為了確保我們的努力取得實(shí)效，就不得不需要事先制定教案，教案是綜合考量事情或問題相關(guān)的因素后所制定的書面計(jì)劃。那么優(yōu)秀的教案是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的居家安全知識(shí)主題教案，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

居家安全知識(shí)主題教案（篇1）

一、教學(xué)目標(biāo)

1. 讓學(xué)生了解居家安全的重要性，增強(qiáng)居家安全意識(shí)。

2. 讓學(xué)生掌握基本的居家安全知識(shí)和技能，如防火、防觸電、防溺水、防高空墜落等。

3. 培養(yǎng)學(xué)生的自我保護(hù)能力和應(yīng)急處理能力，提高居家生活的安全性。

二、教學(xué)內(nèi)容

1. 防火安全

講解火災(zāi)的危害和預(yù)防措施。

教授學(xué)生如何正確使用家用電器，避免電器短路、過載等問題引發(fā)火災(zāi)。

指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)識(shí)別火災(zāi)隱患，如電線老化、電器故障等，并知道如何及時(shí)報(bào)告家長或?qū)I(yè)人員處理。

教授學(xué)生基本的火災(zāi)逃生知識(shí)和技能，如使用滅火器、撥打火警電話、低姿勢逃生等。

2. 防觸電安全

講解觸電的危害和預(yù)防措施。

教授學(xué)生如何正確使用電器插座、開關(guān)等，避免濕手觸摸電器，不用濕布擦拭電器。

提醒學(xué)生注意識(shí)別有電危險(xiǎn)的標(biāo)志，如“有電危險(xiǎn)”、“禁止觸摸”等，并知道如何避免觸電事故。

教授學(xué)生基本的觸電急救知識(shí)和技能，如切斷電源、撥打急救電話等。

3. 防溺水安全

講解溺水的危害和預(yù)防措施。

提醒學(xué)生不要私自到河邊、池塘等危險(xiǎn)水域游泳或玩耍，即使在游泳池也要有大人陪同和嚴(yán)守規(guī)則。

教授學(xué)生基本的游泳技能和自救方法，如踩水、漂浮、呼救等。

指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)識(shí)別溺水危險(xiǎn)信號(hào)，如他人掙扎、呼救等，并知道如何及時(shí)報(bào)告大人或?qū)で髱椭?/p>

4. 防高空墜落安全

講解高空墜落的危害和預(yù)防措施。

提醒學(xué)生不要攀爬窗戶、陽臺(tái)等高處，避免從高處墜落。

教授學(xué)生如何正確使用窗戶、陽臺(tái)等處的安全設(shè)施，如安裝防護(hù)欄、使用安全鎖等。

指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)識(shí)別高空墜落危險(xiǎn)信號(hào)，并知道如何及時(shí)報(bào)告家長或?qū)で髱椭?/p>

三、教學(xué)過程

1. 導(dǎo)入（5分鐘）

提出問題：“你們認(rèn)為在家里需要注意哪些安全問題？”引導(dǎo)學(xué)生思考并回答問題。

簡要介紹本節(jié)課的教學(xué)目標(biāo)和內(nèi)容。

2. 講解與演示（15分鐘）

分別講解防火安全、防觸電安全、防溺水安全、防高空墜落安全等方面的知識(shí)和預(yù)防措施。

結(jié)合實(shí)物或圖片進(jìn)行演示，幫助學(xué)生更好地理解和掌握知識(shí)。

3. 實(shí)踐與操作（15分鐘）

組織學(xué)生進(jìn)行模擬演練，如模擬火災(zāi)逃生、模擬觸電急救等，讓學(xué)生親身體驗(yàn)并掌握相關(guān)技能。

指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行小組討論，分享自己在居家安全方面的經(jīng)驗(yàn)和做法。

4. 總結(jié)與反思（5分鐘）

總結(jié)本節(jié)課所學(xué)到的居家安全知識(shí)和技能。

引導(dǎo)學(xué)生反思自己在居家安全方面存在的.不足，并提出改進(jìn)措施。

布置家庭作業(yè)：讓學(xué)生回家后與家人一起檢查家里的安全隱患，并制定一份家庭安全計(jì)劃。

四、教學(xué)評估

1. 觀察學(xué)生在課堂上的表現(xiàn)，包括參與度、理解程度等。

2. 通過模擬演練和小組討論等方式，評估學(xué)生對居家安全知識(shí)和技能的掌握情況。

3. 檢查學(xué)生完成的家庭作業(yè)，了解學(xué)生在家庭安全計(jì)劃方面的實(shí)施情況。

居家安全知識(shí)主題教案（篇2）

活動(dòng)目標(biāo):

