国产成人v爽在线免播放观看,日韩欧美色,久久99国产精品久久99软件,亚洲综合色网站,国产欧美日韩中文久久,色99在线,亚洲伦理一区二区

學(xué)習(xí)啦>知識(shí)大全>方法百科>技巧大全>

高中說(shuō)明文閱讀答題技巧2022

時(shí)間: 舒淇4599 分享

進(jìn)入高中后,很多新生有這樣的心理落差,比自己成績(jī)優(yōu)秀的大有人在,很少有人注意到自己的存在,心理因此失衡,這是正常心理,但是應(yīng)盡快進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)。下面小編為大家?guī)?lái)高中說(shuō)明文閱讀答題技巧,希望大家喜歡!

高中說(shuō)明文閱讀答題技巧

一、閱讀理解的答題技巧

1、仔細(xì)閱讀材料

所謂“讀材料”,就是高中語(yǔ)文閱讀理解卷上的文字材料,粗讀全文內(nèi)容,把握文章主題。了解材料的基本大意,理清材料的層次和段落。在瀏覽全文,了解全文的概貌之后,應(yīng)記住高中語(yǔ)文閱讀理解的要點(diǎn),重要的結(jié)論以及一些關(guān)鍵性的人名、地點(diǎn)、定義和數(shù)字,不同的人名、地點(diǎn)可用鉛筆在試卷上分別打上不同的記號(hào),以便查找。

高中語(yǔ)文閱讀理解題的文字材料主要用來(lái)測(cè)試高中生的閱讀速度、理解能力和記憶能力。有的采用一個(gè)句子,有的采用一段文章或整篇文章。內(nèi)容廣泛,題材各異。以題目的難易程度分析,人們常常把它們分為表層理解和深層理解。所謂表層理解就是對(duì)文中的客觀事實(shí)的感知和記憶;所謂深層理解是根據(jù)高中語(yǔ)文閱讀理解的客觀事實(shí),在認(rèn)真思考后進(jìn)行邏輯推理、總結(jié)或概括,得出結(jié)論。

2、找出閱讀材料中的“原話”

所謂“找原話”,就是要找到語(yǔ)文閱讀理解上要求的關(guān)鍵字、詞或句子所在段落,要求高中生在閱讀文字材料時(shí)有重點(diǎn)地圈下來(lái),然后再來(lái)重點(diǎn)理解與分析。當(dāng)然找原話的目的是為了弄清題意,確定解決問(wèn)題的閱讀空間和范圍。

在通讀全文的基礎(chǔ)上,將要回答的問(wèn)題放到閱讀試卷上的文字材料中來(lái),再去瀏覽所要回答的試題,經(jīng)過(guò)初步的思考尋找解題技巧,確定解決問(wèn)題的閱讀空間。對(duì)短文進(jìn)行理解,然后分析句子結(jié)構(gòu),確定該詞的詞性和在句子中的成分。同時(shí)利用句子提供的信息,這樣我們可以從文章中或文字材料中直接的提取有效信息。有些試題它要求用文中原話來(lái)回答,我們就可以用語(yǔ)文閱讀理解中的原話來(lái)作答,這時(shí)就可以“從閱讀理解題中直接提取信息”來(lái)回答問(wèn)題。

如果它沒(méi)有明確要求用文中的原話來(lái)作答,我們也可以“從文章中直接提取信息”來(lái)回答問(wèn)題。如若它指定必需要使用高中生自己的話來(lái)回答的話,我們也可以讓高中生將文中的原話加以翻譯,再換言之。力求挖掘原句子的隱含信息和深層含義。有些試題則需要結(jié)合全文內(nèi)容,挖掘句子的隱含信息,經(jīng)過(guò)縝密的思考,尋求完美的答案。

3、使用科學(xué)的答題方法

(1)認(rèn)真勾畫題干關(guān)鍵詞,如加引號(hào)引用原文中的詞句和“原因”“結(jié)果”“具體表現(xiàn)”等,還有否定詞“不”。如果題干上有關(guān)于引用的原文詞句的問(wèn)題,如“關(guān)于‘_’的說(shuō)明”“不能表明‘___’的原因”等,首先需要從四個(gè)選項(xiàng)中做“答非所問(wèn)”的篩選和排除。

