高考英語(yǔ)寫(xiě)作的得分技巧妙招2023

高考英語(yǔ)作文是一個(gè)分值頗高且易得分的題型，但是還有很多同學(xué)沒(méi)有掌握英語(yǔ)作文的得分技巧。下面是小編為大家整理的關(guān)于高考英語(yǔ)寫(xiě)作的得分技巧妙招，歡迎大家來(lái)閱讀。

寫(xiě)好高考英語(yǔ)作文的技巧

1.高考寫(xiě)作的實(shí)質(zhì)——變相考查句型與詞匯的靈活應(yīng)用

英語(yǔ)寫(xiě)作不同于語(yǔ)文作文的寫(xiě)作，如果說(shuō)語(yǔ)文作文是一個(gè)自由發(fā)揮的舞蹈，那么高考英語(yǔ)寫(xiě)作就是帶著枷鎖在跳舞。我之所以這樣來(lái)形容，是因?yàn)楦呖加⒄Z(yǔ)寫(xiě)作的內(nèi)容都已經(jīng)通過(guò)文字、表格、圖片這三種形式給定，內(nèi)容方面，不需要學(xué)生進(jìn)行發(fā)揮，大家所需要發(fā)揮的就是不要老去給這個(gè)不變的內(nèi)容穿毫無(wú)變化的校服(簡(jiǎn)單句)，而要去穿一些不一樣的衣服，讓它顯得不那么單調(diào)，讓閱卷老師能看到不同，而那些所謂的衣服也就是多變句型與詞匯。

2.寫(xiě)作的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)——怎么去迎合評(píng)卷老師的胃口

我了解到目前很大一部分學(xué)生的作文都處在15分左右，寫(xiě)作滿分25分，15分也就是個(gè)及格分，那么15分和20多分的作文到底差在哪里?這個(gè)問(wèn)題很容易回答。15分的作文中規(guī)中矩，該對(duì)的都對(duì)，包括內(nèi)容要點(diǎn)的完整，語(yǔ)法與詞形的正確，但是全都是簡(jiǎn)單句子的堆砌，沒(méi)有任何亮點(diǎn)。而20多分的作文在句型詞匯方面就做了很好的包裝，它的句子穿的衣服已經(jīng)不是校服，而是李寧、耐克，或者是阿迪，所以讓人覺(jué)得很“拽”，而高考英語(yǔ)寫(xiě)作要的就是這種很“拽”的感覺(jué)。

3.寫(xiě)作提分的三要素——句型。連詞。高級(jí)詞匯

句子是我們寫(xiě)作文最大的單位。有了漂亮的句子。用好的連詞將其連句成段，再加上一些如星星般亮點(diǎn)詞匯的點(diǎn)綴，一篇好的高考英語(yǔ)作文就誕生了。而這三個(gè)因素中最容易把握的是句子，最難的是高級(jí)詞匯，限于大家的詞匯還比較有限。一篇文章中出現(xiàn)那么一兩個(gè)就夠了。我們應(yīng)該把重心放在句型上，因?yàn)檫@個(gè)最容易把握。

高考英語(yǔ)的寫(xiě)作技巧

1.仔細(xì)審題、認(rèn)真立意

寫(xiě)作最重要的一點(diǎn)，就是認(rèn)真審題，否則再好的作文如果跑題了，就毫無(wú)用處。因此，在高考英語(yǔ)寫(xiě)作過(guò)程中，首先應(yīng)該認(rèn)真審題。審題不僅僅是對(duì)題目?jī)?nèi)容要求的審視，還要注意到考題中提到的關(guān)鍵點(diǎn)，要求使用的人稱(chēng)以及寫(xiě)作的體裁和字?jǐn)?shù)。在腦海中有個(gè)初步的選擇，運(yùn)用什么體裁什么人稱(chēng)什么時(shí)態(tài)來(lái)寫(xiě)，例如當(dāng)文章要求為記敘文時(shí)，所運(yùn)用的時(shí)態(tài)一般為過(guò)去時(shí)，而是說(shuō)明文時(shí)，時(shí)態(tài)則有可能為現(xiàn)在時(shí)、將來(lái)時(shí)等。

