通過地震知識(shí)和講授，使學(xué)生明確地震自然現(xiàn)象，既不可人為制造，也不可用人力逆轉(zhuǎn)，下面是小編為大家收集關(guān)于地震常識(shí)及應(yīng)對措施大全，希望你喜歡。

地震常識(shí)及應(yīng)對措施篇1

震時(shí)就近躲避，震后迅速撤離到安全的地方是應(yīng)急防護(hù)的較好方法。所謂就近躲避，就是因地制宜地根據(jù)不同的情況作出不同的對策。

學(xué)校人員如何避震?

在學(xué)校中，地震時(shí)最需要的是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師的冷靜與果斷。在比較堅(jiān)固、安全的房屋里，可以躲避在課桌下、講臺(tái)旁，教學(xué)樓內(nèi)的學(xué)生可以到開間小、有管道支撐的房間里，決不可讓學(xué)生們亂跑。震后沉著地指揮學(xué)生有秩序地撤離。

地震時(shí)，在街上行走時(shí)如何避震?

地震發(fā)生時(shí)，高層建筑物的玻璃碎片和大樓外側(cè)混凝土碎塊，以及廣告招牌，鐵板、霓紅燈架等，可能掉下傷人，因此在街上走時(shí)，最好將身邊的皮包或柔軟的物品頂在頭上，無物品時(shí)也可用手護(hù)在頭上，盡可能作好自我防御的準(zhǔn)備，迅速離開電線桿和圍墻，跑向比較開闊的地區(qū)躲避。

地震發(fā)生時(shí)行駛的車輛應(yīng)如何應(yīng)急?

司機(jī)應(yīng)盡快減速，逐步剎閘;乘客(特別在火車上)應(yīng)用手牢牢抓住拉手、柱子或座席等，并注意防止行李從架上掉下傷人，面朝行車方向的人，要將胳膊靠在前坐席的椅墊上，護(hù)住面部，身體傾向通道，兩手護(hù)住頭部;背朝行車方向的人，要兩手護(hù)住后腦部，并抬膝護(hù)腹，緊縮身體，作好防御姿勢。

樓房內(nèi)人員地震時(shí)如何應(yīng)急?

地震一旦發(fā)生，首先要保持清醒、冷靜的頭腦，及時(shí)判別震動(dòng)狀況，千萬不可在慌亂中跳樓，這一點(diǎn)極為重要。其次，可躲避在堅(jiān)實(shí)的家具下，或墻角處，亦可轉(zhuǎn)移到承重墻較多、開間小的廚房、廁所去暫避一時(shí)。因?yàn)檫@些地方結(jié)合力強(qiáng)，尤其是管道經(jīng)過處理，具有較好的支撐力，抗震系數(shù)較大?？傊?，震時(shí)可根據(jù)建筑物布局和室內(nèi)狀況，審時(shí)度勢，尋找安全空間和通道進(jìn)行躲避，減少人員傷亡。

在商店遇震時(shí)如何應(yīng)急?

在百貨公司遇到地震時(shí)，要保持鎮(zhèn)靜。由于人員慌亂，商品下落，可能使避難通道阻塞。此時(shí)，應(yīng)躲在近處的大柱子和大商品旁邊(避開商品陳列櫥)，或朝著沒有障礙的通道躲避，然后屈身蹲下，等待地震平息。處于樓上位置，原則上向底層轉(zhuǎn)移為好。但樓梯往往是建筑物抗震的薄弱部位，因此，要看準(zhǔn)脫險(xiǎn)的合適時(shí)機(jī)。服務(wù)員要組織群眾就近躲避，震后安全撤離。

震后如何自救?

地震時(shí)如被埋壓在廢墟下，周圍又是一片漆黑，只有極小的空間，一定不要驚慌，要沉著，樹立生存的信心，相信會(huì)有人來救你，要千方百計(jì)保護(hù)自己。

地震后，往往還有多次余震發(fā)生，處境可能繼續(xù)惡化，為了免遭新的傷害，要盡量改善自己所處環(huán)境。首先要保護(hù)呼吸暢通，挪開頭部、胸部的雜物，聞到煤氣、毒氣時(shí)，用濕衣服等物捂住口、鼻;避開身體上方不結(jié)實(shí)的倒塌物和其他容易引起掉落的物體;擴(kuò)大和穩(wěn)定生存空間，用磚塊、木棍等支撐殘?jiān)珨啾冢苑烙嗾鸢l(fā)生后，環(huán)境進(jìn)一步惡化。

設(shè)法脫離險(xiǎn)境。如果找不到脫離險(xiǎn)境的通道，盡量保存體力，用石塊敲擊能發(fā)出聲響的物體，向外發(fā)出呼救信號(hào)，不要哭喊、急躁和盲目行動(dòng)，這樣會(huì)大量消耗精力和體力，盡可能控制自己的情緒或閉目休息，等待救援人員到來。如果受傷，要想法包扎，避免流血過多。

維持生命。如果被埋在廢墟下的時(shí)間比較長，救援人員未到，或者沒有聽到呼救信號(hào)，就要想辦法維持自己的生命，水和食品一定要節(jié)約，盡量尋找食品和飲用水，必要時(shí)自己的尿液也能起到解渴作用。

地震常識(shí)及應(yīng)對措施篇2

(1)在家中要就地避險(xiǎn)，不可貿(mào)然外逃; (2)可選擇較安全的地方(如床下、桌子底下)躲避; (3)在單元樓內(nèi)，可選擇開間小的衛(wèi)生間、儲(chǔ)藏室及墻角躲避; 。小編為大家整理的地震安全知識(shí)試題及答案材料，提供參考，希望對你有所幫助，歡迎參閱。

