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洋務(wù)運(yùn)動(dòng)知識(shí)點(diǎn)總結(jié)

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  《洋務(wù)運(yùn)動(dòng)知識(shí)點(diǎn)》是八年級(jí)歷史上冊(cè)的內(nèi)容,這一課講述了19世紀(jì)60到90年代晚清洋務(wù)派所進(jìn)行的一場(chǎng)引進(jìn)西方軍事裝備、機(jī)器生產(chǎn)和科學(xué)技術(shù)以維護(hù)封建統(tǒng)治的自救運(yùn)動(dòng)。。以下是學(xué)習(xí)啦小編為你整理的洋務(wù)運(yùn)動(dòng)知識(shí)點(diǎn),歡迎大家閱讀。

  洋務(wù)運(yùn)動(dòng)知識(shí)點(diǎn)必考知識(shí)點(diǎn)

  1、背景:經(jīng)歷兩次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)和太平天國(guó)運(yùn)動(dòng)的打擊,清政府的統(tǒng)治是內(nèi)外交困。

  2、時(shí)間:19世紀(jì)60——90 年代

  3、目的:師夷長(zhǎng)技以自強(qiáng),既利用西方先進(jìn)技術(shù),富國(guó)強(qiáng)兵,維護(hù)清朝的統(tǒng)治。

  4、代表人物:中央——奕訢,地方——曾國(guó)藩,李鴻章,左宗棠,張之洞。

  5、口號(hào):前期“自強(qiáng)” 后期“求富”

  6、洋務(wù)運(yùn)動(dòng)主要活動(dòng):

  (1)前期“自強(qiáng)”為口號(hào),創(chuàng)辦軍事工業(yè)。目的:武裝軍隊(duì)

  a曾國(guó)藩的安慶內(nèi)軍械所,是中近第一個(gè)兵工廠,是洋務(wù)派仿造西式船炮的開(kāi)端。

  b曾國(guó)藩,李鴻章在上海創(chuàng)辦的江南制造總局。

  是洋務(wù)派開(kāi)辦的最大近代軍事工業(yè)

  c左宗棠在福州馬尾創(chuàng)辦的福州船政局,是中近第一個(gè)交通企業(yè),

  也是當(dāng)時(shí)遠(yuǎn)東第一大船廠

  (2)后期“求富”為口號(hào),創(chuàng)辦民用工業(yè),(原因:輔助軍事工業(yè))

  a李鴻章在上海創(chuàng)辦輪船招商局,中近第一個(gè)輪船公司。

  b張之洞創(chuàng)辦湖北織布局,漢陽(yáng)鐵廠(中近第一個(gè)鋼鐵廠)見(jiàn)書(shū)第29頁(yè)。

  (3)籌劃海防,籌建南洋、北洋、福建三支海軍。

  (4)創(chuàng)辦新式學(xué)堂,培養(yǎng)人才,培養(yǎng)了一批近代外交、軍事、科技人才。

  →1862年成立的京師同文館(奕訢創(chuàng)立的,是中近第一所新式學(xué)校。)見(jiàn)書(shū)第29頁(yè)插圖。

  (5)設(shè)立翻譯館,選派留學(xué)出國(guó)深造。

  7、洋務(wù)運(yùn)動(dòng)的破產(chǎn):標(biāo)志是甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng)中,北洋艦隊(duì)全軍覆沒(méi)。

  8、洋務(wù)運(yùn)動(dòng)的評(píng)價(jià):洋務(wù)運(yùn)動(dòng)是一次失敗的封建統(tǒng)治者的自救運(yùn)動(dòng),

  它沒(méi)有使中國(guó)富強(qiáng)起來(lái),但是引進(jìn)了西方先進(jìn)的科技,

  在客觀上為中國(guó)民族資本主義的產(chǎn)生和發(fā)展起了促進(jìn)作用,為中國(guó)近代化開(kāi)辟了道路。

  9、洋務(wù)運(yùn)動(dòng)失敗的原因:洋務(wù)派沒(méi)有認(rèn)識(shí)到,不觸動(dòng)封建制度,

  單純學(xué)習(xí)西方先進(jìn)科技是不可能使中國(guó)富強(qiáng)起來(lái)的,隨著中國(guó)在甲午戰(zhàn)爭(zhēng)中的失敗,

  洋務(wù)運(yùn)動(dòng)也宣告破產(chǎn)。因此,洋務(wù)運(yùn)動(dòng)沒(méi)能挽救清朝的統(tǒng)治危機(jī),是一次失敗的封建統(tǒng)治者的自救運(yùn)動(dòng)。

  洋務(wù)運(yùn)動(dòng)知識(shí)點(diǎn)重要知識(shí)點(diǎn)