其次，要有一個(gè)準(zhǔn)確的立意。高考英語(yǔ)的考試內(nèi)容來(lái)自于平時(shí)的課堂，在平時(shí)的訓(xùn)練中，教師要提到立意的重要性，這是整個(gè)文章的寫(xiě)作的中心，考生要多次閱讀考試題目?jī)?nèi)容和要求，有一個(gè)明確的立意，以此為出發(fā)點(diǎn)進(jìn)行寫(xiě)作，防止出現(xiàn)偏題的現(xiàn)象。

2.準(zhǔn)確用詞、靈活搭配

在平時(shí)的英語(yǔ)課堂學(xué)習(xí)中，教師往往出于學(xué)生的角度考慮，在課堂上不斷的引入和講解很多比較生僻的詞匯和不常用的語(yǔ)法，希望學(xué)生能掌握多種方法。而在英語(yǔ)寫(xiě)作考試中，是不允許語(yǔ)法錯(cuò)誤的，因此考試中考生要隨機(jī)應(yīng)變，以自身平時(shí)的學(xué)習(xí)為基準(zhǔn)，以自己擅長(zhǎng)的語(yǔ)法為出發(fā)點(diǎn)，不要過(guò)于投機(jī)取巧，采用復(fù)雜的語(yǔ)法結(jié)構(gòu)使句型混亂，而多采用一些比較簡(jiǎn)單的語(yǔ)法。

在寫(xiě)作中，詞語(yǔ)的選擇十分重要，幾個(gè)關(guān)鍵詞的出現(xiàn)往往能夠?yàn)槲恼绿砩簧?。而在平時(shí)的英語(yǔ)學(xué)習(xí)中，教師就要充分注意到這一點(diǎn)，不過(guò)于刻意的講解生僻詞匯，除了部分穿插的知識(shí)講解外，將主要的教學(xué)精力放在必須學(xué)習(xí)和掌握的詞匯句型中去。例如不定式、謂語(yǔ)從句、倒裝句等簡(jiǎn)單的句型，來(lái)提高文章的整體檔次，同時(shí)在一些關(guān)鍵句子中，選擇較為貼切的詞匯，在句子轉(zhuǎn)折中，將連接詞合理利用靈活搭配，增加文章的亮點(diǎn)，不破壞文章整體的通順和連貫，為文章取得高分做了鋪墊。

如關(guān)于因果關(guān)系的轉(zhuǎn)折詞匯有“for、so、as a result、thanks to”等，而總結(jié)說(shuō)明的短語(yǔ)一般用“in short、in a word ”等，以及一些常用的短語(yǔ)，包括“have much to do sth、do a good deed、come up 、have something to do with”等。通過(guò)這些簡(jiǎn)單常用的詞匯短語(yǔ)運(yùn)用，能為枯燥的英語(yǔ)作文添枝加葉，吸引到讀者的目光，從而取得高分成績(jī)。除此之外啊，靈活運(yùn)用還是指在考試中如果想要表達(dá)的詞匯不會(huì)寫(xiě)或者不確定對(duì)錯(cuò)，要更換另一個(gè)同義詞來(lái)代替，避免出現(xiàn)不必要的錯(cuò)誤，如“quicken”就可以用“speed up ”來(lái)代替，或者“use”運(yùn)用“use of”來(lái)代替。

詞匯和語(yǔ)法的運(yùn)用需要學(xué)生在平時(shí)的學(xué)習(xí)中反復(fù)練習(xí)和記憶，才能在考試中充分發(fā)揮出靈活運(yùn)用的優(yōu)勢(shì)，因此，教師在平時(shí)的教學(xué)過(guò)程中，一定要注意對(duì)學(xué)生日常詞匯的記憶進(jìn)行考核，讓學(xué)生對(duì)于詞匯量有大致的把握，對(duì)短語(yǔ)的運(yùn)用能夠準(zhǔn)確到位，保證在考試中能夠隨機(jī)應(yīng)變，靈活運(yùn)用。

3.運(yùn)用套詞、首尾呼應(yīng)