一.填空題

1.按地震成因分為五大類，這五類是指：( )

2.地震依據(jù)成因可分為火山地震，構(gòu)造地震，陷落地震，人工地震等種類，對人類危害最大的地震為( )。

3.2008年( )月( )日汶川發(fā)生了( )級(jí)特大地震，震中烈度最大達(dá)11度，地震中69227人遇難，374643人受傷，失蹤17923，給國家?guī)砹藝?yán)重的經(jīng)濟(jì)損失。

5.避震時(shí)身體應(yīng)采取的姿勢：蹲下或面朝地伏下，卷曲身體，降低重心。抓住桌腿等牢固物體，( )掩住口鼻。

二.選擇題

1.地震的震源正對著的地面位置是( )。

A.震點(diǎn) B.震中 C.震源深度

2.地球由表及里可分為( )層

A.地殼，地幔，地核 B.地殼，地核,地幔 C.地幔,地核,地殼

3.( )級(jí)震級(jí)以上的地震為破壞性地震.

A.4級(jí) B.5級(jí) C.6級(jí) D.7級(jí)

4.震后救人時(shí)對處于黑暗窒息,饑渴狀態(tài)下埋壓過久的人,正確的護(hù)理方法是( ).

A.盡快就出來,盡快見光亮

B.盡快就出來,盡快進(jìn)食

C.蒙上眼睛救出來,慢慢呼吸,慢慢進(jìn)食

D.盡快就出來,盡快輸氧

5.被埋壓的人員通常應(yīng)當(dāng)采取以下方法,保存體力,等待求援( ).

A.用濕手巾,衣服或其他布料等捂住口鼻和頭部

B.盡量活動(dòng)手和腳,用周圍可搬運(yùn)的物品支撐身體上面的重物,避免塌落

C.在周圍安靜時(shí)或能聽到上面(外面)有人說話時(shí),應(yīng)敲擊出聲,向外界傳遞信息

D.無力脫險(xiǎn)時(shí),盡量節(jié)省力氣,要靜臥,保持體力,等待救援

6.學(xué)校避震( )

A.不要恐慌和擁擠,聽從指揮,有序撤離

B.教室內(nèi),迅速抱頭,閉眼,躲在各自的課桌下

C.教室外,就地蹲(伏),避開高大建筑,危險(xiǎn)物

5月12 8.0

4.保護(hù)眼睛，低頭、閉眼，以防異物傷害 (11)B (12)A (13)A_標(biāo)準(zhǔn)的是4.7級(jí)以上_(14)C (15)C (16)好像都對，不知道是不是單選啊，不過C最正確

地震安全知識(shí)考試試卷

一、單項(xiàng)選擇題 <每題3分，共45分>

1、地震發(fā)生后，從高樓撤離時(shí)應(yīng)走( )

A、 安全通道 B、跳樓 C、乘坐電梯 D、從窗戶抓繩下滑

2、人們在避震“自救瞬間”的首先選擇的是( )

A、先保護(hù)頭 B、先保護(hù)胸部 C、先保護(hù)雙手 D、先保護(hù)雙腳

3、震后救人時(shí)對處于黑暗窒息、饑渴狀態(tài)下埋壓過久的人，正確的護(hù)理方法是( )

A、盡快救出來，盡快見光亮 B、 盡快救出來，盡快進(jìn)食

C、蒙上眼睛救出來，慢慢呼吸、進(jìn)食 D、 盡快救出來，盡快輸氧

4、目前，我國共劃分為8個(gè)地震區(qū)和25個(gè)地震帶，其中大震主要發(fā)生在( )

A、華中、華南、新疆、青藏和臺(tái)灣地震區(qū) B、 華北、華南、新疆、青藏和臺(tái)灣地震區(qū)

C、華北、華西、新疆、青藏和海南地震區(qū) D、 華西、華中、新疆、青藏和臺(tái)灣地震區(qū)

5、震后被埋壓時(shí)求生的對策是( )

A、不停地呼救 B、不顧一切的行動(dòng)

C、精神崩潰，驚慌失措 D、保存體力，尋找脫險(xiǎn)捷徑

6、當(dāng)?shù)卣鸢l(fā)生時(shí)，你在工作場所(樓房內(nèi))，應(yīng)如何避震( )

A、就近躲在桌子、柜子、設(shè)備等堅(jiān)固物件的下面，即房屋倒塌后能形成三角空間的地方。

B、去樓道。 C、原地不動(dòng)。 D、跳樓。

7、若政府已地震短、臨預(yù)報(bào)，應(yīng)做的震前主要準(zhǔn)備工作是( )。

(1)撤離易損易倒老舊房屋; (2)選好相對安全的避震空間; (3)清除床下、桌下，樓道雜物以利避震和疏散; (4)將高大家具與墻體錨固一起，以免震時(shí)傾倒傷人; (5)取下高架重物和陽臺(tái)圍欄上的花盆雜物以免震時(shí)掉下砸人; (6)將有毒、易燃、易爆物品搬到室外; (7)將臥床移離窗戶旁、大梁下; (8)準(zhǔn)備防震包; (9)開一次防震會(huì)討論和約定避震方案。

A、(1)(3)(5)(7)(9) B、地震無法避免，不做任何準(zhǔn)備工作

C、(2)(4)(5)(6)(8) D、上述所有工作都做

8、( )級(jí)震級(jí)以上的地震為破壞性地震。

A、4級(jí) B、5級(jí) C、6級(jí) D、7級(jí)