1、通過活動(dòng)讓幼兒知道尖利、危險(xiǎn)的物品如使用不當(dāng)會(huì)傷害身體

2、結(jié)合重點(diǎn)教育幼兒懂得一些基本的自我保護(hù)常識(shí)，對幼兒加強(qiáng)安全知識(shí)教育。

3、培養(yǎng)幼兒初步的處理突發(fā)事件的能力和初步的應(yīng)變能力。

活動(dòng)準(zhǔn)備:

1、幼兒平時(shí)能接觸到的尖里利物品，如筆、筷子、剪子、小刀、小樹枝等

2、故事《家里突然來了陌生人》，視頻欣賞《豬小弟最怕誰》

活動(dòng)過程:

1、 介紹準(zhǔn)備好的一些尖利物品的名稱、形狀及用途。讓幼兒了解這些物品會(huì)給我們的生活帶來許多方便。

2、 讓幼兒根據(jù)切身體會(huì)談尖利物品使用不當(dāng)時(shí)，會(huì)對人造成危害(劃傷、割破等)。

3、 討論如何正確使用尖利物品，保護(hù)自己或別人不受到傷害，學(xué)習(xí)正確使用筆、剪刀、筷子、等。

小結(jié):

在使用尖利物品時(shí)，不能將尖利的物品拿在手上隨意揮舞，也不能含著筷子、吸管或用小棒串著的食物追逐。尖利的物品用完后要及時(shí)收拾好。(特別要提醒幼兒，他們年紀(jì)還小，有一些尖利的物品還不能使用，也不要去嘗試，更不能當(dāng)玩具玩。)

一、利用情境表演引導(dǎo)幼兒了解突發(fā)事件的處理辦法。

(1)讓幼兒看情境表演，學(xué)會(huì)"家里突然來了陌生人"的處理辦法。

當(dāng)你一個(gè)人在家里，有人敲門，如果這個(gè)人你不認(rèn)識(shí)，你該怎么辦?如果這個(gè)人是爸爸媽媽的.朋友又該怎么辦?

教師小結(jié):小朋友遇到有陌生人來訪，沒有先打開門，而是先問清來人是誰?，F(xiàn)在社會(huì)上有壞人，如不問清，很可能會(huì)讓壞人鉆空子，小朋友們也要當(dāng)心。對待爸爸媽媽的客人要禮貌熱情。

二、幼兒在沒有成人看護(hù)時(shí)應(yīng)該注意以下幾條:

1、不能從高處往下跳或從低處往上蹦。要告訴幼兒不爬樹、爬墻、爬窗臺(tái)。

2、不從樓梯扶手往下滑。推門時(shí)要推門框，不推玻璃，手不能放在門縫里。在家中手和頭不伸出窗外。

3、不能將玩具放入口、耳、鼻中，以免造成傷害等等。

4、對幼兒進(jìn)行防觸電教育，首先要告訴幼兒，不能隨便玩電器，不拉電線，不用剪刀剪電線，不用小刀刻劃電線，不將鐵絲等插到電源插座里等等。

5、告訴幼兒，一旦發(fā)生觸電事故，不能用手去拉觸電的孩子，而應(yīng)及時(shí)切斷電源，或者用于燥的竹竿等不導(dǎo)電的東西挑開電線。

居家安全知識(shí)主題教案（篇3）

活動(dòng)目標(biāo)：

1、認(rèn)識(shí)“有電危險(xiǎn)”的標(biāo)志。

2、通過故事知道電插座里藏著會(huì)咬人的電，不能用手觸摸。

3、初步培養(yǎng)幼兒安全用電和安全意識(shí)。

活動(dòng)準(zhǔn)備:

“有電危險(xiǎn)”的標(biāo)志圖片一張、電插線板一塊2、指偶：灰太狼、小老鼠3、幼兒操作用圖片人手一套;笑臉、哭臉圖片各一張。

活動(dòng)過程：

1、欣賞故事，并根據(jù)故事進(jìn)行簡單提問：

(1)故事里有誰?