  洋務(wù)運(yùn)動(dòng)

  背景:內(nèi)憂外患

  時(shí)間:19世紀(jì)60年代到90年代。

  名為:師夷長(zhǎng)技以自強(qiáng)

  前期:自強(qiáng)為旗號(hào)。后期:求富為旗號(hào)

  前期創(chuàng)辦的工廠:曾國(guó)藩--安慶內(nèi)軍機(jī)械所,李鴻章--江南制造總局,左宗棠--福州船政局,滿洲貴族崇厚--天津機(jī)器制造局

  后期創(chuàng)辦的工廠:李鴻章--輪船招商局(上海),李鴻章--開(kāi)平煤礦(天津),張之洞--漢陽(yáng)鐵廠(湖北),張之洞--湖北織布局

  創(chuàng)辦新式學(xué)校和選派留學(xué)生是最具有遠(yuǎn)見(jiàn)的措施

  失敗的標(biāo)志:清政府在甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng)中的失敗

  洋務(wù)運(yùn)動(dòng)失敗的原因:

  西方列強(qiáng)并不希望中國(guó)富強(qiáng),他們不會(huì)讓中國(guó)掌握真正的先進(jìn)技術(shù)

  清政府內(nèi)部的頑固派對(duì)洋務(wù)運(yùn)動(dòng)百般阻撓和破壞。

  整個(gè)洋務(wù)運(yùn)動(dòng),在中央缺乏一個(gè)健全、有力的領(lǐng)導(dǎo)核心。

  洋務(wù)派企圖靠單純引進(jìn)西方的先進(jìn)技術(shù)和設(shè)備,而徹底改變封建制度就讓國(guó)家富強(qiáng)起來(lái),這是導(dǎo)致洋務(wù)派運(yùn)動(dòng)失敗的根本原因。

  洋務(wù)運(yùn)動(dòng)知識(shí)點(diǎn)教案

  教學(xué)目標(biāo):

  1、 基礎(chǔ)知識(shí)學(xué)習(xí)目標(biāo):

  掌握“洋務(wù)運(yùn)動(dòng)”這一名詞解釋;

  知道洋務(wù)運(yùn)動(dòng)產(chǎn)生的背景和推動(dòng)洋務(wù)運(yùn)動(dòng)產(chǎn)生的條件;

  掌握洋務(wù)派與頑固派以及他們的不同治國(guó)觀點(diǎn);

  了解慈禧太后為什么采取暫時(shí)支持洋務(wù)派的原因;

  掌握洋務(wù)運(yùn)動(dòng)興起的時(shí)間、代表人物、推行的中央機(jī)構(gòu)、目的以及主要內(nèi)容;

  理解并掌握洋務(wù)運(yùn)動(dòng)的性質(zhì)和破產(chǎn)的原因;并且能客觀正確的評(píng)價(jià)洋務(wù)運(yùn)動(dòng);

  探究“如何理解洋務(wù)運(yùn)動(dòng)是中國(guó)近代化的開(kāi)端”。

  (知識(shí)點(diǎn)記憶方法:四個(gè)代表——奕忻,曾國(guó)藩,李鴻章,左宗棠;四字旗號(hào)——自強(qiáng)求富;四方面內(nèi)容——興辦軍事和民用工業(yè),籌劃海軍,培養(yǎng)人才;四點(diǎn)失敗原因。)

  2、 能力目標(biāo):

  通過(guò)書(shū)中材料來(lái)對(duì)比洋務(wù)派與頑固派的不同治國(guó)觀點(diǎn),培養(yǎng)學(xué)生透過(guò)現(xiàn)象看本質(zhì),明白?其根本目的在于維護(hù)清政府的統(tǒng)治;?明白洋務(wù)派的治國(guó)主張“中學(xué)為體,西學(xué)為用”。【中體西用就是以中國(guó)封建倫常綱領(lǐng)所維護(hù)的封建秩序?yàn)橹黧w,用西方的近代工業(yè)和技術(shù)為輔助,并以前者來(lái)支配后者?!?/p>

  通過(guò)書(shū)中材料分析,了解洋務(wù)派創(chuàng)辦的軍事工業(yè)所遇到的問(wèn)題【資金、燃料、運(yùn)輸、人才、技術(shù)等】,為解決這些問(wèn)題而創(chuàng)辦了民用工業(yè)以輔助軍事工業(yè),明白這些軍事工業(yè)和民用工業(yè)都是采用官辦的或者是官督商辦的封建衙門式管理(洋務(wù)企業(yè)的性質(zhì));這種管理模式是制約洋務(wù)派創(chuàng)辦的軍事、民用工業(yè)的發(fā)展的。