9、創(chuàng)傷現(xiàn)場急救技術(shù)( )。

A、止血、包扎、固定、搬運(yùn) B、止血、包扎、固定、等待醫(yī)護(hù)人員

C、止血、包扎、等待醫(yī)護(hù)人員 D、止血、固定、等待醫(yī)護(hù)人員

10、地震依據(jù)成因可分為火山地震、構(gòu)造地震、陷落地震等種類，對人類危害最大的地震為( )。

A、火山地震 B、構(gòu)造地震 C、陷落地震 D、人工地震

11、地震造成的人員傷亡的最主要原因是( )

A、各類建筑物的破壞和倒塌所致 B、大地震動(dòng) C、地面開裂 D、火災(zāi)

12、在戶外避震應(yīng)就地選擇開闊地避震，蹲下或趴下，以免摔倒;同時(shí)應(yīng)盡量躲開高壓線、變電站、建筑物，特別是有玻璃幕墻的高大建筑。以下戶外避震注意事項(xiàng)( )是不安全的。

A、就近躲在狹窄的胡同里 B、不要停留在過街天橋、立交橋的上面或下方

C、注意躲開廣告牌、街燈 D、撤離到開闊地帶

13、怎樣對待地震謠傳?( )

A、不相信 B、不相信不傳播 C、不相信不傳播并及時(shí)上報(bào) D、相信并隨意傳播

14、震后救人的原則是( )

A、先救人少的地方 B、先救親近的人員 C、先救容易救的人 D、先救遠(yuǎn)后救近

15、地震發(fā)生時(shí)，在家中( )進(jìn)行個(gè)人防護(hù)。

(1)在家中要就地避險(xiǎn)，不可貿(mào)然外逃; (2)可選擇較安全的地方(如床下、桌子底下)躲避; (3)在單元樓內(nèi)，可選擇開間小的衛(wèi)生間、儲(chǔ)藏室及墻角躲避; (4)要關(guān)閉電源、煤氣，熄滅爐火，防止發(fā)生火災(zāi)和煤氣泄溢; (5)高層住戶向下轉(zhuǎn)移時(shí)，千萬不能跳樓，也不要乘電梯。 (6)地震后迅速撤離。

A、(1)(2)(3)(4)(5) B、(2)(3)(4)(5)(6)

C、(1)(2)(3)(4) D、(1)(2)(3)(4)(5)(6)

二、多項(xiàng)選擇題

1、地震害分為原生災(zāi)害、次生災(zāi)害、誘發(fā)災(zāi)害，下列哪些屬誘發(fā)災(zāi)害( )

A、人的心理創(chuàng)傷 B、爆炸 C、瘟疫 D、泥石流 E、社會(huì)動(dòng)亂

2、在遇災(zāi)害事故時(shí)，碰到傷員無意識(shí)無自主呼吸時(shí)，現(xiàn)場實(shí)施人工心肺復(fù)蘇術(shù)(CPR)急救最為重要;CPR的操作順序是( )。

A、確認(rèn)周圍環(huán)境安全，拍打傷者肩膀，大拇指按病員的人中穴并數(shù)6秒后而判斷其意識(shí)和呼吸。

B、無意識(shí)呼吸，一人拔120急救電話，一人實(shí)施人工按壓，以1分鐘100次頻率胸外心臟按壓30次。

C、開放氣道，清除口鼻異物。

D、進(jìn)行口對口人工吹吸，再進(jìn)行胸外按壓反復(fù)進(jìn)行，直到病人蘇醒或120急救車到達(dá)。

3、識(shí)別地震謠言說法，正確的是( )

A、地震預(yù)報(bào)不是政府的 B、可向當(dāng)?shù)厝嗣裾藢?shí)

C、地震的時(shí)間、地點(diǎn)、震級(jí)說的十分準(zhǔn)確 D、可向當(dāng)?shù)氐卣鸩块T核實(shí)

4、被埋壓的人員通常應(yīng)當(dāng)采取以下方法，保存體力，等待救援( )

A、用濕手巾、衣服或其他布料等捂住口鼻和頭部。

B、盡量活動(dòng)手和腳，用周圍可搬運(yùn)的物品支撐身體上面的重物，避免塌落。

C、在周圍安靜時(shí)或能聽到上面(外面)有人說話時(shí)，應(yīng)敲擊出聲，向外界傳遞信息。

D、無力脫險(xiǎn)時(shí)，盡量節(jié)省力氣，要靜臥，保持體力，等待求援。

5、地震發(fā)生時(shí)你在戶外如何避震( )

A、就地選擇開闊地避震 B、避開高大建筑物 C、迅速返回室內(nèi)

D、避開過街橋、立交橋 E、抱住電線桿

三、判斷題(正確的打 “√” , 錯(cuò)誤的打“×”)<每題2.5分，共25分>

1、大震的預(yù)警時(shí)間，即從人感覺震動(dòng)開始，到房屋倒塌的時(shí)間差，一般有十幾秒。( )

2、烈度和震級(jí)的區(qū)別，烈度是地震時(shí)地面受到的影響或破壞程度，震級(jí)是根據(jù)地震儀測得的地震波形計(jì)算地震釋放能量的多少。 ( )

3、地震依據(jù)成因可分為火山地震、構(gòu)造地震、陷落地震、人工地震等種類，對人類危害最大的地震為火山地震。 ( )

4、新建、擴(kuò)建、改建建設(shè)工程，必須達(dá)到抗震設(shè)防要求。 ( )

5、地殼的不斷運(yùn)動(dòng)是孕育地震的溫床。在這個(gè)孕育過程中，震源及其附近的物質(zhì)會(huì)發(fā)生一系列的物理、化學(xué)、生物、氣象等方面的異常變化，這就是地震的“前兆”現(xiàn)象。 ( )