(2)他們偷的寶貝是什么?(教師根據(jù)幼兒提問并出示電插線板)(3)電插線板里藏著什么?電插線板可以碰嗎?

(4)我們教室里哪里有電插線板?你家哪里有電插線板?

2、認(rèn)識(shí)“有電危險(xiǎn)”的標(biāo)志：

師：喜羊羊還給我們帶來了許多圖片，我一起來看一看，出示圖片引導(dǎo)幼兒認(rèn)一認(rèn)，說一說在哪里見到過這樣的標(biāo)志。

3、誰對誰不對(1)師：這是喜羊羊給我們每個(gè)小朋友的兩張圖片，他要考考我們，這兩張圖片上的小朋友最對誰不對。(幼兒自由交流并請個(gè)別幼兒說一說)(2)出示哭臉和笑臉，請幼兒根據(jù)自己的判斷將對的送到笑臉處，錯(cuò)的送到哭臉處。

4、總結(jié)談話：教育幼兒不碰電插線板，不把手指和小金屬片捅插電插線板和插座的小嘴巴，電器的插頭要請爸爸媽媽插，學(xué)會(huì)安全用電。

附故事：會(huì)咬人的電一只小老鼠趁喜羊羊出門去，溜進(jìn)家里偷東西，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)寶貝。這個(gè)寶貝是白色的，身上長著許多小嘴巴，后面還拖著一根長長的細(xì)尾巴，小老鼠只要把電視機(jī)插頭往小嘴巴里一插，電視機(jī)就會(huì)說話了，把臺(tái)燈插頭往小嘴巴里一插，臺(tái)燈就亮了，把電風(fēng)扇插頭往小嘴巴里一插，電風(fēng)扇就轉(zhuǎn)了。小老鼠想：這可是個(gè)好寶貝，我要把它偷走?？墒?，寶貝比小老鼠還大，怎么搬走呢?小老鼠說：“我去請朋友來幫忙?！彼鼊偝鲩T正好碰到了灰太狼，小老鼠趕緊說：“灰太狼，喜羊羊家有個(gè)寶貝，你敢不敢去偷?”灰太狼馬上說：“我什么都不怕，快帶我去吧!”

來到喜羊羊家，灰太狼看著那個(gè)寶貝搖搖頭說：“那是什么寶貝嗎?又不能吃，也不好玩，我不偷了。”小老鼠很著急地說：“那個(gè)寶貝很神奇，它能讓電視機(jī)說話，能讓臺(tái)燈亮起來，能讓電風(fēng)扇轉(zhuǎn)起來?！被姨且宦犙劬︸R上睜大了，一把抓住了那個(gè)寶貝，它的手指頭伸進(jìn)了寶貝的小嘴巴里，“啊!”灰太狼大叫一聲，感到全身發(fā)麻，身上的毛都豎了起來。小老鼠嚇得大叫：“灰太狼，危險(xiǎn)!快扔掉!”可是灰太狼怎么甩也甩不掉，尾巴也著火了，冒起了黑煙。“好疼啊!”灰太狼大叫一聲就昏過去了，小老鼠嚇得趕緊逃走了。

喜羊羊回到家看到了昏倒在地的灰太狼，說：“灰太狼一定是到我家來偷東西的，我得趕緊報(bào)警。”包包大人把灰太狼抓走了并關(guān)了起來，等灰太狼醒過了，包包大人問：“灰太狼，你是怎么昏倒的?”灰太狼低著頭說：“喜羊羊家有一個(gè)寶貝，我一摸就昏倒了。”包包大人聽了哈哈大笑說：“那是電插線板，電插線板里藏著會(huì)咬人的`電，你的手一定伸到電插線板的小嘴巴里去了，你被電到了，能醒過了就算不錯(cuò)了?！被姨菄樀弥蓖律囝^，以后再也不敢碰電插線板了。

用電的安全

一、活動(dòng)目標(biāo)