在英語(yǔ)作文寫(xiě)作過(guò)程中，也有很多的套詞可以使用，不僅增加文章的連貫性，巧妙應(yīng)用更能夠達(dá)到首尾呼應(yīng)的目的。在日常的英語(yǔ)課中，課文中所選的文章都帶有套詞，例如表示歡迎的“Wellcome to……”或者用于寫(xiě)信的結(jié)尾禮貌性和常用的話語(yǔ)“I hope to hear……”等，以及一些可以用于句中的常用短語(yǔ)“as everyone knows、to be honest”等。套詞的使用在文章中是一種習(xí)慣性表達(dá)，讓文章更加通順，讀起來(lái)朗朗上口。

4.把握考試中的“硬性規(guī)定”

近幾年的高考不難看出，高考英語(yǔ)作文一般要求為“80到120字之間”，基本上就是十句話左右。學(xué)生要以此為出發(fā)點(diǎn)，在審題完成后，在草稿紙上列舉十個(gè)左右的與之相關(guān)的簡(jiǎn)單句子，然后修改，讓句子變的豐富起來(lái)，尋找合適的關(guān)聯(lián)詞將之串聯(lián)。這種方式不僅能夠極大程度上避免考試出錯(cuò)，也能在寫(xiě)作過(guò)程中對(duì)文章有個(gè)整體的把握，條理清晰，在最后的整理中，運(yùn)用套詞和常用習(xí)慣性表達(dá)句式使支離破碎的文章連貫起來(lái)，最終成為一篇合格的高分作文。這種寫(xiě)作方法也運(yùn)用在平常的英語(yǔ)擴(kuò)句訓(xùn)練中。例如“He works in London.”譯為他在倫敦工作，而根據(jù)題目要求需要，我們可以將句子修改為“He made London the base for his work.”表達(dá)的意思大致相同，但是后一句就比前一句顯得更加完整。

高考英語(yǔ)作文必背寫(xiě)作技巧

1.開(kāi)頭萬(wàn)能公式一:名人名言

有人問(wèn)了,“我沒(méi)有記住名言,怎么辦?尤其是英語(yǔ)名言?”,很好辦:編!

原理:我們看到的東西很多都是創(chuàng)造出來(lái)的,包括我們欣賞的文章也是,所以盡管編,但是一定要聽(tīng)起來(lái)很有道理呦!而且沒(méi)準(zhǔn)將來(lái)我們就是名人呢!對(duì)吧?

經(jīng)典句型:

A proberb says, “ You are only young once.” (適用于已記住的名言)

It goes without saying that we cannot be young forever. (適用于自編名言)

更多經(jīng)典句型:

As everyone knows, No one can deny that…

2.開(kāi)頭萬(wàn)能公式二:數(shù)字統(tǒng)計(jì)

原理:要想更有說(shuō)服力,就應(yīng)該用實(shí)際的數(shù)字來(lái)說(shuō)明。

原則上在議論文當(dāng)中十不應(yīng)該出現(xiàn)虛假數(shù)字的,可是在考試的時(shí)候哪管那三七二十一,但編無(wú)妨,只要我有東西寫(xiě)就萬(wàn)事大吉了。所以不妨試用下面的句型:

According to a recent survey, about 78.9% of the college students wanted to further their study after their graduation.

看起來(lái)這個(gè)數(shù)字文鄒鄒的,其實(shí)都是編造出來(lái)的,下面隨便幾個(gè)題目我們都可以這樣編造:

Honesty

根據(jù)最近的一項(xiàng)統(tǒng)計(jì)調(diào)查顯示,大學(xué)生向老師請(qǐng)假的理由當(dāng)中78%都是假的。Travel by Bike

根據(jù)最近的一項(xiàng)統(tǒng)計(jì)調(diào)查顯示,85%的人在近距離旅行的時(shí)候首選的交通工具是自行車(chē)。

Youth

根據(jù)最近的一項(xiàng)統(tǒng)計(jì)調(diào)查顯示,在某個(gè)大學(xué),學(xué)生的課余時(shí)間的70%都是在休閑娛樂(lè)。

Five-day Work Week Better than Six-day Work?

根據(jù)最近的一項(xiàng)統(tǒng)計(jì)調(diào)查顯示,98%的人同意每周五天工作日。

更多句型:

A recent statistics shows that …