八上歷史知識結構圖_八年級上歷史知識結構圖
學習歷史的意義在于使青少年了解自己祖國發(fā)展歷程,所以搞好歷史教學工作是中學教育的一項重要內容,下面由學習啦小編為你提供的八上歷史知識結構圖，希望大家喜歡。
八上歷史知識結構圖欣賞
八上歷史知識結構圖1
八上歷史知識結構圖2
八上歷史知識結構圖3
八上歷史知識結構圖4
八上歷史知識結構圖5
八年級上冊歷史知識點一
左宗棠收復新疆
1、背景：
?、?865年，阿古柏率兵入侵新疆，自立為汗。英俄兩國支持阿古柏偽政權，妄圖分裂新疆。
?、谱笞谔?875年，清政府任命左宗棠為欽差大臣，督辦新疆軍務。
2、經(jīng)過：
?、?876年，左宗棠率清軍分三路進入新疆。
?、扑扇?ldquo;先北后南，緩進爭戰(zhàn)”策略。
?、窍仁諒蜑豸斈君R附近地區(qū)，然后進攻吐魯番，挺進南疆。
3、結果：
?、?878年，收復了除伊犁以外的新疆地區(qū)。
?、?9世紀80年代，通過外交努力，中俄簽訂《伊犁條約》，中國收回伊犁，但是損失了中國西部的一塊土地和大量賠款。
?、?884年清政府在新疆設立行省。
4、歷史意義：鞏固了祖國的西北塞防，捍衛(wèi)了祖國的領土和主權。
八年級上冊歷史知識點二
八國聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭
一、知識結構：
1、時間：1900年—1901年
2、侵略者：八國聯(lián)軍
3、直接目的：鎮(zhèn)壓義和團反帝愛國運動
4、結果：簽訂：《辛丑條約》
5、影響：中國完全淪為半殖民地半封建社會
二、重點內容提要：《辛丑條約》
1、時間：1901年
2、雙方：清政府同八國簽訂了喪權辱國的《辛丑條約》
★3、主要內容：
①賠款白銀4.5兩。②嚴禁人民參加反帝活動。③拆毀大沽炮臺派兵駐扎要地。④劃定使館界。
★4、影響：給中國人民增加了新的負擔，嚴重損害了中國的主權，從此，清政府完全成為帝國主義統(tǒng)治中國的工具。中國完全淪為半殖民地半封建社會。
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