1、了解安全使用電器的粗淺知識(shí)。

2、有安全意識(shí)，知道電是危險(xiǎn)的，小朋友不能玩。

二、活動(dòng)準(zhǔn)備

事先對要用到電的電器有一定的了解。

三、活動(dòng)過程

1、 談話引出課題：小朋友，我們一起來找一找，教室里哪些東西要用到電？

教師小結(jié)：這些電器都要接上電才能使用。

2、 請幼兒找一找教室里的電源插座和插頭在什么地方。

3、 討論：幼兒園的插座為什么要安裝的這么高？

（讓幼兒知道電插頭、電源插座都是危險(xiǎn)地東西，如果手碰到插孔內(nèi)，人就會(huì)觸電，會(huì)有生命危險(xiǎn)。）

4、 請幼兒看教師拿插頭時(shí)的姿勢和抓的位置，讓幼兒知道插孔內(nèi)有電，插頭上的小銅片能把電通過電線傳給錄音機(jī)，所以手不能碰到銅片，更不能把手伸到插孔內(nèi)。

5、 組織幼兒討論：用電時(shí)要注意什么？

（知道潮濕的東西不能靠近電器，這樣會(huì)漏電，電器不能與潮濕的東西放在一起，不然可能引起火災(zāi)，手濕的時(shí)候也不要去插插頭，以免觸電。）

6、 教師小結(jié)：小朋友不要自己去插插頭，要請大人幫忙。電器著火時(shí)不能用水撲滅，要用干粉滅火器，如果發(fā)現(xiàn)人觸電不能用手去拉他，人會(huì)導(dǎo)電，要用木質(zhì)品把電器與人分開，切斷電源。

四、活動(dòng)結(jié)束

1、評價(jià)

2、總結(jié)

五、活動(dòng)延伸

教師帶領(lǐng)幼兒一起找找幼兒園其他地方的電源插頭，并貼上安全標(biāo)志。

居家安全知識(shí)主題教案（篇4）

教學(xué)目標(biāo)：

1. 讓學(xué)生了解居家生活中可能存在的安全隱患。

2. 讓學(xué)生掌握一些基本的居家安全知識(shí)和自護(hù)自救方法。

3. 增強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí)，樹立珍愛生命的態(tài)度。

教學(xué)準(zhǔn)備：

1. 多媒體教學(xué)設(shè)備，用于展示相關(guān)圖片、視頻等。

2. 安全教育相關(guān)的PPT或教學(xué)資料。

教學(xué)過程：

一、導(dǎo)入

1. 談話導(dǎo)入：詢問學(xué)生居家時(shí)都會(huì)做些什么活動(dòng)，以及在這些活動(dòng)中可能會(huì)遇到哪些安全隱患。

2. 引導(dǎo)學(xué)生思考并討論，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣。

二、新課呈現(xiàn)

1. 家庭火災(zāi)安全

（1）展示家庭火災(zāi)的圖片或視頻，讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到火災(zāi)的嚴(yán)重性。

（2）講解火災(zāi)的預(yù)防措施，如不亂扔煙蒂、不玩火、不私拉亂接電線等。

（3）介紹火災(zāi)發(fā)生時(shí)的`自救方法，如用濕毛巾捂住口鼻、匍匐前進(jìn)、撥打火警電話119等。

2. 居家用電安全

（1）展示因不當(dāng)用電引發(fā)的安全事故案例，引起學(xué)生重視。

（2）講解用電安全知識(shí)，如不隨意觸摸插座、不用濕手觸摸電器、不私自拆卸電器等。

（3）指導(dǎo)學(xué)生正確使用電器，并了解如何檢查電器是否安全。

3. 家庭藥品安全

（1）讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到藥品的作用和危險(xiǎn)性。

（2）講解藥品的存放和使用方法，如將藥品放在兒童拿不到的地方、不亂吃藥品等。

（3）介紹誤服藥品后的應(yīng)急處理方法。

4. 家庭防溺水安全

（1）讓學(xué)生了解家庭中的溺水隱患，如浴缸、水盆等。

（2）講解防溺水知識(shí)，如不在沒有家長陪同的情況下玩水、不在浴室或廚房等有水的地方打鬧等。

（3）介紹溺水后的自救和互救方法。

三、活動(dòng)實(shí)踐

1. 分組討論：讓學(xué)生分組討論居家生活中還可能存在哪些安全隱患，并提出相應(yīng)的預(yù)防措施。

2. 模擬演練：組織學(xué)生進(jìn)行家庭火災(zāi)逃生模擬演練，讓學(xué)生親身體驗(yàn)并掌握正確的逃生方法。

四、課堂總結(jié)

