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高考歷史知識點框架歸納圖

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  歷史高考作為高中歷史課程的重要組成部分,理應成為公民教育的一個重要渠道。下面由學習啦小編為你提供的高考歷史知識點框架歸納圖,希望大家喜歡。

  高考歷史知識點框架歸納圖欣賞

  高考歷史知識點框架歸納圖1

  高考歷史知識點框架歸納圖2

  高考歷史知識點框架歸納圖3

  高考歷史知識點框架歸納圖4

  高考歷史知識點框架歸納圖5

  高考歷史知識點一

  重點:中國古代政治制度的主要特點

  1、兩漢時期中央政治制度的特點:漢承秦制 “中朝”和“外朝”

  2、魏晉南北朝時期中央政治制度的特點: 逐步形成三省六部制

  3、我國古代三省六部制的完善是在:隋唐時期

  4、宋朝的政治制度特點:不斷削弱和分割宰相的職權,進一步加強皇權。

  5、宋朝的“二府”:中書門下是最高行政機構;樞密院是最高軍政機構。

  參知政事——副相,分割宰相行政權

  三司使——管理財政,分割宰相的財權

  6、元朝的中央政治制度的特點:綜合漢蒙政治制度,加強皇權有新發(fā)展

  中書省——最高行政機構

  樞密院——最高軍事機關

  元朝時統(tǒng)領宗教事務和管轄西藏地區(qū)的機構是:宣政院;

  7、中國省制的開端是:元朝時的行省制度;

  元朝行省制度的創(chuàng)立是地方行政制度重大變革。

  郡縣制(秦朝)——郡國并行制與州郡縣三級制(漢)——州縣兩級制(隋——宋)——行省制度

  8、中國古代政治制度的主要特點:

  (1)專制主義中央集權的不斷加強是它的發(fā)展軌跡。

  (2)在中央政權中,相權不斷削弱,君權不斷加強。在中央與地方的關系中,中央嚴格控制地方政權,不允許有獨立的行政體系存在。

  (3)地方官吏必須服從上級,地方服從中央,最后聽命于中央。

  高考歷史知識點二

  重點:明清加強君主專制的措施

  1、中國宰相制度的廢除是在:明太祖時;

  解決了君權與相權的矛盾——君主專制強化

  2、明朝廢除宰相制度后,為了減輕皇帝工作壓力增設了:內(nèi)閣;

  3、宰相制與內(nèi)閣制的區(qū)別:

  宰相被制度賦予決策大權,其地位十分牢固。

  內(nèi)閣只是皇帝的侍從咨詢機構,并無決策權。

  4、區(qū)分明朝內(nèi)閣制度與西方近代內(nèi)閣制的本質(zhì)不同:

  內(nèi)閣是皇權專制的產(chǎn)物,它維系了君主的絕對權力,保證了君主對全國有效的統(tǒng)治,進一步鞏固了皇權至高無上的地位。

  西方近代內(nèi)閣是政治民主監(jiān)督機制,有助于防止專制獨裁。

  5、我國君主專制制度發(fā)展到了頂峰的標志是:清朝雍正皇帝設立軍機處

  6、明清加強君主專制的影響:

  積極作用:有助于多民族國家的統(tǒng)一和鞏固,社會安定,經(jīng)濟發(fā)展和文化繁榮為康乾盛世的出現(xiàn)提供政治保障。

  消極作用:嚴重地扼殺了社會的創(chuàng)造力,阻礙了資本主義萌芽發(fā)展,減緩了社會發(fā)展的步伐,是造成中國落后于西方的主要原因之一。

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