6、地震引起的次生災(zāi)害主要有瘟疫、海嘯、毒氣泄漏、放射性污染。 ( )

7、地震時(shí)，為防止次生災(zāi)害的發(fā)生，首先要做的是切斷燃?xì)庠?、切斷電源、關(guān)好門窗。 ( )

8、地震的突發(fā)性很強(qiáng)，往往使人措手不及，防不勝防。因此，家庭在平時(shí)要準(zhǔn)備一個(gè)防震包，以解震后的燃眉之急，防震包所裝物品數(shù)量不能太多，以方便攜帶。一般必須存放的物品應(yīng)該有食品、水、急救藥物。 ( )

9、地震發(fā)生時(shí)，要保持清醒，頭腦冷靜，就地避險(xiǎn)，不可冒然外逃，可選擇安全的地方避險(xiǎn)，有桌子底下、開間小的衛(wèi)生間、墻角、窗戶邊或陽臺(tái)。 ( )

10、在平房建筑物內(nèi)時(shí)，當(dāng)?shù)卣鹜蝗唤蹬R時(shí)應(yīng)迅速躲到堅(jiān)固支撐物底下，再伺機(jī)跑到戶外。( )

答案

一、A ACBDADCABAACCD

二、1. ACE 2. ABCD 3. ABCD 4. ABCD 5. ABD 三、1.√ 2.√ 3.×(危害最大是構(gòu)造地震) 4.√ 5.√ 6.×(瘟疫屬誘發(fā)災(zāi)害)

地震常識(shí)及應(yīng)對措施篇3

按照“安全第一，預(yù)防為主”的方針，運(yùn)用多種形式的宣傳教育手段，在校園內(nèi)進(jìn)一步開展防震減災(zāi)宣傳教育活動(dòng)，有效地開展防震減災(zāi)宣傳教育，發(fā)動(dòng)廣大師生共同參與防震減災(zāi)活動(dòng)，全面提高師生的防震減災(zāi)意識(shí)和自救自護(hù)能力，努力構(gòu)建和諧平安的校園環(huán)境。

二、目的要求通過開展形式多樣防震減災(zāi)科普知識(shí)宣傳教育活動(dòng)，使師生了解地震發(fā)生時(shí)的應(yīng)急避震知識(shí)，掌握應(yīng)對地震災(zāi)害發(fā)生時(shí)應(yīng)采取的防_護(hù)措施和方法，最大限度地降低地震災(zāi)害造成的損失，從而提高師生緊急避險(xiǎn)、自救自護(hù)和應(yīng)變的能力。為防震減災(zāi)工作創(chuàng)造出一個(gè)良好的社會(huì)氛圍，讓防震減災(zāi)知識(shí)的宣傳教育進(jìn)課堂、進(jìn)家庭，使防震減災(zāi)科普教育真正成為一種自覺的需要和行為。

三、活動(dòng)安排在2011年秋新學(xué)期開學(xué)后，集中安排一周時(shí)間，開展以“增強(qiáng)防震減災(zāi)意識(shí)，建設(shè)平安和諧校園”為主題的地震科普進(jìn)校園宣傳活動(dòng)，采取各種有效方式，大_力宣傳地震科普知識(shí)，進(jìn)一步加大學(xué)校防震減災(zāi)宣傳力度，認(rèn)真開展校舍抗震安全排查，組織師生地震應(yīng)急疏散演練，提高全體師生防震減災(zāi)意識(shí)，增強(qiáng)廣大師生應(yīng)急自救自護(hù)能力。

1、加強(qiáng)宣傳教育，提高防范意識(shí)結(jié)合9月份新學(xué)期開學(xué)各項(xiàng)工作，努力發(fā)揮學(xué)校教育的主渠道作用，通過加強(qiáng)地震科普知識(shí)教育(利用班會(huì)教育課和圖文資料展示與分發(fā)、廣播站結(jié)合此次汶川抗震活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn))開展校舍抗震安全排查。

2、開設(shè)地震科普知識(shí)專欄，組織學(xué)生集中觀看防震減災(zāi)科普音像片;在宣傳欄等醒目位置張貼宣傳掛圖，分發(fā)《地震知識(shí)百問百答》、《地震來了怎么辦》等地震科普讀本。

3、通過組織班隊(duì)會(huì)等活動(dòng)，在師生中宣傳普及應(yīng)急知識(shí)，讓學(xué)校師生進(jìn)一步了解災(zāi)害發(fā)生的原因、災(zāi)

害發(fā)生前的防范方法、災(zāi)害發(fā)生時(shí)的應(yīng)急措施。

地震常識(shí)及應(yīng)對措施篇4

【防震減災(zāi)活動(dòng)周方案一】

根據(jù)上級(jí)有關(guān)文件精神，為更好地開展防震減災(zāi)宣傳活動(dòng)，在第六個(gè)國家“防災(zāi)減災(zāi)”日宣傳周活動(dòng)期間，擬于5月10日至16日在全市范圍內(nèi)開展防災(zāi)減災(zāi)宣傳周活動(dòng)。為做好“防震減災(zāi)”日各項(xiàng)工作，特制定方案如下：

一、時(shí)間

時(shí)間：5月10日-16日

二、活動(dòng)重點(diǎn)

廣泛宣傳防震減災(zāi)工作的重大意義;宣傳貫徹《防震減災(zāi)法》;宣傳普及防震減災(zāi)有關(guān)法律法規(guī)、科技知識(shí)、自救互救基本技能;鼓勵(lì)群眾積極參與政府防震減災(zāi)行動(dòng)。