1. 總結(jié)本節(jié)課所學(xué)內(nèi)容，強(qiáng)調(diào)居家安全的重要性。

2. 提醒學(xué)生將所學(xué)知識(shí)應(yīng)用到實(shí)際生活中去，做到學(xué)以致用。

五、作業(yè)布置

1. 讓學(xué)生在家中檢查并整改可能存在的安全隱患。

2. 鼓勵(lì)學(xué)生將今天學(xué)到的知識(shí)分享給家人和朋友，共同提高居家安全意識(shí)。

居家安全知識(shí)主題教案（篇5）

活動(dòng)過程：

1、了解安全使用電器的粗淺知識(shí)。

2、學(xué)習(xí)詞匯：插頭、插座、觸電。

3、發(fā)展幼兒的觀察比較能力。

4、引導(dǎo)幼兒初步掌握日常生活中的用電安全。

5、加強(qiáng)幼兒的安全意識(shí)。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、幼兒操作卡片。

2、電線若干、插座若干。

活動(dòng)過程：

1、通過提問，引起幼兒談話興趣，啟發(fā)幼兒講述電的用途。

（1）、天黑了，什么都看不見，這時(shí)候我想看書怎么辦？

（2）、天氣非常熱，我想在一個(gè)涼爽的環(huán)境里工作，怎么辦？

（3）、房間的地毯上落了許多灰塵，我想把它打掃干凈，用什么？

（4）、燈、電風(fēng)扇、空調(diào)、吸塵器，要讓它們工作起來，都需要用什么？

（5）、在我們生活中，還有哪些東西也需要用電？

小結(jié)：電有這么多的用處，它給我們帶來了許多方便，我們在生活中越來越離不開它了，它是我們的好朋友，但這位朋友有時(shí)候也會(huì)發(fā)脾氣傷人的。

2、請幼兒取出操作卡片，引導(dǎo)幼兒觀察、討論，幫助幼兒了解安全使用電器的粗淺知識(shí)。

（1）、提問：這只小熊做得對不對？這樣做會(huì)怎樣？為什么？

出示一段電線，讓幼兒觀察它的基本結(jié)構(gòu)和作用，讓幼兒知道電線的內(nèi)層是一根銅線，可以傳電，外層是塑料，包裹著銅線，是保護(hù)層，它沒有電。如果電線的保護(hù)層被損壞，人們就可能碰到電，電就會(huì)給我們帶來危險(xiǎn)。

（2）、提問：這只小兔在干什么？它這樣做對不對？會(huì)發(fā)生什么問題？

出示一個(gè)插座，讓幼兒觀察插座的基本結(jié)構(gòu)和作用，讓幼兒了解插座內(nèi)有銅片或是銅絲是帶電的`，外層是塑料做的盒子，起保護(hù)作用。如果將手或其它東西伸進(jìn)插孔，接觸到銅片，電就會(huì)傳到我們身上，傷害我們。

（3）、提問：這位小朋友在干什么？這樣做會(huì)發(fā)生什么事？

小結(jié)：水是可以傳電的，如果將電器放在潮濕的地方使用，會(huì)發(fā)生漏電。

3、總結(jié)：

電給我們帶來了許多好處，但如果不正確使用電器，就會(huì)給我們帶來危險(xiǎn)。所以小朋友一定要注意安全用電，還要提醒周圍的人也要安全用電。

居家安全知識(shí)主題教案（篇6）

教學(xué)時(shí)間：

20__年__月__日

教學(xué)目標(biāo)：

讓學(xué)生了解火災(zāi)的危害，俗話說“水火無情”，由火災(zāi)引起的悲劇很多，也很慘烈。為了防患于未然，學(xué)生必須了解一些基本的防火知識(shí)和在火災(zāi)中自救的本領(lǐng)。

