語文文言文閱讀答題技巧有哪些
語文在考試文言文是一難點(diǎn),那么語文文言文又該如何作答呢?快來和小編一起看看吧。下面小編為大家?guī)碚Z文文言文閱讀答題技巧有哪些,希望對您有所幫助!
語文文言文閱讀答題技巧
1、詞語解釋題。這是典型的“題目在課外,答案在課內(nèi)”題目。這類題目多數(shù)是考查文言實(shí)詞中一詞多義的現(xiàn)象,而這些文言實(shí)詞基本上都是在課內(nèi)文言文中學(xué)習(xí)過的。解題時(shí),應(yīng)先套用已經(jīng)學(xué)習(xí)過的文言實(shí)詞的意思,再聯(lián)系上下文檢驗(yàn),經(jīng)檢驗(yàn)意思通順,則為正確答案。
2、句子翻譯題。翻譯句子應(yīng)該在直譯的基礎(chǔ)上意譯。首先,在草稿上把關(guān)鍵的字詞的意思解釋出來(直譯);然后,將句子的大致意思寫出來(意譯)。二是文言文中有些特殊句式(如主謂倒裝、賓語前置、狀語后置等倒裝句)和現(xiàn)代漢語的語序不一樣,翻譯時(shí)要作適當(dāng)?shù)恼{(diào)整。
3、內(nèi)容理解題。解決這種類型的題目有三種方法:第一,引用原文句子回答;第二,摘錄原文關(guān)鍵的詞語回答;第三,用自己的話組織文字回答。三種方法,采用第一、二種方法回答的準(zhǔn)確率一般會比較高。
高中語文文言文閱讀答題技巧
看分值
所謂的看分值,就看清楚閱讀問題中所給的分值,例如一道問答題是十分,那你就應(yīng)該至少答五點(diǎn)和題目有關(guān)的答案。這樣估算一點(diǎn)2分,才能剛好到10分。在不確定的情況下多答一兩點(diǎn),給分老師會擇優(yōu)選擇。
另外還有就是不要本末倒置,在分值低的題目上答好多文字,分值高的題目三言兩語。
抓重點(diǎn)
不管是閱讀時(shí),還是寫答案時(shí),都要抓住重點(diǎn)。在閱讀題目時(shí),把重點(diǎn)文字做好標(biāo)記,在寫答案時(shí),把最重要和關(guān)鍵的點(diǎn)說清楚,不要為了湊字?jǐn)?shù),在答案上面寫好多廢話,第一是浪費(fèi)時(shí)間,第二是老師改卷時(shí)只會看與準(zhǔn)確答案相吻合的答案給分。
敘述清晰
遇到文言文題型時(shí),可能是好多人的盲點(diǎn),不管是解釋字義還是翻譯句子,都會碰到些許難點(diǎn),在答這種題時(shí),重要的就是要語句通順,敘事清晰,實(shí)在不會的就往大意上靠吧。
字跡工整
再說一個(gè)印象分吧,提高高中閱讀的質(zhì)量無非就是為了真正的高考,那么像語文這樣靈活性很強(qiáng)的科目,就應(yīng)該想盡辦法在這科上多賺幾分,把字練好,答題時(shí)字跡工整,重點(diǎn)基本都抓住了,老師就會給高分。如果字寫得亂七八糟,即使答得都正確,沒準(zhǔn)老師手一抖就要給扣一兩分了。
高中語文閱讀散文答題方法
善于利用文中的重要詞、句組織答案
一般來說,答案所涉及到的關(guān)鍵詞語、句子就在原文中。大多數(shù)題目在文章里就能“摳”出答案來。當(dāng)然找出的詞語、句子不一定能夠直接使用,還需經(jīng)過有效的提取、剪輯、重組,這樣組織起來的答案,一般都比較接近標(biāo)準(zhǔn)答案。
緊扣題意,選用恰當(dāng)?shù)木涫?,從適宜的角度作答
即:怎么問就怎么答,使“答”與“問”有直接的關(guān)聯(lián)性。有時(shí)在原文摘取的句子中有答案所需的內(nèi)容,但不能從命題者所“問”的角度作答,如果直接使用會使回答不到位,甚至答非所問。因此,一定要緊扣題目的要求,將文中的已知信息重新排列組合,特別注意用句式的變換來重組,使之成為與命題提問角度相契合的答案。
語言表述力求精練
這對于受字?jǐn)?shù)限制的表述題來說是至關(guān)重要的。
對于高度概括的題目,當(dāng)我們篩選整合好文中的相關(guān)信息之后,要把具體、形象的語言轉(zhuǎn)換為抽象、概括的語言;對于解釋、闡述、評價(jià)性的題目,我們可刪去描述性的修飾語、較長的限制語,或合并同類項(xiàng),或改字縮詞,或使用指代詞,使語言的表述高度濃縮,以符合題目的要求。順便提醒,對于不受字?jǐn)?shù)限制的題目,不妨多答些(不能過份),在踩“點(diǎn)”給分的批閱方式中才能避免吃虧
鑒賞散文的表達(dá)技巧,首先必須理解、把握作品的基本語匯、句段、結(jié)構(gòu)、章法。其次是要求考生具備一定的文學(xué)素養(yǎng)和表述能力,懂得一定的寫作技法。再次是要求考生具備一定的想象能力和歸納能力,能根據(jù)整體閱讀的原則,綜合運(yùn)用各種文學(xué)知識去分析評判作品的相關(guān)內(nèi)容。