三、活動(dòng)內(nèi)容

1、向_有線電視臺(tái)、《吳航鄉(xiāng)情》報(bào)提供宣傳標(biāo)語、活動(dòng)信息、地震宣傳材料進(jìn)行播報(bào)。在_政務(wù)網(wǎng)站設(shè)置宣傳標(biāo)語，及時(shí)登載宣傳活動(dòng)信息，提供防震減災(zāi)法律法規(guī)和地震科普知識(shí)下載等。通過短信發(fā)送平臺(tái)，向全市群眾發(fā)送防震減災(zāi)公益廣告。

2、有效利用防震減災(zāi)固定宣傳欄載體，在城區(qū)市標(biāo)、源安超市環(huán)島等主要路口懸掛宣傳橫幅，內(nèi)容為“認(rèn)真貫徹落實(shí)《中華人民共和國防震減災(zāi)法》”等，強(qiáng)化宣傳氛圍。

3、積極配合教育部門做好學(xué)校的地震科普知識(shí)教育，提供有關(guān)的地震科普知識(shí)資料，向校內(nèi)學(xué)生發(fā)放防震減災(zāi)科普宣傳品。

4、5月10-16日，聯(lián)合市教育部門在全市中小學(xué)校組織開展地震應(yīng)急疏散演練。

5、5月10-16日宣傳活動(dòng)期間，向民眾分發(fā)《防震減災(zāi)科普常識(shí)》、《家庭防震減災(zāi)常識(shí)》、《家庭應(yīng)對地震策略》、《城市防震措施》等地震科普材料。

6、防震減災(zāi)科普知識(shí)專題講座。

7、各鎮(zhèn)鄉(xiāng)(街道)、各相關(guān)部門要結(jié)合各自職能特點(diǎn)，要充分發(fā)揮廣播、宣傳欄等媒體宣傳教育作用，印制過街橫幅或宣傳版面進(jìn)行展出，深入開展形式多樣的宣傳教育活動(dòng)，不斷提升社會(huì)公眾的防震減災(zāi)綜合素質(zhì)。

四、工作要求

1、本著節(jié)儉辦事，開展防震減災(zāi)宣傳，做到精打細(xì)算，并確保宣傳到位。

2、堅(jiān)持以人為本、實(shí)現(xiàn)科學(xué)發(fā)展的高度，把做好“防震減災(zāi)宣傳周”活動(dòng)作為維護(hù)群眾利益、保障人民生命安全、促進(jìn)社會(huì)和諧的重要舉措，高度重視，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，精心組織。

3、抓好落實(shí)，結(jié)合本地區(qū)、本部門實(shí)際，創(chuàng)新宣傳形式和手段，制定工作方案，采取切實(shí)措施，抓好落實(shí)，務(wù)求實(shí)效，組織落實(shí)好本地區(qū)、本單位的各項(xiàng)宣傳活動(dòng)。

4、加強(qiáng)同相關(guān)單位相互配合、上下聯(lián)動(dòng)，形成宣傳周活動(dòng)的整體合力，在全社會(huì)形成普及防震減災(zāi)常識(shí)，提高群眾自救互救能力的良好氛圍。

_市地震辦公室

2015年5月4日

【防震減災(zāi)活動(dòng)周方案二】

為做好我校防震減災(zāi)工作，根據(jù)沿教發(fā)(2012)101號(hào)文件和我國第四個(gè)“防災(zāi)減災(zāi)日”。宣傳活動(dòng)主題是“預(yù)防地震災(zāi)害，關(guān)注生命安全”，我校開展了防災(zāi)減災(zāi)主題教育活動(dòng)，具體活動(dòng)方案如下：

一、指導(dǎo)思想

充分認(rèn)識(shí)開展防災(zāi)減災(zāi)主題教育活動(dòng)的重要性。開展防災(zāi)減災(zāi)主題教育活動(dòng)，提高廣大師生的防災(zāi)減災(zāi)意識(shí)，增強(qiáng)防災(zāi)避災(zāi)、自救互救能力，有效減少人員傷亡

二、成立領(lǐng)導(dǎo)小組

組長： 冉啟濤

副組長： 王剛

成員： 全體教師

三、活動(dòng)要求

切實(shí)有效地開展防災(zāi)減災(zāi)知識(shí)教育。認(rèn)真貫徹《中小學(xué)公共安全教育指導(dǎo)綱要》，切實(shí)有效地抓好防災(zāi)減災(zāi)知識(shí)教育。把防災(zāi)減災(zāi)知識(shí)和相關(guān)能力的培養(yǎng)作為學(xué)校安全教育的重點(diǎn)內(nèi)容之一長期抓下去，抓出實(shí)效。

四、活動(dòng)安排

1、開展好“防災(zāi)減災(zāi)日”宣傳教育活動(dòng)。

2、要在5月12日當(dāng)天(或前后兩天)開展一次以防災(zāi)減災(zāi)為主題的安全教育活動(dòng)，營造安全教育氛圍，充分利用黑板報(bào)、宣傳欄、懸掛橫標(biāo)等方式宣傳有關(guān)防災(zāi)減災(zāi)科普、逃生自救知識(shí)，不斷增強(qiáng)師生的安全自護(hù)、自救能力。

3、圍繞“普及防震知識(shí)，提高減災(zāi)意識(shí)”，“防震減災(zāi)關(guān)愛生命”，“寧可一日不震，不可一日不防”內(nèi)容，在校門或校園醒目位置懸掛一條橫幅，營造安全教育氛圍。

4、5.11利用課間操時(shí)間組織一次以“防震減災(zāi)”為主題的應(yīng)急逃生演練。

5、分管安全校長寫出具體演練方案，落實(shí)相關(guān)任務(wù)。

沙小

2012.4.12.