(2)對(duì)題干上表示問(wèn)題性質(zhì)的詞語(yǔ)“關(guān)于原文內(nèi)容的表述”“關(guān)于原文內(nèi)容的理解和分析”“分析和推測(cè)(推斷)”要區(qū)分。

“關(guān)于原文內(nèi)容的表述”:最簡(jiǎn)單的題目,需要的就是對(duì)照理解,往往一個(gè)選項(xiàng)就對(duì)照文中一個(gè)點(diǎn)。

“關(guān)于原文內(nèi)容的理解和分析”:較難的題目,往往一個(gè)選項(xiàng)就對(duì)照文中一個(gè)段落或者幾個(gè)點(diǎn),除了對(duì)照理解,還要概括分析。

“分析和推測(cè)(推斷)”:主要考查邏輯關(guān)系,注意無(wú)中生有和因果適當(dāng)。

(3)根據(jù)勾畫的關(guān)鍵詞,將選項(xiàng)逐一在文中鎖定對(duì)應(yīng)的信息源區(qū)域。需要注意的是一些題目會(huì)出現(xiàn)一個(gè)選項(xiàng)在文中有多個(gè)對(duì)應(yīng)的信息源區(qū)域。

(4)勾畫找到的對(duì)應(yīng)文字,尤其注意文中對(duì)應(yīng)文字至少是一個(gè)完整的句子。然后作比對(duì),圈點(diǎn)相異處,然后仔細(xì)辨析。(勾畫圈點(diǎn)的文字要在旁邊標(biāo)上題號(hào)和選項(xiàng)番號(hào))

(5)注意如下詞語(yǔ)和說(shuō)法:

A表示范圍、程度的詞語(yǔ):全部、都、一些、部分、相關(guān)、所有、人人、每個(gè)、必須、一定、嚴(yán)重、非常、可能、似乎……

B表示時(shí)間、空間的詞語(yǔ):已經(jīng)、將要、正在、完成、結(jié)束、成功……

C表示指代的詞語(yǔ):之、其、這、那、這些、那些、此、哪……

D表示肯定、否定的詞語(yǔ):沒(méi)有、無(wú)、無(wú)非、拒絕、妨礙、防止、肯定……

E表示各種邏輯關(guān)系的詞語(yǔ):因果關(guān)系、轉(zhuǎn)折關(guān)系、條件關(guān)系、假設(shè)關(guān)系、并列關(guān)系、遞進(jìn)關(guān)系。

二、閱讀理解試題作答注意事項(xiàng)

1、審題

(1)做閱讀理解的時(shí)候讀三遍,避免答非所問(wèn)、第二遍開始帶著問(wèn)題去讀

(2)抓關(guān)鍵詞,找到突破口

2、鎖定區(qū)間

根據(jù)問(wèn)題,找到相應(yīng)段落中相應(yīng)的詞語(yǔ)、句子,進(jìn)行分析,盡量從原文捕捉到答題線索。

3、結(jié)合上下文

不要只孤立的思考題干或者只抓住一個(gè)詞語(yǔ)、一個(gè)句子;抓住段落核心內(nèi)容或者文章中心

4、分析詞語(yǔ)、句子、段落,往往從內(nèi)容和形式兩方面著手,從寫法特點(diǎn)分析入手。只有這樣才能回答好語(yǔ)文的閱讀理解題。

5、保證文本讀兩遍以上。

第一遍:通讀全篇語(yǔ)文閱讀理解,大致了解。先整體粗略閱讀全文,大致感知文章大意即可;閱讀時(shí)憑感覺(jué)劃出自認(rèn)為重點(diǎn)的詞語(yǔ)、句子;可以稍快

第二遍:審清語(yǔ)文閱讀理解題意,回讀原文。看一遍題目,確定回答問(wèn)題的閱讀范圍,再結(jié)合試題(順藤)找到相關(guān)的段、句,截取關(guān)鍵性文字;找出或歸納出答案(摘瓜)。宜慢,仔細(xì),并回讀檢查

最后:理清語(yǔ)文閱讀理解要點(diǎn),認(rèn)真答題。根據(jù)答題要求,加工改造,概括提煉。(盡可能利用原文中的關(guān)鍵性文字答題)

