日本的明治維新與中國的戊戌變法異同有哪些
日本的明治維新與中國的戊戌變法都是向西方學(xué)習(xí)的一種改革，那么日本的明治維新與中國的戊戌變法有何異同呢?以下是學(xué)習(xí)啦小編為你整理的日本的明治維新與中國的戊戌變法異同，歡迎大家閱讀。
日本的明治維新與中國的戊戌變法異同
一、區(qū)別：
?、偕鐣?huì)背景不同
日本方面-人民反抗持續(xù)而猛烈，新興的階級力量相對較強(qiáng)，統(tǒng)治階級內(nèi)部發(fā)生較大分化;中國方面-資本主義發(fā)展很不充分，封建統(tǒng)治者與帝國主義勾結(jié)，封建勢力比較強(qiáng)大。
②領(lǐng)導(dǎo)力量不同
日本方面-中下級武士擁有較大武裝力量，通過武裝倒幕，使天皇掌握實(shí)權(quán)，改革的阻力相對較小。
中國方面-改良派不能發(fā)動(dòng)群眾，寄希望于毫無實(shí)權(quán)的皇帝，雖頒布了一系列措施，但根本無法實(shí)施。
③國際環(huán)境不同
日本方面-明治維新期間，世界處于自由資本主義時(shí)，爭奪殖民地的高潮還未形成，西方列強(qiáng)正加緊侵略中國，客觀上也為日本發(fā)展資本主義提供了一個(gè)有利的國際環(huán)境。
中國方面-維新變法期間，資本主義進(jìn)入帝國主義階段，迫切需要開拓原料產(chǎn)地和商品銷售市場，掀起了瓜分了中國的狂潮，在這樣的情況下，變法圖強(qiáng)，為帝國主義所不容。
?、芙Y(jié)果不同
日本方面-明治維新獲得成功，日本走上資本主義道路。
中國方面-慈禧太后發(fā)動(dòng)政變，維新變法失敗，中國仍然處于半殖民地半封建社會(huì)。
二、相同點(diǎn)：
①都是在民族危機(jī)加劇的情況下進(jìn)行;
?、诙际琴Y產(chǎn)階級發(fā)動(dòng);
③都促進(jìn)了思想的解放;
?、芏紲?zhǔn)備走君主立憲制的道路。
日本的明治維新的內(nèi)容
在日本的社會(huì)體制方面，明治天皇將有皇室血脈的人一律稱之為“皇族”，原先的貴族則稱呼為“華族”，那些貴族們的門客、幕僚被稱為“士族”，其他人則全部統(tǒng)稱為“平民”。這雖然只是形式上的平等，并且允許各階級之間進(jìn)行交往，但顯而易見仍然存在階級的分別。在教育方面，明治天皇在全國范圍內(nèi)建立了許多大學(xué)、中學(xué)和小學(xué)，爭取讓每個(gè)孩子都能受到教育，并且在課本中大量灌輸軍國主義、武士道思想，這也為之后日本的全民軍國主義思想打下了基礎(chǔ)。
在軍事方面，日本建立了服役制度，規(guī)定年齡的成年男子必須服役三年，以及預(yù)備役兩年，并且用德國的訓(xùn)練方式來訓(xùn)練日本陸軍，用英國的訓(xùn)練方式來訓(xùn)練日本海軍，再加上思想文化上的武士道精神及軍國主義思想灌輸，使得日本在1873年的時(shí)候有著高達(dá)40萬的可作戰(zhàn)部隊(duì)。除此之外，明治維新還推行了《廢刀令》，這也使得武士階層日漸衰敗;在交通方面修建了許多新式的公路與鐵路;在司法方面，模仿其他資本主義國家訂立了相似的法令;在宗教方面，大力鼓勵(lì)神道教，目的是為了宣揚(yáng)天皇的絕對統(tǒng)治地位。
中國的戊戌變法的內(nèi)容
1.政治方面：光緒皇帝下詔開放言路，就連普通的百姓都可以發(fā)表意見，同時(shí)撤銷了很多衙門，精簡機(jī)構(gòu)，在制度上效仿康熙和乾隆的舊制。
2.經(jīng)濟(jì)建設(shè)：戊戌變法代表人物康有為強(qiáng)調(diào)工商立國，鼓勵(lì)發(fā)展民辦企業(yè)、農(nóng)工商總局等，并且在各省設(shè)立分局，廣泛地開展農(nóng)會(huì)。
3.教育改革：戊戌變法期間所有的書院、社會(huì)、祠廟等都改成了學(xué)習(xí)西方的學(xué)堂，并且在省會(huì)設(shè)立了高等學(xué)堂，把中等中學(xué)設(shè)立在郡城，有很多私人開辦的學(xué)堂也在鼓勵(lì)下越來越多。為了增加人才，維新派還挑選了學(xué)生到日本游學(xué)。
4.軍事方面：把原來的軍事訓(xùn)練方法改成了西洋軍史訓(xùn)練，將一些沒有戰(zhàn)斗力的老兵和殘兵遣散，減少軍糧，同時(shí)也不再學(xué)習(xí)弓、箭、劍，改為學(xué)槍炮。
戊戌變法的內(nèi)容十分地豐富，這些內(nèi)容都有一個(gè)目的，那就是向西方學(xué)習(xí)，這也符合戊戌變法的性質(zhì)。
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