義萌芽最早出現(xiàn)在意大
九年級(jí)上冊(cè)歷史知識(shí)點(diǎn)二
奪王權(quán)保留王位的革命——英國(guó)資產(chǎn)階級(jí)革命(P14)
1、時(shí)間:1640—1688年(近半個(gè)世紀(jì))
2、根本原因:封建專制統(tǒng)治嚴(yán)重阻礙英國(guó)資本主義發(fā)展
3、性質(zhì):資產(chǎn)階級(jí)革命
4、領(lǐng)導(dǎo)人:以克倫威爾為代表的新貴族和資產(chǎn)階級(jí)
5、結(jié)果:推翻了君主專制統(tǒng)治,制定《權(quán)利法案》,確立了君主立憲制
6、過(guò)程:1640年新議會(huì)的召開(kāi)(開(kāi)始的標(biāo)志) 1688年“光榮革命”( 結(jié)束的標(biāo)志)7、影響:
國(guó)內(nèi)影響:①推翻了封建君主專制,確立了君主立憲政體,走上了迅速發(fā)展資本主義的道路, ②并率先開(kāi)始了工業(yè)革命
國(guó)際影響: 推動(dòng)了歐洲資產(chǎn)階級(jí)革命的發(fā)展。
8、《權(quán)利法案》
?、贂r(shí)間:1689 ②目的:限制國(guó)王權(quán)力。
?、蹆?nèi)容:對(duì)國(guó)王在政治、經(jīng)濟(jì)、宗教等事務(wù)中的權(quán)力進(jìn)行了嚴(yán)格限制,確定了國(guó)會(huì)擁有最高權(quán)力的基本原則,并對(duì)公民的權(quán)利作了明確規(guī)定。
?、芤饬x:為限制王權(quán)提供了理論和法律保障,標(biāo)志著君主立憲制在英國(guó)確立。是對(duì)資本主義制度戰(zhàn)勝封建制度必然性的認(rèn)識(shí)
猜你喜歡:3.人教版九年級(jí)歷史上冊(cè)知識(shí)點(diǎn)總結(jié)