歷史是副科,隨便學一下就行了! 這是很多人在學習歷史時的觀點。這種觀點在初中學生中也是很普遍的。下面由學習啦小編為你提供的人教版初中歷史知識結構圖，希望大家喜歡。

　　人教版初中歷史知識結構圖欣賞

人教版初中歷史知識結構圖1

人教版初中歷史知識結構圖2

人教版初中歷史知識結構圖3

人教版初中歷史知識結構圖4

人教版初中歷史知識結構圖5

　　初中歷史知識點一

　　一、隋的建立：581年，楊堅(隋文帝)奪取北周政權，建立隋朝，定都長安。年號: 開皇

　　二、隋的統(tǒng)一：時間：589年，隋朝滅陳，統(tǒng)一南北。

　　1、統(tǒng)一的條件：

　　客觀上：①北方民族的大融合，南方經濟的發(fā)展;②長期的分裂割據(jù)，人民渴望統(tǒng)一;③南方陳政權統(tǒng)治腐敗。

　　主觀上：①隋朝建立后，勵精圖治，政治穩(wěn)定，經濟繁榮，軍事強大;②隋為滅陳做了充分準備，戰(zhàn)略戰(zhàn)術運用得當。

　　2、統(tǒng)一的原因：

　?、匍L期的分裂和戰(zhàn)亂，人民渴望統(tǒng)一;

　?、诒狈剑航涍^南北朝的民族大融合，民族界限縮小，為南北統(tǒng)一創(chuàng)造了條件;南方：江南經濟的發(fā)展，南北人民要求結束分裂局面，加強雙方的經濟交流。

　?、鬯宄瘎罹珗D治，國力強盛;陳朝統(tǒng)治腐敗，力量衰弱。

　　3、統(tǒng)一的意義：①是繼秦漢之后,又一次統(tǒng)一。②結束了西晉末年以來二百七十多年的分裂、對峙局面，開創(chuàng)隋唐時期三百二十余年的“大一統(tǒng)”局面，③為經濟文化的繁榮發(fā)展奠定了基礎。

　　三、隋朝經濟的繁榮──“開皇之治”

　　1、表現(xiàn)：人口激增，墾田擴大、糧倉豐實。

　　2、原因：①國家統(tǒng)一，社會安定;②隋文帝勵精圖治，發(fā)展生產;③統(tǒng)治者提倡節(jié)儉。

　　3、隋文帝在位時期，國家統(tǒng)一、安定，人民負擔較輕，經濟繁榮發(fā)展，史稱隋文帝的統(tǒng)治為“開皇之治”。

　　四、隋的滅亡：暴政引起農民起義，公元618年，隋煬帝在江都被部將殺死，隋朝滅亡。

　　初中歷史知識點二

　　五、大運河的開通

　　1、目的：促進南北政治、經濟、文化聯(lián)系和交流。加強隋王朝對全國的統(tǒng)治。

　　2、開通原因：

　?、偎逦牡墼谖坏亩嗄昀铮瑖抑卫淼帽容^好，出現(xiàn)了經濟繁榮的景象，這就使隋煬帝開通大運河具備了經濟實力。

　　②隋朝國家統(tǒng)一，使隋煬帝有征發(fā)幾百萬人的可能性。

　　③有前代開鑿的幾段古運河為基礎。

　　3、時間、人物：隋煬帝從605年起，用了6年時間，開通了一條縱貫南北的大運河。

　　4、中心、起始點(三點)：以洛陽為中心，北達涿郡(北京)，南至余杭(杭州)。

　　5、長度及地位：全長兩千多公里，是古代世界最長的運河。

　　6、四個組成部分(四段)(自北向南)：永濟渠、通濟渠、邗溝、江南河。

　　7、連接五條河流(自北向南)：海河、黃河、淮河、長江、錢塘江。

　　8、流通七省區(qū)：(略)

　　9、開鑿大運河的影響(意義、作用)：

　?、俅筮\河通航后，不僅有利于維護國家統(tǒng)一和中央集權，成為南北政治、經濟、文化聯(lián)系的紐帶;大大促進了我國南北經濟的交流。

　?、谝渤蔀闇贤▉喼迌汝?ldquo;絲綢之路”和海上“絲綢之路”的樞紐;

　?、圻\河的通航還促進了沿岸地區(qū)城鎮(zhèn)和工商業(yè)發(fā)展;

　?、艽撕?，歷朝對運河不斷疏浚、改造，使它持續(xù)發(fā)揮著貫通南北動脈的作用。

1.初一歷史知識框架圖

2.歷史知識體系框架

3.七年級下冊歷史知識框架圖

4.高中歷史知識體系框架圖

5.初一下冊歷史知識框架