高中說(shuō)明文閱讀答題技巧歸納

解題步驟

1、通讀文章,了解主要內(nèi)容,揣摩中心思想。

2、認(rèn)真通讀所有題目,理解題意,明確題目的要求。

3、逐條解答,要帶著問(wèn)題,仔細(xì)地閱讀有關(guān)內(nèi)容,認(rèn)真地思考、組織答案。

4、檢查,看回答是否切題,內(nèi)容是否完整,語(yǔ)句是否通順,標(biāo)點(diǎn)是否正確。

主要題型解題方法

題型:段意、主要內(nèi)容的歸納

1、記敘文:回答清楚(什么時(shí)間、什么地點(diǎn))什么人做什么事

格式:(時(shí)間+地點(diǎn))+人+事。

2、說(shuō)明文:回答清楚說(shuō)明對(duì)象是什么,它的特點(diǎn)是什么,

格式:說(shuō)明(介紹)+說(shuō)明對(duì)象+說(shuō)明內(nèi)容(特點(diǎn))

3、議論文:回答清楚議論的問(wèn)題是什么,作者的觀點(diǎn)怎樣,

格式:用什么論證方法證明了(論證了)+論點(diǎn)

讀材料

所謂“讀材料”,就是要閱讀試卷上的文字材料,通過(guò)粗讀和精讀相結(jié)合了解文字材料內(nèi)容,把握文章主題,理清材料的層次和段落,進(jìn)一步理解材料的基本大意。在瀏覽全文,了解全文的概貌之后,應(yīng)記住文章的要點(diǎn),重要的結(jié)論以及一些關(guān)鍵性的人名、地點(diǎn)、定義和數(shù)字,不同的人名、地點(diǎn)可用鉛筆在試卷上分別打上不同的記號(hào),以便查找。

閱讀理解試題的文字材料主要用來(lái)測(cè)試學(xué)生的閱讀速度、理解能力和記憶能力。有的采用一個(gè)句子,有的采用一段文章或整篇文章。內(nèi)容廣泛,題材各異。以題目的難易程度分析,人們常常把它們分為表層理解和深層理解。所謂表層理解就是對(duì)文中的客觀事實(shí)的感知和記憶;所謂深層理解是根據(jù)文中的客觀事實(shí),在認(rèn)真思考后進(jìn)行邏輯推理、總結(jié)或概括,得出結(jié)論。

通常閱讀試卷上的文字材料,第一遍需要速讀,首先要重點(diǎn)理解文章的體裁是記敘文還是說(shuō)明文。答題時(shí)切忌文章都沒(méi)完整的閱讀過(guò)試卷上的文字材料,就匆匆忙忙地寫答案。先把文章從頭到尾通讀一遍,對(duì)文章有一個(gè)整體的認(rèn)識(shí)和理解。其次要初步理清文章的思路。一般來(lái)講,文章的每一段、每句話歸根到底都是為闡明中心服務(wù)的,都?xì)w向文章的主旨。平時(shí)要學(xué)會(huì)為文章標(biāo)段,歸納每段意思,歸納中心思想。它在要求概括段落大意一類的閱讀理解的解題中,往往是行之有效的一個(gè)辦法。

閱讀試卷上的文字材料可能采用二種方法:一是用“順讀法”,先讀短文后讀題目,然后再讀短文尋找正確答案。二是采用“倒讀法”,先讀題目(四個(gè)選項(xiàng)不讀)后讀短文,最后尋找答案。這二種方法各有優(yōu)劣。我比較贊成“倒讀法”,因?yàn)檫@種閱讀方法是帶著問(wèn)題閱讀,目的明確,容易集中,能及時(shí)抓住文中與解題關(guān)系密切的信息,從而節(jié)省了閱讀時(shí)間?!暗棺x法”對(duì)表層理解的題目(提問(wèn)時(shí)間、地點(diǎn)、原因等)效果。對(duì)深層理解的題目,“順讀法”則要從短文的整體內(nèi)容出發(fā),進(jìn)行概括和總結(jié),分析所提供選項(xiàng),作出準(zhǔn)確的判斷。