【防震減災(zāi)活動(dòng)周方案三】

在“5.12”我國“防災(zāi)減災(zāi)日”來臨之際，根據(jù)上級(jí)有關(guān)精神結(jié)合我校實(shí)際情況，特制定本活動(dòng)實(shí)施方案：

緊緊圍繞今年“防災(zāi)減災(zāi)日”宣傳活動(dòng)主題，大力弘揚(yáng)我國傳統(tǒng)防災(zāi)減災(zāi)文化，弘揚(yáng)在應(yīng)對汶川、玉樹地震中凝聚的“萬眾一心、眾志成城，不畏艱險(xiǎn)、百折不撓，以人為本、尊重科學(xué)”的偉大抗震救災(zāi)精神，以及在應(yīng)對舟曲特大山洪泥石流災(zāi)害中彰顯的抗洪救災(zāi)精神。把防災(zāi)減災(zāi)工作和新型城鎮(zhèn)化理念相結(jié)合，堅(jiān)持以人為本、預(yù)防為主，以保障師生生命財(cái)產(chǎn)為根本，以預(yù)防和應(yīng)對突發(fā)性災(zāi)害事件為重點(diǎn)，普及防災(zāi)減災(zāi)知識(shí)和避災(zāi)自救技能，增強(qiáng)師生防災(zāi)減災(zāi)觀念，全面提升師生應(yīng)對各類災(zāi)害事件的防范意識(shí)和自我保護(hù)能力。

一、活動(dòng)主題

減少災(zāi)害風(fēng)險(xiǎn)，建設(shè)平安校園

二、活動(dòng)時(shí)間

5月9日—5月13日

三、活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組

組 長：

副組長：

組 員：

四、內(nèi)容和形式

1.加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，提高認(rèn)識(shí)。

要高度重視安全教育主題活動(dòng)的開展，牢固樹立防災(zāi)減災(zāi)工作和新型城鎮(zhèn)化理念相結(jié)合的理念，堅(jiān)持以人為本，本著對學(xué)校安全工作高度負(fù)責(zé)的態(tài)度，切實(shí)把安全教育主題活動(dòng)擺在學(xué)校議事日程上，作為學(xué)校安全建設(shè)的一項(xiàng)重要內(nèi)容。

2.大力營造防災(zāi)減災(zāi)活動(dòng)的濃厚氛圍。

(1)制定學(xué)校開展“防災(zāi)減災(zāi)日”宣傳活動(dòng)方案，明確活動(dòng)目標(biāo)、措施、方法等;

(2)5月10日，在校內(nèi)懸掛一副關(guān)于“防震減災(zāi)日”題材的宣傳標(biāo)語，營造防災(zāi)減災(zāi)活動(dòng)的濃厚氛圍;

(3)5月11日，利用班會(huì)、黑板報(bào)宣傳防震減災(zāi)知識(shí)。

3.開展防災(zāi)減災(zāi)“五個(gè)一”的系列宣傳教育活動(dòng)。

(1)懸掛一幅防震減災(zāi)宣傳標(biāo)語。

(2)一次國旗下講話。5月9日，國旗下講話主題“提高防災(zāi)減災(zāi)意識(shí)，創(chuàng)建平安和諧校園”;

(3)組織學(xué)生觀看科普知識(shí)視頻或上一堂地震科普知識(shí)課。

(4)一次主題班會(huì)。各班圍繞“提高防震減災(zāi)意識(shí)，創(chuàng)建平安和諧校園”為主題開展主題班會(huì)活動(dòng)，深入淺出地宣傳防災(zāi)減災(zāi)有關(guān)知識(shí);

(5)一次防震應(yīng)急疏散演練。5月11日(周三)上午大課間，開展防震應(yīng)急避震疏散演練，提高師生應(yīng)對自然災(zāi)害突發(fā)事件的能力。

4.開展校園安全隱患排查和整改

5月12日，由學(xué)校組織相關(guān)人員對學(xué)校的教學(xué)樓(樓道、教室)、校園環(huán)境、及校園周邊環(huán)境進(jìn)行一次全面排查，發(fā)現(xiàn)隱患及時(shí)整改，防患于未然。

5.做好活動(dòng)記錄及上報(bào)工作。

五、活動(dòng)要求

1、各班級(jí)要高度重視，防災(zāi)減災(zāi)宣傳教育工作，使每位同學(xué)知曉防災(zāi)減災(zāi)知識(shí)，增強(qiáng)自救自護(hù)能力;

2、強(qiáng)化責(zé)任，嚴(yán)密組織，確保防災(zāi)減災(zāi)活動(dòng)取得實(shí)效

【防震減災(zāi)活動(dòng)周方案四】

為了貫徹落實(shí)《株洲市人民政府辦公室關(guān)于做好2014年“5.12” 防災(zāi)減災(zāi)宣傳周活動(dòng)有關(guān)通知》，進(jìn)一步增強(qiáng)廣大群眾防震減災(zāi)意識(shí)，普及防震減災(zāi)知識(shí)和技能，提高綜合防災(zāi)減災(zāi)能力，根據(jù)中國地震局《關(guān)于印發(fā)2014年 “平安中國”防災(zāi)宣導(dǎo)系列公益活動(dòng)實(shí)施方案的通知》(中震函〔2014〕12號(hào))精神，結(jié)合我市實(shí)際，制定本方案。