教學(xué)重難點(diǎn)：

1.了解在家庭中，常見的火災(zāi)隱患有哪些。

2.在平時(shí)，怎樣做好家庭防火。

教學(xué)準(zhǔn)備：

1.學(xué)生課前收集家庭防火的資料。

2.課件展示關(guān)于家庭火災(zāi)的隱患和預(yù)防的方法。

教學(xué)過程設(shè)計(jì)

一、導(dǎo)入新課

導(dǎo)入：大家說一說火在生活中的作用。

教師：火和我們的生活息息相關(guān)，它能給我們帶來可口的食物、溫暖的環(huán)境和快樂的心情，但火又是無情的，如果使用不當(dāng)或管理不好，就會(huì)發(fā)生火災(zāi)，給我們的生活造成慘重的損失。尤其是家庭防火非常重要，同學(xué)們要了解一些預(yù)防火災(zāi)的知識(shí)，掌握更多應(yīng)對火災(zāi)的方法，確保生命財(cái)產(chǎn)安全。所以，我們今天一起來學(xué)習(xí)家庭防火的知識(shí)。

二、真實(shí)再現(xiàn)：家庭火災(zāi)現(xiàn)狀（直接點(diǎn)題）

直面火魔：

由于人們的麻痹大意和消防知識(shí)的缺乏而導(dǎo)致的家庭火災(zāi)事故頻頻發(fā)生，家庭火災(zāi)給人們帶來沉重的災(zāi)難：一個(gè)個(gè)鮮活的生命瞬間被大火吞噬，一個(gè)個(gè)含辛茹苦建立的家庭轉(zhuǎn)瞬變成廢墟。據(jù)統(tǒng)計(jì)，80％以上火災(zāi)事故死亡人數(shù)為家庭火災(zāi)所致。

1. 03年4月8日早晨，沈陽一居民家的主人起床時(shí)，聞到房間里有燃?xì)馕叮?dāng)時(shí)沒有在意，也沒有及時(shí)打開門窗通風(fēng)，便點(diǎn)火做飯，“轟”的一聲，燃?xì)獗迹魅水?dāng)場燒傷。

2.08年2月8日凌晨，濟(jì)南工人新村北村一居民家里因?yàn)殡姛魺艨诰€路老化，引起火災(zāi)，經(jīng)警民合力，半小時(shí)后將火撲滅，居民財(cái)產(chǎn)大部燒毀，還好沒有才造成人員傷亡。

3.08年3月8日晚，佛山南海鹽步一臨街小屋發(fā)生火災(zāi)，火災(zāi)中一名7歲女孩和其不滿4歲的弟弟被燒死。

教師播放視頻：

家庭防火。

學(xué)生談?wù)劯惺堋?/p>

教師：同學(xué)們說的對，家庭火災(zāi)是很恐怖的，是災(zāi)難性的，而且多數(shù)火災(zāi)都是人們的疏忽大意造成的，因此做好家庭防火是非常重要的。

