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高考地理答題技巧一覽

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地理學(xué)是一門古老而現(xiàn)代的科學(xué),漢語中的“地理”一詞最早見于《周易·系辭》:仰以觀于天文,俯以察于地理,是故知幽明之故。下面是小編為大家整理的高考地理答題技巧,僅供參考,喜歡可以收藏分享一下喲!

高考地理答題技巧

1.讀懂題意:考生首先必須能夠讀懂題意,找出關(guān)鍵詞,把握試題的中心含義,以及試題作答要求,這樣才能做到有的放矢。

2.看清圖示:近幾年的高考試題中很大一部分是與圖相關(guān)的。因此,學(xué)生應(yīng)該對各類地理圖像、圖表的特點和作用認真掌握。在答題時認真看清圖像、圖表中所表現(xiàn)的內(nèi)容,準確、全面而有效地從圖示材料中提取顯性的和隱性的信息。并要注意將圖像、圖表資料與文字資料有機結(jié)合起來,加以靈活運用。

3.注意聯(lián)系:各種地理要素之間是相互聯(lián)系、相互影響的,因此,在答題時應(yīng)該注意地理事物和現(xiàn)象之間的相互聯(lián)系,同時還要關(guān)注跨學(xué)科之間的聯(lián)系,以及與生活實際的聯(lián)系等。

高考地理答題注意事項

一、選擇題的答題規(guī)范和技巧

1、審題干,找出題干中的關(guān)鍵詞;看清題干表述;

2、審圖和資料,審題干和圖的結(jié)合,找出解題的有效信息;

3、在解連鎖題時,往往第一題的解題最關(guān)鍵,若解答錯誤可能會影響到后續(xù)問題。相反,若在解答后續(xù)問題時感到無從下手時,則需反思第一步的選擇是否有誤。

二、簡答題答題步驟和要求

1、認真審題審圖

認真審題審圖可防止答偏題,審文字題時要特別注意條件、中心詞、關(guān)鍵的修飾語。審圖時要注意看清圖中所有信息,因為圖中有可能就隱藏了應(yīng)答出的知識點。

2、全面思考要回答的問題

地理事物或現(xiàn)象無論其成因或是影響、對策都多個方面的因素起作用,認真思考答題的各個方面,分出主次,并切記一定要將最重要的知識點寫在最前面,抓住關(guān)鍵詞,是答好簡答題的保障。如題中要求分析原因的,就既要考慮自然原因,又要考慮人為原因;如題中要求分析對策的,則要對癥下藥。如要求對條件進行評價的,則注意既要講有利條件,也要講不利條件。

3、答題用地理專業(yè)術(shù)語且條理清楚、重點突出、簡潔明了、字跡工整。

高中地理答題技巧

1、人文地理側(cè)重于學(xué)生的識記,尤其是基礎(chǔ)知識和答題模板的總結(jié),必修三的復(fù)習(xí)應(yīng)該淡化教材,重視案例研究的思路。必修三的三個核心點:區(qū)域可持續(xù)發(fā)展思想、地理環(huán)境的整體性;區(qū)域評價的一般方法;重視整體性思維的培養(yǎng)。

2、在作答說明、簡述、分析類習(xí)題時往往需要前推一步。例如,在簡述某地水能資源豐富,回答降水量大、干支流匯水面積大,徑流量大;地勢二、三級階梯交界處,落差大;即結(jié)論前推一步保證答案的完整性。

3、回答描述事物分布問題時,要分析出被描述事物和圖示那些事物有聯(lián)系,把對應(yīng)的事物狀況描述清晰即可。

例如,描述塔里木盆地城市分布特點,結(jié)合所給的塔里木盆地區(qū)域圖進行分析,發(fā)現(xiàn)城市分布與地形、河流、交通有聯(lián)系,從上述點進行整理答案:城市分布于盆地邊緣的山麓地帶(沖積扇);沿交通線分布。

4、針對區(qū)域類試題,在回答區(qū)域問題、對其意義等此類問題時,把握先談本地問題、本地狀況,再談系統(tǒng)內(nèi)的問題,即對整體性影響進行描述。例如,說出甲區(qū)域過度發(fā)展棉花生產(chǎn)可能產(chǎn)生的環(huán)境問題,整理答案:(本地問題)造成水資源短缺;(對系統(tǒng)整體性影響)荒漠化、土壤鹽堿化。

5、重視對題干中信息的提取與理解,需要的可以在試卷上畫出題干中的關(guān)鍵信息,例如,資料:2009年11月26日,廣東商企投資環(huán)北京園區(qū)招商推介會在廣州舉行,共話“珠三角”產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移的道路,共謀“環(huán)渤?!碑a(chǎn)業(yè)承接的方向。由于工資、地價、燃料和電力等費用的不斷上漲,廣東省原有產(chǎn)業(yè)逐漸失去了競爭力。被譽為“京津冀新星”的固安工業(yè)園區(qū)位于天安門正南五十公里,恰好位于中國的“咽喉地帶”,可輻射中國北方5億人口的巨大市場,勞動力價格和生產(chǎn)成本相對較低,給相對飽和的廣東經(jīng)濟圈帶來更為寬廣的發(fā)展平臺。

(1)分析“珠三角”企業(yè)外遷的主要原因。答案整理:勞動力成本較高;工業(yè)用地緊張(低價高);市場變化;資源(能源)短缺。

(2)隨著“珠三角”產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)升級,可以向“環(huán)渤?!钡貐^(qū)轉(zhuǎn)移的工業(yè)類型有 勞動力指向

市場指向性等。

6、用十字分割法描述區(qū)域總體分布,例如描述事物的空間分布。例如我國水資源分布東多西少,南多北少。

7、可持續(xù)發(fā)展把握三個內(nèi)涵作為思維模板即經(jīng)濟的、社會的、生態(tài)的三個入手點。例如:請結(jié)合M地(南方低山丘陵)自然環(huán)境特征,提出該地農(nóng)業(yè)可持續(xù)發(fā)展的有效措施。答案整理:(經(jīng)濟上)因地制宜發(fā)揮區(qū)域優(yōu)勢開展多種經(jīng)營,;發(fā)展農(nóng)產(chǎn)品深加工,延長產(chǎn)業(yè)鏈。(社會上)增加就業(yè),提高農(nóng)民收入。(生態(tài)上)退耕還林還草;走立體農(nóng)業(yè)道路(溝谷低洼地區(qū)發(fā)展養(yǎng)漁業(yè);緩坡土層較厚,發(fā)展經(jīng)濟效益較高的蔬菜、花卉、果園等);發(fā)展農(nóng)業(yè)觀光旅游。最終形成發(fā)散性思維,學(xué)會回答開放性試題。

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