  聯(lián)系當(dāng)今社會(huì)熱點(diǎn)——南海主權(quán)問(wèn)題,是學(xué)生深刻理解清政府積極籌劃海防,成立海軍衙門的重大意義和長(zhǎng)遠(yuǎn)影響。通過(guò)分析洋務(wù)派的人才培養(yǎng)措施,理解對(duì)當(dāng)時(shí)中國(guó)的教育事業(yè)和傳統(tǒng)社會(huì)觀念產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。

  引導(dǎo)學(xué)生從外國(guó)侵略者、清政府統(tǒng)治階級(jí)內(nèi)部、洋務(wù)運(yùn)動(dòng)自身的態(tài)度或者矛盾,有外而內(nèi)、由表及里、層層分析洋務(wù)運(yùn)動(dòng)失敗的主要原因和根本原因(沒(méi)有徹底變革封建制度)。

  聯(lián)系史實(shí),培養(yǎng)學(xué)生論從史出、辯證唯物主義的思維方式,正確客觀、當(dāng)時(shí)當(dāng)?shù)氐脑u(píng)價(jià)洋務(wù)運(yùn)動(dòng)。

  宏觀上,立體透視洋務(wù)運(yùn)動(dòng),探究洋務(wù)運(yùn)動(dòng)是如何開(kāi)啟中國(guó)近代化開(kāi)端的。

  3、 情感、價(jià)值觀目標(biāo)

  因自救而進(jìn)行的洋務(wù)運(yùn)動(dòng)是清政府晚期的重要舉措,在洋務(wù)派和頑固派之間產(chǎn)生的關(guān)于學(xué)習(xí)西方文明矛盾的影響下,啟示我們對(duì)待西方文明時(shí),應(yīng)正確客觀的“取其精華,取其糟粕”,不能盲目待之,全盤接受或者否定。對(duì)于我國(guó)現(xiàn)在已進(jìn)行了30年的改革開(kāi)放和現(xiàn)代化建設(shè)具有借鑒和啟發(fā)作用。

  通過(guò)洋務(wù)運(yùn)動(dòng)中創(chuàng)辦的軍事、民用企業(yè)及京師同文館等教育機(jī)構(gòu)的發(fā)展歷程,全面客觀的理解為什么洋務(wù)運(yùn)動(dòng)開(kāi)啟了中國(guó)近代化,培養(yǎng)正確認(rèn)識(shí)事物的價(jià)值觀。

  通過(guò)洋務(wù)運(yùn)動(dòng)中積極籌劃海防的講述,明確海軍力量是一個(gè)國(guó)家綜合國(guó)力的表現(xiàn)之一,明確一個(gè)國(guó)家海軍力量的重要性,聯(lián)合國(guó)際國(guó)內(nèi)熱點(diǎn)——南海國(guó)際主權(quán)爭(zhēng)端問(wèn)題,培養(yǎng)學(xué)生對(duì)祖國(guó)的責(zé)任感和愛(ài)國(guó)之情。

  課堂教授類型:新授課

  教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)、疑點(diǎn):

  重點(diǎn)一:洋務(wù)派與頑固派觀點(diǎn)的異同。(通過(guò)材料分析法。比較得出其異同點(diǎn))

  重點(diǎn)二:洋務(wù)運(yùn)動(dòng)的主要內(nèi)容,四點(diǎn);以此為基礎(chǔ)分析洋務(wù)運(yùn)動(dòng)失敗的原因。

  難點(diǎn)一:洋務(wù)運(yùn)動(dòng)中軍事企業(yè)和民用企業(yè)的性質(zhì)。軍事工業(yè),以江南制造總局為例,生產(chǎn)的目的是為清政府服務(wù),其產(chǎn)品由清政府分配給軍隊(duì)使用,內(nèi)無(wú)資金積累,外無(wú)市場(chǎng)聯(lián)系;企業(yè)的管理機(jī)構(gòu)又是封建衙門式的。因此,從生產(chǎn)關(guān)系來(lái)說(shuō),它是歷史上官辦封建工業(yè)的延續(xù)。民用企業(yè)的生產(chǎn)目的是為了獲取利潤(rùn),企業(yè)的管理中也出現(xiàn)了資本主義性質(zhì),因此這些民用企業(yè)基本上是資本主義性質(zhì)的企業(yè)。

  難點(diǎn)二:對(duì)洋務(wù)運(yùn)動(dòng)的評(píng)價(jià)。(通過(guò)兩種不同的觀點(diǎn)對(duì)比,結(jié)合課堂所學(xué)和自己已有的知識(shí),正確客觀的評(píng)價(jià)洋務(wù)運(yùn)動(dòng))

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