下面我們分小組討論一下，完成下面3個(gè)問題：

1.家庭常見火災(zāi)隱患有哪些？

2.導(dǎo)致家庭火患原因有哪些？

3.平時(shí)我們應(yīng)該怎樣做好家庭防火呢？

（學(xué)生分組討論、分別交流這3個(gè)問題）

教師：同學(xué)們說的都有道理，下面我歸納一下：

A、家庭常見火災(zāi)隱患有哪些：

1.電器超負(fù)荷，溫度過高。

2.插頭損壞，不及時(shí)更換

3.用裸線頭代替插頭使用，造成短路或發(fā)生火花。

4.保險(xiǎn)絲熔斷時(shí)，有灼熱的金屬顆粒掉到下面可燃物上。

5.煤氣、天然氣等可燃性氣體，如有泄漏，當(dāng)與空氣混合達(dá)到爆炸極限時(shí)，打開電器開關(guān)。

6.在樓道堆放木制品、棉制品、紙制品等可燃物。

B、導(dǎo)致家庭火患原因：

1.出門時(shí)忘記關(guān)閉電器開關(guān)。

2.電器停用時(shí)插頭不拔。

C、平時(shí)我們應(yīng)該怎樣做好家庭防火呢？

1.爐灶不能與可燃物靠的太近，也不要在爐灶旁存放易燃物品。

2.不能用汽油、煤油等作為引火物點(diǎn)火。

3.掏出未熄滅的爐灰、煤渣要倒在安全的地方，以防引起別的物體燃燒起火。

4.照明電燈線路不能超負(fù)荷使用，切忌用鐵絲或銅絲等代替家庭保險(xiǎn)絲。電燈不用時(shí)要隨手關(guān)閉。

5.各種家用電器不要同時(shí)啟動(dòng)，要逐臺(tái)開啟，做到不超負(fù)荷。

6.家用電器要防止受潮。

7.使用電爐、電熨斗、電烙鐵、電暖器、電吹風(fēng)等用具時(shí)，不要直接擺放在木桌、木地板等可燃物上，應(yīng)墊上金屬架、磚塊等。停用時(shí)，立即切斷電源，并等到完全冷卻后才收藏。

8.打雷時(shí)，應(yīng)該停止使用電視機(jī)、組合音響并拔掉電源插頭。

9.不要在電冰箱內(nèi)存放汽油、漆類溶劑、氣霧噴罐燈易燃易爆危險(xiǎn)品。

10.不能把電熱毯折疊起來使用，也不要在電熱毯上放置厚重的被褥。

11.家電出現(xiàn)故障時(shí)，應(yīng)該立即切斷電源、關(guān)機(jī)，故障排除后才能繼續(xù)使用。

12.發(fā)現(xiàn)電線的絕緣皮老化，要及時(shí)更新。

13.帶有鎮(zhèn)流器、變壓器的日光燈、節(jié)能燈、霓虹燈等，不能整天整夜地長時(shí)間開啟。

三、同學(xué)們不怕一萬，就怕萬一，萬一著火應(yīng)該怎么辦呢，請同學(xué)們思考一下。好，請同學(xué)們說一下。

教師總結(jié)：

著火后要做到以下幾點(diǎn)：

1.冷靜沉著。

2.切斷電源。

3.大聲呼救。

4.電話報(bào)警。

教師：下面我來模擬一次報(bào)警電話，大家看存在什么問題。

教師課件出示點(diǎn)火報(bào)警的注意事項(xiàng)：

1.牢記火險(xiǎn)報(bào)警電話號(hào)碼“119”。

2.報(bào)火警時(shí)，要沉著冷靜，正確簡潔。向消防部門講清著火的單位或地點(diǎn)，講清所處的區(qū)（縣）、街道、門牌號(hào)碼及樓號(hào)樓層情況。

3.要講清是什么物品著火，火勢怎樣。

4.要講清報(bào)警人的姓名和電話。

5.報(bào)警以后，迅速組織人員到附近的.路口等候和引導(dǎo)消防車前往火場。

6.在沒有電話的情況下，應(yīng)該大聲地呼喊或采取其它方法引起周圍人群注意，協(xié)助滅火或報(bào)警。

特別強(qiáng)調(diào)：假報(bào)火警是擾亂社會(huì)公共秩序的違法行為。

教師：下面我們分組模擬一次打火警電話。

四、拓展延伸

教師出示課件，讓學(xué)生判斷這些做法的對錯(cuò)。

1.在家中存放大量的汽油，酒精等物品。

2.離開家前關(guān)閉電器和電閘。

3.使用電熨斗過程中接聽電話，把電熨斗放在熨燙的衣物上面！

4.用浸濕的棉被覆蓋著火的煤氣罐。

五、總結(jié)

同學(xué)們，這節(jié)課有什么收獲。

六、結(jié)束語

在日常生活中發(fā)生的住宅火災(zāi)，主要還是源于人的因素，因此，做好居家防火，應(yīng)該提高家庭成員的整體消防意識(shí)，平時(shí)多看些有關(guān)消防安全知識(shí)的書籍或電視節(jié)目，了解一些居家防火常識(shí)，做到睡前檢查煤氣灶氣門是否關(guān)好，出門時(shí)檢查家用電器是否已經(jīng)切斷電源，杜絕居家火災(zāi)的發(fā)生，確保防患于未然。

