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高中歷史第二次工業(yè)革命高中歷史知識點總結

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  第二次工業(yè)革命起于19世紀七十年代,這一時期科學技術的發(fā)展突飛猛進,各種新技術、新發(fā)明層出不窮,并被迅速應用于工業(yè)生產(chǎn),大大促進了經(jīng)濟的發(fā)展。以下是學習啦小編為你整理的高中歷史第二次工業(yè)革命高中歷史知識點總結,歡迎大家閱讀。

  高中歷史第二次工業(yè)革命高中歷史知識點總結:第二次工業(yè)革命的特點

  (1)科學和技術緊密結合。

  (2)速度快,范圍廣,規(guī)模大,多國同時進行。

  (3)一些國家兩次工業(yè)革命交叉進行。

  (4)經(jīng)濟結構:從重工業(yè)開始。

  高中歷史第二次工業(yè)革命高中歷史知識點總結:第二次工業(yè)革命的背景

  1.資本主義制度在世界范圍內(nèi)的確立(政治保障)

  2.工業(yè)革命和資本主義經(jīng)濟發(fā)展(經(jīng)濟基礎)

  3.自然科學研究的重大進展(技術條件)

  4.市場的擴大(市場條件)

  高中歷史第二次工業(yè)革命高中歷史知識點總結:第二次工業(yè)革命的影響

  經(jīng)濟影響:

  1.資奉主義生產(chǎn)組織方式的變化在l9世紀自然科學取得重大突破.尤其是電磁學理論產(chǎn)生和發(fā)展的基礎上,新的科技成果迅速應用于工業(yè)生產(chǎn),在生產(chǎn)力提高的同時加速生產(chǎn)和資本的高度集中,最終形成了以科技為依托、壟斷形式組織生產(chǎn)的經(jīng)濟模式。

  2.經(jīng)濟結構的變化

  第二次工業(yè)革命開始后,最早出現(xiàn)壟斷組織的是鋼鐵和電力工業(yè)。之后汽車、飛機制造等工業(yè)部門也相繼出現(xiàn)壟斷組織:與第一次工業(yè)革命相比,工業(yè)結構實現(xiàn)了從輕工業(yè)到重工業(yè)的飛躍,最終形成了以重工業(yè)為主導的工業(yè)布局,資本主義生產(chǎn)進人成熟階段。

  3.能源結構的變化

  第二次工業(yè)革命中,隧著發(fā)電機的創(chuàng)制成功,電力逐漸成為補充和取代蒸汽的新能源.人類社會進人“電氣時代”以煤氣氣和汽油為燃料的內(nèi)燃機以及之后創(chuàng)制成功的柴油機,推動了石油開采業(yè)的發(fā)展和石油化工工業(yè)的產(chǎn)生。在此基礎上“電力”和“石油”成為人類社會使用的主要新能源。

  政治影響:

  隨著壟斷組織在國家經(jīng)濟生活中占據(jù)主導地位,主要資本主義國家相繼進入帝國主義階段。資本主義民主制度日益完善,英法美等主要資本主義國家建立了較為健全的議會民主制度。

  伴隨著資本主義經(jīng)濟的高速發(fā)展.資產(chǎn)階級調(diào)整統(tǒng)治政策,實行政治民主化和社會立法在政治上工人階級已經(jīng)取得了普選權、組織政黨等權利,階級矛盾相對緩和;經(jīng)濟上,工人的生活狀況有所改善,工人運動失去了暴力斗爭的環(huán)境,多以經(jīng)濟斗爭和合法、和平斗爭為主。

  思想影響:

  19世紀中期出現(xiàn)的三大思潮——自由主義、社會主義民族主義,在第二次工業(yè)革命的影響下到I9世紀末也有所發(fā)展甚至出現(xiàn)了新的變化。

  高中歷史第二次工業(yè)革命高中歷史知識點總結:國際關系

  世界格局:第二次工業(yè)革命影響下,主要資本主義國家力量對比發(fā)生變化,各國發(fā)展的不平衡性加劇。英法等老牌資本主義國家發(fā)展相對緩慢,尤其是英國喪失了“世界工廠”的地位,而美德等國抓住機遇發(fā)展迅速,到l9世紀末20世紀初,工業(yè)產(chǎn)值超越英法分別位居世界第一、第二位。

  面對日益變化的經(jīng)濟格局,列強要求按照變化的實力重新瓜分世界,到l9世紀末20世紀初,亞非拉美的絕大多數(shù)地區(qū)已淪為資本主義國家的原料產(chǎn)地、商品市場和投資場所,資本主義世界殖民體系形成,同時標志著資本主義世界體系最終確立。

  帝國主義國家對外侵略擴張的同時,列強問爭奪殖民地和霸權的斗爭日益尖銳,在勾結和斗爭中形成了同盟國和協(xié)約國兩大軍事侵略集團,各國更加瘋狂的擴軍備戰(zhàn),最終導致第一次世界大戰(zhàn)的發(fā)生。

  對中國的影響:19世紀末,列強掀起瓜分中國的狂潮,發(fā)動了八國聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭,《辛丑條約》的簽訂,使中國完全淪為半殖民地半封建社會。

  面對日益嚴重的民族危機中國人民掀起反帝反封斗爭的新高潮,先后發(fā)動了維新變法運動、義和團運動、辛亥革命等,在打擊帝國主義侵略勢力的同時,加速并最終推翻了腐敗的清王朝,一定程度上推動了中國社會的發(fā)展與進步。

  高中歷史第二次工業(yè)革命高中歷史知識點總結:第二次工業(yè)革命與第一次工業(yè)革命的異同點

  相同點:

  (1)兩次科技革命都受到本國政府的重視,都促進了生產(chǎn)力發(fā)展;

  (2)都引起社會關系的巨變。第一次科技革命導致兩大對立階級資產(chǎn)階級和無產(chǎn)階級的出現(xiàn);第二次科技革命導致壟斷資本主義的形成,國家機構開始和壟斷組織結合;

  (3)都對世界格局發(fā)生巨大影響。第一次科技革命,形成了東方從屬于西方的局面;第二次科技革命,形成世界資本主義的殖民體系;

  (4)從經(jīng)濟上看,都加速了資本主義世界經(jīng)濟的發(fā)展。

  不同點:

  (1)第一次科技革命的發(fā)起者主要是勞動者,他們憑借經(jīng)驗或技能取得許多成果,這些發(fā)明成果都是生產(chǎn)經(jīng)驗的總結;第二次科技革命的發(fā)起者多是科學家和工程師,各種發(fā)明無一不是在精確的自然科學研究成果的基礎上取得的。

  (2)第一次科技革命開始于英國,約半個世紀后才在各國真正展開;第二次科技革命則是多源的。

  (3)第一次科技革命以輕工業(yè)為突破口;第二次科技革命以重工業(yè)為突破口。


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