看要求

所謂“看要求”,就是要求學(xué)生再審視語(yǔ)文閱讀理解所要求回答的問(wèn)題要求,關(guān)鍵的關(guān)鍵字、詞或句子也要讓學(xué)生用筆圈下來(lái),作為扣題作答的要點(diǎn),也是學(xué)生回答問(wèn)題的可能的得分點(diǎn)。要做到細(xì)讀文章的內(nèi)容,機(jī)智從容答題。第二遍讀文章要求考生帶著問(wèn)題要求來(lái)細(xì)讀全文。在進(jìn)行語(yǔ)文閱讀理解訓(xùn)練時(shí)一般要做到如下幾點(diǎn):

一看要求要認(rèn)準(zhǔn)問(wèn)題的題干中的關(guān)鍵詞或重點(diǎn)句,把握其基本意義。根據(jù)上下文琢磨它們的升華意義,認(rèn)清它們?cè)诰渥踊蛉闹械木唧w含義,學(xué)生特別是要學(xué)會(huì)在閱讀文字材料中發(fā)現(xiàn)有效信息,即是對(duì)回答閱讀材料要求所的提問(wèn)題的文字和內(nèi)容。

二看要求要學(xué)會(huì)排除問(wèn)題的題干中的生詞障礙,正確理解題目大意。遇到生詞要通過(guò)上下文,大膽地對(duì)閱讀文字材料中的個(gè)別詞義、語(yǔ)義和句義進(jìn)行推測(cè)、推理和推斷,還可以通過(guò)構(gòu)詞常識(shí)大膽猜測(cè)。原文中有明顯的可以用來(lái)回答問(wèn)題題干的準(zhǔn)確答案的原話,要善于利用閱讀文字材料中的“原文”材料果斷作答。對(duì)于一般不影響句子或全文理解的生詞,可以放過(guò)去,不必務(wù)求理解。

三看要求要是遇到問(wèn)題的題干中重要生詞時(shí),不要著急,也不要輕易放棄。我們可以采取根據(jù)上下文來(lái)猜詞或根據(jù)構(gòu)詞法來(lái)猜詞等方法來(lái)猜出這個(gè)詞的大致意思,以方便閱讀理解和回答問(wèn)題。

用原文答題法:

做題要牢牢地記住:“答案不在你的腦子里,答案只在原文中?!睙o(wú)論在任何情況下作答,既要體現(xiàn)個(gè)性和獨(dú)特見(jiàn)解,又要較好地忠實(shí)于作者的主張。

盡量利用原文語(yǔ)句。注意摘取原文

離開了原材料恐怕誰(shuí)也答不準(zhǔn),答不全。因此,準(zhǔn)確解答閱讀題最重要最有效的方法是在原文中找答案。大多數(shù)題目在文章里是能夠摳出答案的。當(dāng)然,找出的語(yǔ)句不一定能夠直接使用,還必須根據(jù)題目要求進(jìn)行加工,或摘取詞語(yǔ)或壓縮主干或抽取要點(diǎn)或重新組織。即使是歸納概括整段整篇文意也必須充分利用原文。這里,提供十六字訣的解題方法供你參考。

字不離詞。漢語(yǔ)中一詞多義現(xiàn)象相當(dāng)普遍。在理解詞語(yǔ)中某個(gè)字的意思的時(shí)候,必須把它放到這個(gè)詞語(yǔ)中去考察,即字不離詞,這樣才能準(zhǔn)確的理解這個(gè)字的意思。如:

道聽(tīng)途說(shuō),道,指道路;志同道合,道,指道理

小編推薦:高考語(yǔ)文小說(shuō)閱讀答題方法及技巧

詞不離句。在綜合閱讀題中,常常要求理解詞語(yǔ)在上下文中的含義和作用。這類要求有以下幾方面情況:

一詞多義。這在文言文中是常見(jiàn)的。如:策之不以其道,策,驅(qū)使;執(zhí)策而臨之,策,馬鞭

在現(xiàn)代文中則多表現(xiàn)為語(yǔ)境義,這些,都應(yīng)根據(jù)具體的語(yǔ)言環(huán)境即句子本身去推斷它的意思,也就是詞不離句。如:“見(jiàn)教”一詞的本意是客套話,指教(我)的意思。它在不同的語(yǔ)言環(huán)境中則表現(xiàn)為不同的意義。在《范進(jìn)中舉》一文中,范進(jìn)中舉前面對(duì)胡屠戶的“教導(dǎo)”,稱“岳父見(jiàn)教的是”。