同學(xué)們，每年的11月9日為世界消防日，讓我們從身邊做起，從自我做起，遠(yuǎn)離火災(zāi)。

居家安全知識(shí)主題教案（篇7）

教學(xué)目標(biāo)：

1. 讓學(xué)生了解居家安全的重要性，樹立居家安全意識(shí)。

2. 讓學(xué)生掌握一些基本的居家安全知識(shí)和技能，提高自我保護(hù)能力。

3. 培養(yǎng)學(xué)生的自我約束能力，學(xué)會(huì)正確使用家中的電器、燃?xì)獾仍O(shè)備。

教學(xué)準(zhǔn)備：

PPT或黑板、粉筆等教學(xué)工具

居家安全相關(guān)的圖片、視頻資料

安全知識(shí)手冊或宣傳資料

教學(xué)過程：

一、導(dǎo)入（5分鐘）

1. 詢問學(xué)生：“你們在家里都做些什么呢？有哪些事情是需要注意安全的？”

2. 分享一些居家安全事故的案例，引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)到居家安全的重要性。

二、居家安全知識(shí)講解（15分鐘）

1. 電器安全

不亂摸、亂插、亂拔電器插頭和插座。

不在浴室、廚房等潮濕環(huán)境下使用非防水設(shè)計(jì)的電器。

使用電器時(shí)，注意電源線的安全，避免破損、裸露的電線。

發(fā)現(xiàn)電器故障或異常時(shí)，及時(shí)通知家長或?qū)I(yè)維修人員。

2. 燃?xì)獍踩?/p>

不隨意開啟或關(guān)閉燃?xì)忾y門。

發(fā)現(xiàn)燃?xì)庑孤r(shí)，立即關(guān)閉燃?xì)忾y門，開窗通風(fēng)，并通知家長或?qū)I(yè)人員處理。

不在廚房內(nèi)玩火、亂扔火柴等易燃物品。

3. 防火安全

學(xué)習(xí)基本的防火知識(shí)，如火災(zāi)逃生、使用滅火器等。

不在臥室內(nèi)使用明火，如點(diǎn)蠟燭、燒紙等。

遵守?zé)熁ū袢挤乓?guī)定，不在禁放區(qū)域燃放煙花爆竹。

4. 防止高處墜落

不攀爬陽臺(tái)、窗戶等高處。

不在床上、桌子上等高處嬉戲打鬧。

5. 防止?fàn)C傷

不隨意觸摸熱水、熱油、熱湯等高溫物品。

學(xué)習(xí)正確使用熱水壺、電飯煲等加熱設(shè)備。

6. 防止誤食藥物或有毒物品

不隨意打開藥瓶、農(nóng)藥瓶等容器。

不將藥品、農(nóng)藥等有毒物品放在兒童可以接觸到的地方。

三、互動(dòng)討論（10分鐘）

1. 分組討論：學(xué)生在家中可能遇到的安全隱患，并分享如何預(yù)防這些隱患。

2. 教師點(diǎn)評學(xué)生的討論，補(bǔ)充和強(qiáng)調(diào)一些重要的居家安全知識(shí)點(diǎn)。

四、安全實(shí)踐演練（10分鐘）

1. 模擬火災(zāi)逃生演練：讓學(xué)生模擬火災(zāi)發(fā)生時(shí)，如何正確使用滅火器、如何快速有序地疏散到安全區(qū)域等。

2. 演示正確使用電器、燃?xì)獾仍O(shè)備的方法，并讓學(xué)生進(jìn)行操作實(shí)踐。

五、總結(jié)與布置作業(yè)（5分鐘）

1. 總結(jié)本次課程的主要內(nèi)容，強(qiáng)調(diào)居家安全的重要性。

2. 布置作業(yè)：讓學(xué)生回家后與家長一起檢查家中的安全隱患，并制定相應(yīng)的`預(yù)防措施。同時(shí)，鼓勵(lì)學(xué)生將所學(xué)的居家安全知識(shí)分享給家人和朋友。

教學(xué)建議：

1. 在教學(xué)過程中，教師應(yīng)注重引導(dǎo)學(xué)生思考和參與，避免單純的灌輸式教學(xué)。

2. 教師可以結(jié)合學(xué)生的實(shí)際情況和當(dāng)?shù)氐陌踩h(huán)境，靈活調(diào)整教學(xué)內(nèi)容和方法。

3. 教師可以利用家長會(huì)等機(jī)會(huì)，向家長宣傳居家安全知識(shí)，形成家校共育的良好氛圍。