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歷史高中答題技巧總結(jié)

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高中歷史題型是怎么回答,回答的技巧由是什么呢?一起來(lái)和小編看看吧,下面小編為大家?guī)?lái)歷史高中答題技巧總結(jié),歡迎大家參考閱讀,希望能夠幫助到大家!

高中歷史答題技巧

一、單項(xiàng)選擇題:

1、認(rèn)真閱讀材料,理解材料的意思和要求。應(yīng)先審清題干的意思,注意題目中的關(guān)鍵詞、限制語(yǔ);

2、閱讀選擇題的選項(xiàng),理解選項(xiàng)的意思。

3、先選出錯(cuò)誤答案。最后保留一個(gè)正確答案。因?yàn)橛械拇鸢敢矊?duì)只是范圍大。或者有的題是最佳選擇。判斷型選擇要先采用“一票否決法”即凡是含有錯(cuò)誤的選項(xiàng)的題肢均給予否決,降低難度,最后再驗(yàn)證一下。 4、選擇完成后,把題目和答案連起來(lái)讀一讀或想一想,看看選擇的答案是否正確。

5、每個(gè)選擇題的答案基本限制在30秒鐘之內(nèi)。

6、如果出現(xiàn)不會(huì)答的選擇題,最后還有時(shí)間,或自己非常清楚這個(gè)選擇題考察的知識(shí)的位置,可以在30秒鐘內(nèi)查到,可以查書或資料。

7、單項(xiàng)選擇題只能選擇一個(gè)答案。

8、選項(xiàng)的序號(hào)A、B、C、D一定要寫清楚,決不能連筆,既象B,又象D。

二、材料題 1、快速閱讀材料,理解材料的大意。仔細(xì)(一個(gè)字一個(gè)字的)閱讀問(wèn)題,理解問(wèn)題的要求。找出問(wèn)題中的關(guān)鍵詞和答題角度。(每個(gè)關(guān)鍵詞可能就是一個(gè)答題角度)

2、 帶著問(wèn)題繼續(xù)細(xì)讀材料。徹底理解材料的意思。 3、 找出熱點(diǎn)問(wèn)題與課本知識(shí)的結(jié)合點(diǎn),繼續(xù)增加答題的角度。 4、 根據(jù)問(wèn)題所給的分?jǐn)?shù),確定答案的多少和條數(shù)。如1——2分答一條。3——4分答兩條。5——6分答三條。7——8分答四條等。

5、 如果你所確定的答案角度多,所答題給的分?jǐn)?shù)又少,你就要選擇最能說(shuō)明本題內(nèi)容的答案寫在最前面?;蛘甙褞讉€(gè)方面的答案,融合在一起,(不是機(jī)械的堆集)概括性地去作出答案。

高中歷史大題答題技巧

1.評(píng)價(jià)型大題

評(píng)價(jià)原則:辯證唯物主義和歷史唯物主義是評(píng)價(jià)的基本原則。

評(píng)價(jià)方法:一分為二;將人物、事件現(xiàn)象放在當(dāng)時(shí)的歷史條件下去評(píng)價(jià);史論結(jié)合。

評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn):是否有利于社會(huì)的進(jìn)步;是否有利于生產(chǎn)力的發(fā)展;是否有利于經(jīng)濟(jì)的發(fā)展;是否有利于國(guó)家的統(tǒng)一。

2.比較型大題

確定比較項(xiàng):人物、時(shí)代、主要事跡、階級(jí)屬性、歷史地位、歷史事件、歷史現(xiàn)象、原因、過(guò)程、目的、性質(zhì)、影響、意義。確定比較的是相同之處還是不同之處。

3.分析型大題

注意對(duì)背景、原因、意義和影響的分析。原因可分為政治、經(jīng)濟(jì)、文化等方面的原因,也可分為內(nèi)因和外因、主觀原因和客觀原因;意義一般是指在歷史上起過(guò)的積極作用;影響可分為積極影響和消極影響。

4.概述型大題

答題時(shí)注意:用詞恰當(dāng),語(yǔ)言簡(jiǎn)練;合理利用階段特征;充分使用教材中的歷史學(xué)科術(shù)語(yǔ),少用文學(xué)語(yǔ)言。

5.綜合型大題

此類問(wèn)答題往往是上述兩種或兩種以上題型的綜合,有利于考查考生對(duì)各種類型問(wèn)答題的解題方法與技巧的掌握情況,能較好地反映出考生的答題能力,是近幾年高考問(wèn)答題的命題趨勢(shì)。

高中歷史大題注意事項(xiàng)

一、書寫到位

要求用楷體或行楷體書寫文字,不要用草體書寫,一筆一劃、減少連筆、工整清晰,自然爽心悅目;用筆、用墨也很重要,高考要求用0.5mm黑色簽字筆,因此平時(shí)做題訓(xùn)練盡量靠近高考要求,不要用鉛筆、亮度太低的藍(lán)黑墨水、藍(lán)黑色圓珠筆也少用。

歷史客觀題目前都采用涂卡答題,我們?cè)谟?xùn)練中應(yīng)選用合格的2B鉛筆涂卡,這樣能很好地掌握這種鉛筆的特性,以免上考場(chǎng)出現(xiàn)折斷鉛筆芯,涂得太輕、太重等不利現(xiàn)象;考試書寫中千萬(wàn)不能出現(xiàn)錯(cuò)誤字,否則會(huì)大煞風(fēng)景,影響閱卷者對(duì)你的印象。

二、格式到位

文科書寫的規(guī)格式樣是統(tǒng)一的,語(yǔ)文考試中作文格式應(yīng)運(yùn)用到歷史學(xué)科作答中來(lái)。答題應(yīng)分段,每個(gè)自然段起筆必須空兩格,一行書寫不盡的文字轉(zhuǎn)行應(yīng)該頂格繼續(xù)書寫,不能象做豆腐一樣,四四方方一大塊,不知頭緒;每段字里行間要均勻大方,標(biāo)點(diǎn)符號(hào)也要準(zhǔn)確清晰,不能從頭至尾只用“圓點(diǎn)”符號(hào);同時(shí),另一個(gè)極端也是錯(cuò)誤的:有些同學(xué)將一道題的答案沒(méi)頭沒(méi)腦地分成八段、十段文字,“豆腐塊”變成了“面條”,這顯然是邏輯混亂的表現(xiàn)。

三、層次到位

層次是說(shuō)話、作文內(nèi)容的次序,層次到位是正確分段的前提保證。每個(gè)歷史問(wèn)題的解答總有主要線索,有的按時(shí)間劃分若干階段,有的按地點(diǎn)劃分幾個(gè)地域,有的按社會(huì)結(jié)構(gòu)分為政治、經(jīng)濟(jì)、思想文化等層面,有的須要按因果關(guān)系進(jìn)行從因素到結(jié)論進(jìn)行論證。

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