一、指導(dǎo)思想

以最大限度減輕地震災(zāi)害損失為根本宗旨，堅(jiān)持正面引導(dǎo)，加強(qiáng)主題策劃，強(qiáng)化應(yīng)急宣傳，弘揚(yáng)防震減災(zāi)文化，普及防震減災(zāi)知識(shí)，完善保障機(jī)制，努力增強(qiáng)宣傳工作的覆蓋面和傳播力，為防震減災(zāi)事業(yè)發(fā)展與改革營造良好的輿論氛圍。

二、活動(dòng)安排

活動(dòng)主題：“城鎮(zhèn)化與減災(zāi)”

活動(dòng)時(shí)間：5月10日-16日

三、活動(dòng)主要內(nèi)容

(一)參加“平安中國”防災(zāi)宣導(dǎo)系列公益活動(dòng)

1.參加在全國開展的“平安中國”防災(zāi)宣導(dǎo)系列公益活動(dòng)“千城大行動(dòng)”，在縣、市(區(qū))選擇合適的社區(qū)、學(xué)校、廣場等場所，定點(diǎn)放映電影《飛躍地心》6場，用感人的電影故事喚起群眾對防震減災(zāi)的重視。并配置《樂樂熊大冒險(xiǎn)》系列動(dòng)漫圖書5套、“平安大使”樂樂熊人偶一個(gè)，定點(diǎn)放映專用懸掛宣傳橫幅一條。每個(gè)縣、市(區(qū))領(lǐng)取電影《今天?明天》DVD光盤1張，防震減災(zāi)宣傳品(扇子、宣傳筆)100份用于5.12防震減災(zāi)宣傳。

(二)參加主題集中宣傳活動(dòng)

5月12日，參加由市民政局在炎帝廣場牽頭組織的現(xiàn)場集中宣傳。通過懸掛橫幅、發(fā)放防震減災(zāi)宣傳資料，開展防震減災(zāi)宣傳圖片展示和專家咨詢等活動(dòng)，宣傳防震減災(zāi)有關(guān)法律法規(guī)和地震科普知識(shí)。各縣、市(區(qū))地震部門要結(jié)合自身實(shí)際，開展形式多樣的宣傳紀(jì)念活動(dòng);要積極與新聞媒體聯(lián)系，宣傳防震減災(zāi)工作，擴(kuò)大宣傳社會(huì)影響。

(三)開展自主宣傳教育活動(dòng)

在宣傳周期間，市、縣地震部門要根據(jù)自身實(shí)際情況在機(jī)關(guān)、社區(qū)、學(xué)校、企業(yè)、鄉(xiāng)村等地設(shè)立宣傳點(diǎn)，通過設(shè)置宣傳展板、發(fā)放宣傳資料、舉辦科普講座、播放防震減災(zāi)宣傳教育片等形式向市民群眾開展防震減災(zāi)、宣傳教育。

(四)加強(qiáng)媒體宣傳

在加強(qiáng)與傳統(tǒng)主流媒體的合作的同時(shí)，充分利用門戶網(wǎng)站、微信、微博等新媒體積極主動(dòng)宣傳防震減災(zāi)知識(shí)。市地震局安裝地震圖文短信群發(fā)系統(tǒng)，宣傳有關(guān)地震基本知識(shí)、地震應(yīng)急避險(xiǎn)、自救互救及震害防御等相關(guān)知識(shí)。

四、活動(dòng)要求

1.加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)促氛圍。各縣、市(區(qū))地震部門要提高認(rèn)識(shí)，高度重視，制定活動(dòng)方案，采取切實(shí)措施，確保此次活動(dòng)取得實(shí)效。

2.創(chuàng)新思路提實(shí)效。根據(jù)要求，此次宣傳活動(dòng)主要采取現(xiàn)場集中宣傳、媒體集中宣傳、單位自主宣傳等形式，各縣、市(區(qū))地震部門要在此基礎(chǔ)上，進(jìn)一步創(chuàng)新思路，豐富宣傳形式，提高宣傳實(shí)效。

3.強(qiáng)化責(zé)任抓落實(shí)。各縣、市(區(qū))地震部門要及時(shí)召開專題會(huì)議，科學(xué)制定活動(dòng)方案，切實(shí)強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)，確保此次宣傳活動(dòng)落到實(shí)處。活動(dòng)結(jié)束后，要全面總結(jié)活動(dòng)成果和經(jīng)驗(yàn)，并于5月22日前將宣傳活動(dòng)總結(jié)及圖片等報(bào)送市地震局綜合應(yīng)急科。

株洲市地震局辦公室 2014年5月6日印發(fā)

【防震減災(zāi)活動(dòng)周方案五】

根據(jù)省政府辦公廳和省地震局的要求，結(jié)合《福建省防震減災(zāi)條例》和7月28日唐山地震紀(jì)念日活動(dòng)，南平市將從7月23日起深入開展“防震減災(zāi)宣傳周”活動(dòng)，集中一段時(shí)間，大規(guī)模、密集地開展地震科普知識(shí)宣傳，進(jìn)一步加大全省防震減災(zāi)宣傳力度，提高全民防震減災(zāi)意識(shí)，增強(qiáng)廣大群眾應(yīng)急自救能力。現(xiàn)將宣

傳周活動(dòng)方案制定如下：

一、活動(dòng)時(shí)間：2008年7月23日至30日。

二、活動(dòng)內(nèi)容：

1、南平廣播電視臺(tái)安排播放《應(yīng)對地震災(zāi)害一公眾自救互救常識(shí)》、《蟾童》、《直面、地震》等防震減災(zāi)科普音像片，并精心制作專題宣傳節(jié)目。廣播電臺(tái)根據(jù)中國地震局組織編寫的《地震知識(shí)百問百答》及省地震局提供的有關(guān)宣傳資料，制作播出防震減災(zāi)科普宣傳廣播節(jié)目。