至于某個(gè)詞在句中的表達(dá)作用,更要根據(jù)具體的語(yǔ)言環(huán)境去理解,而不能離開句子作單獨(dú)解釋。

句不離段。也就是說(shuō),對(duì)句子的分析理解不能離開具體的語(yǔ)段,不能離開具體的語(yǔ)言環(huán)境。如果離開具體的語(yǔ)段,離開具體的語(yǔ)言環(huán)境,許多句子只能狹隘的理解甚至于不知所云。只有結(jié)合具體的語(yǔ)段和語(yǔ)言環(huán)境,才會(huì)知道這句話在全文中占著什么樣的位置。

段不離文。段落是文章的有機(jī)組成部分,體現(xiàn)了作者的寫作思路。因此,對(duì)語(yǔ)段的閱讀理解不能離開文章的主要意思,不能偏離文章的中心。否則,對(duì)語(yǔ)段內(nèi)容或作用的理解就會(huì)發(fā)生偏差。

沒(méi)有原文語(yǔ)句可利用時(shí),要注意概括得全面、準(zhǔn)確,不要漏掉答題點(diǎn)。

看分值答題法:

可以從試題的分值中推測(cè)答題的要點(diǎn)。如一道題給的分值是3分,答案可能就有3個(gè)要點(diǎn),一個(gè)要點(diǎn)一分,所以從試題所給的分值中,我們就能推測(cè)答案的要點(diǎn)和要求的字?jǐn)?shù)。

例如:陜西省中考題:目前一般有哪幾種消暖霧的'方法?文中提到的咱們陜西的消霧作業(yè)屬于其中哪一種?(3分)

答案是:3種?!凹訜岱ā?、“吸濕法”、“人工攪動(dòng)混合法”。文中提到的屬于第二種。

高中說(shuō)明文閱讀答題技巧整理

一、從修辭上分析

有的標(biāo)題一看就知道,運(yùn)用了擬人,比喻,或者是反問(wèn)等的修辭,這時(shí)我們就可以依據(jù)這些修辭的作用來(lái)分析標(biāo)題的作用,答題的模式往往是:這個(gè)題目運(yùn)用了什么樣的修辭,形象生動(dòng)的表現(xiàn)出什么樣的特點(diǎn),激發(fā)讀者的閱讀興趣。像《一座城市的私奔》、《父愛(ài)也如水》這兩個(gè)題目就是運(yùn)用了擬人和比喻的修辭手法,既生動(dòng)又形象,同時(shí)也能勾起大家的閱讀興趣。

二、從表達(dá)效果上分析

這類題型,在做得時(shí)候就要先通讀全文,結(jié)合文章來(lái)分析題目的作用,常用的答題詞語(yǔ)有:新穎別致、一語(yǔ)雙關(guān)、等。例如:《驛路梨花》則運(yùn)用雙關(guān),題目中的梨花既指的是自然界中的花,也指的是文中助人為樂(lè)的小姑娘。

三、從內(nèi)容情感表達(dá)上分析

每一篇文章都會(huì)圍繞中心擬題,圍繞題目行文,因此文章的題目跟文章的內(nèi)容和文章所要表達(dá)的`思想感情一定有聯(lián)系,所以這個(gè)時(shí)候我們就可以帶著問(wèn)題閱讀文章,找到題目與內(nèi)容的關(guān)系。常見(jiàn)的題型有:題目是文章的線索,題目形象生動(dòng)的揭示了文章的主要內(nèi)容,題目是作者感情的出發(fā)點(diǎn),畫龍點(diǎn)睛奠定了整篇文章的感情基調(diào)等。

高中說(shuō)明文閱讀答題技巧2022相關(guān)文章:

高中語(yǔ)文閱讀理解的解題思路和技巧

2020高中語(yǔ)文課外閱讀答題技巧

高中語(yǔ)文閱讀答題技巧與公式

高中語(yǔ)文閱讀理解題答題技巧指導(dǎo)

高中語(yǔ)文閱讀常見(jiàn)題型答題技巧歸納

語(yǔ)文閱讀理解解題技巧高中

說(shuō)明文閱讀答題技巧

高中語(yǔ)文閱讀答題技巧及模板

高中語(yǔ)文議論文類閱讀答題技巧

1558599