2、閩北日報(bào)社安排專版或連載，刊登《地震知識(shí)百問百答》、《地震來了怎么辦》等地震科普讀本的內(nèi)容，加大防震減災(zāi)宣傳力度。

3、市地震局、地震臺(tái)和延平區(qū)地震辦聯(lián)合開展戶外宣傳展出，在防震減災(zāi)宣傳周和7.28唐山地震紀(jì)念活動(dòng)期間，向社會(huì)公眾展示防震減災(zāi)宣傳圖片、發(fā)放宣傳冊及接受群眾的咨詢等。

4、請省地震局專家到市直部門開辦講座，邀請市委、市政府和各部門領(lǐng)導(dǎo)參加，提供防震減災(zāi)科普知識(shí)宣講服務(wù)。

5、積極配合教育部門做好學(xué)校的地震科普知識(shí)教育，提供有關(guān)的地震科普知識(shí)資料。將地震安全教育納入全市中小學(xué)安全教育內(nèi)容，9月1日開學(xué)后加大宣傳教育力度，每個(gè)班級(jí)有一幅防震減災(zāi)知識(shí)掛圖、兩套防震減災(zāi)科普宣傳書籍和音像資料，每所學(xué)校開展一次應(yīng)急避險(xiǎn)演練，舉辦一次防震減災(zāi)知識(shí)競賽活動(dòng)。全市中小學(xué)地震安全教育在課時(shí)上要有保證，形成長效機(jī)制。

6、認(rèn)真做好《機(jī)關(guān)企事業(yè)單位(社區(qū))防震減災(zāi)手冊》和《農(nóng)村地震安全手冊》印發(fā)工作，做到市直機(jī)關(guān)單位干部人手一冊。

7、充分發(fā)揮地震科普教育基地的作用，組織科普教育基地所在地鎮(zhèn)、村干部和村民前往參觀，9月份開學(xué)后組織各地學(xué)生參觀。

地震常識(shí)及應(yīng)對措施篇5

關(guān)鍵詞：防震減災(zāi);宣傳;常態(tài)化

1975年遼寧海城大地震、1976年唐山大地震、2008年汶川地震，每一次地震都讓人痛徹心扉，妻離子散，家破人亡。雙路小學(xué)從2010年開始就致力于防震減災(zāi)的教育模式研究，通過四年的努力，探索出了一條屬于自己的常態(tài)化的防震減災(zāi)教育模式。

一、充分認(rèn)識(shí)防震減災(zāi)的重要性

對防震減災(zāi)沒有充分認(rèn)識(shí)表現(xiàn)在：

1.認(rèn)識(shí)不夠，重視不足。小學(xué)生社會(huì)知識(shí)面窄，除了學(xué)校教師傳授的課本知識(shí)外，平時(shí)很少去接受地域以外的信息及社會(huì)知識(shí)。

2.教學(xué)枯燥，形式單一。多年來，防震減災(zāi)的知識(shí)宣傳多停留在書本上，簡單的幾幅圖，寥寥的幾句話。

3.資金不足，難以滲透。

二、加大宣傳，逐步滲透

雙路小學(xué)從2010年開始，組建了一支防震減災(zāi)課題研究的團(tuán)隊(duì)，開展了形式多樣的防震減災(zāi)宣傳活動(dòng)。

1.每天的大課間集會(huì)做操，每個(gè)班級(jí)、每名學(xué)生都按照防震減災(zāi)疏散演練的路線快速、有序地集合到操場，不沖撞、不擁擠，常年訓(xùn)練。

2.每周學(xué)生有一節(jié)安全教育課，學(xué)校要求教師認(rèn)真?zhèn)湔n，制作防震減災(zāi)課件和PPT。

3.每月開展安全知識(shí)小報(bào)或黑板報(bào)比賽，讓學(xué)生自己大量收集地震及其他自然災(zāi)害的破壞圖片。

4.每學(xué)期請區(qū)地震局以及安全部門的專業(yè)人員對我校全校師生進(jìn)行安全培訓(xùn)，對地震科普知識(shí)進(jìn)行輔導(dǎo)、講解。

5.每學(xué)年至少一次帶領(lǐng)學(xué)生到地震科普知識(shí)館去參觀、學(xué)習(xí)。

三、初見成效，常態(tài)發(fā)展

2011年我校成功創(chuàng)建區(qū)級(jí)防震減災(zāi)示范校，2012年我校成功創(chuàng)建市級(jí)防震減災(zāi)示范校，2013年我校正式申報(bào)防震減災(zāi)國家科研課題，2014年在區(qū)防震局的支持下，我校編寫了防震減災(zāi)小學(xué)教材，將防震減災(zāi)知識(shí)加以普及和推廣。

四、擴(kuò)大普及，緊密滲透

1.向家長滲透。在防震減災(zāi)應(yīng)該從娃娃抓起，從基礎(chǔ)教育抓起，通過校訊通、家校聯(lián)系及家長委員會(huì)的形式，將防震減災(zāi)知識(shí)向家長、向家庭滲透。

2.向社區(qū)滲透。未來社區(qū)建設(shè)將是我國發(fā)展的方向，社區(qū)建筑多，人員密集，方便宣傳和推廣。

3.向安全部門緊密聯(lián)系滲透。一旦發(fā)生地震，學(xué)校將立即啟動(dòng)防震減災(zāi)安全預(yù)案，同時(shí)要向相關(guān)的應(yīng)急救援部門、地震部門、公安局、校保支隊(duì)、校安穩(wěn)辦取得聯(lián)系，組成救援隊(duì)伍開展施救工作。