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中國少先隊建隊日是哪一天_少先隊的小知識

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我們熟知的中國少年先鋒隊走過了72年的風雨歷程,一批批新隊員入隊,少先隊員成為我們光榮的稱號,鮮艷的紅領巾是我們的標致。你知道中國少先隊建隊日是哪天嗎?下面是小編整理的中國少先隊建隊日是哪一天_少先隊的小知識,歡迎閱讀。

中國少先隊建隊日是哪一天_少先隊的小知識

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中國少先隊建隊日是哪一天

中國少年先鋒隊建隊日是1949年10月13日。中國少年先鋒隊(簡稱“少先隊”)是中國少年兒童的群眾組織,是少年兒童學習共產主義的地方,是建設社會主義和共產主義的預備隊。

中國少年先鋒隊的創(chuàng)立者是中國共產黨。 中國共產黨委托中國共產主義青年團直接領導中國少年先鋒隊。中國少年先鋒隊每年都會進行少先隊代表大會(簡稱“少代會”),并選舉新一任大、中、小隊干部。

少先隊的作風是:誠實、勇敢、活潑、團結。

少先隊的小知識

【一】少先隊建隊日的由來

1949年10月13日,中國新民主主義青年團中央委員會通過《關于建立中國少年兒童隊的決議》。公布了《中國少年兒童隊隊章草案》,這標志中國少年兒童隊組織正式建立,這天也成為中國少年先鋒隊建隊紀念日1953年6月27日,中國新民主主義青年團第二次全國代表大會決定,將中國少年兒童隊改名為中國少年先鋒隊。并于1954年6月1日正式公布了《中國少年先鋒隊隊章》?!?/p>

中國少年先鋒隊,簡稱“少先隊”,是中國共產黨創(chuàng)立和領導的,并委托共青團直接帶領的少年兒童的群眾組織,是學習共產主義的學校。早在新民主主義革命時期,中國共產黨就先后領導建立了勞動童子軍、共產兒童團、抗日兒童團、少先隊等少年兒童革命組織。可以說,中國少年先鋒隊是和中華人民共和國一起成長起來的,是在中國共產黨的陽光雨露沐浴下成長起來的!

【二】少先隊的標志

少先隊的標志是少先隊的一種重要的教育手段,它可以形象地對少年兒童進行共產主義思想品德教育,培養(yǎng)他們的組織性、紀律性。團結友愛精神和崇高的集體榮譽感。

少先隊的標志包括:少先隊的紅領巾;少先隊的隊禮;少先隊的隊旗;少先隊的呼號;少先隊的鼓號和少先隊的隊會儀式。這些都是少年兒童學習共產主義的生動教材。

一、紅領巾

紅領巾是隊旗的一角。其實紅領巾的歷史悠久,源自俄羅斯的東正教。當年,偉大的革命祖師列寧領導人民在俄羅斯取得革命勝利,時為1917年。那時候東正教會在俄羅斯勢力很大,小孩子每個星期天上“主日課”時都會戴著紅領巾當作一個識別標志。在布爾什維克革命取得勝利之后,俄共(布)為加強孩子的共產主義教育,設立了少先隊,那時候俄羅斯社會以紅領巾當作一種光榮,俄共(布)就全盤接收,以紅領巾作為少先隊的一種標志,并賦予新的含義——隊旗的一角。

二、隊禮

少先隊的敬禮是右手五指并緊,高舉過頭,表示人民的利益高于一切。

少先隊員在升國旗時,在隊旗出場和退場時,在烈士墓前掃墓時都應當敬隊禮。在集會前列隊、行進、檢閱時,由大、中、小隊長敬隊禮,隊員立正或注目致敬。在其它場合中遇到師長時,隊員也要行隊禮。

三、隊旗

《中國少年先鋒隊章程》第五條:“五角星加火炬的紅旗是我們的隊旗。五角星代表中國共產黨的領導,火炬象征光明,紅旗象征革命勝利。

中國少年先鋒隊隊旗是五角星加火炬的紅旗。少先隊的隊旗是少先隊組織的標志。隊旗為紅色,象征革命勝利,隊旗中央的五角星,代表中國共產黨的領導,火炬象征光明。隊旗寓意著:在中國共產黨的領導下,向著光明的未來前進。

少先隊員要熱愛自己的隊旗,在舉行集會、隊旗出場和退場時,隊員應嚴肅、立正并敬禮。

四、呼號

少先隊的呼號是:“準備著:為共產主義事業(yè)而奮斗!”回答:“時刻準備著!”它體現(xiàn)了少先隊組織的政治方向和黨對少先隊的要求,前一句“呼號”,指的是理想和目標;后一句“回答”,指的是決心和行動。

呼號由少先隊輔導員、共產黨員和共青團組織的代表,或者是對黨、對祖國、對人民有貢獻能作為少先隊員表率的人領呼,全體隊員齊聲回答。呼號時,右手應握拳舉起。少先隊員的呼號說明了少先隊的宏大志向,鼓舞著新的一代成為社會主義、共產主義的建設者和保衛(wèi)者。

五、鼓號

少先隊的鼓號鏗鏘有力,激勵隊員奮發(fā)向上,奮勇前進。隊號是少先隊集合和發(fā)布各種命令時用的。隊鼓是在行軍、列隊時使用。

六、隊會儀式

少先隊在重大的節(jié)日組織集會,或者舉行大、中隊活動,夏令營的開營式或結營式,都應該舉行隊會儀式。

舉行隊會儀式能夠給隊員一種莊嚴的感覺,使他們增強榮譽感和責任感,是向隊員進行組織教育的一種有效的形式。

大、中隊在舉行隊會儀式前,要先集合列隊,整理隊伍。中隊活動,先由小隊長向本小隊隊員發(fā)出“立正”口令,然后跑步到中隊長面前,敬禮,報告:“報告中隊長,第__小隊原有_ _人,實到_ _,報告完畢。”中隊長回答:“接受你的報告!”小隊長回原位,全小隊稍息。各小隊報告完畢后,由中隊長向中隊輔導員報告,報告程序同小隊長報告程序大體相同。

大隊活動,由各中隊長依次向大隊長報告,再由大隊長向大隊輔導員報告。

接著活動開始,一般程序如下:

1.全體立正;

2.出旗(鼓號齊奏,全體隊員敬禮);

3.唱隊歌;

4.隊長講話,宣布活動開始;

5.進行活動;

6.輔導員講話;

7.呼號;

8.退旗。

中國少先隊發(fā)展

在社會主義建設新時期,少先隊 取得了許多突破和創(chuàng)造。以少先隊代表大會 制的建立和少先隊工作委員會的建立為主要標志,少先隊實現(xiàn)了在共青團領導下的相對獨立,并形成了團教兩家齊抓共管少先隊工作的新格局。少先隊創(chuàng)造教育 與創(chuàng)造性活動廣泛開展。少先隊理論建設與理論隊伍取得新發(fā)展。1983年,團中央和中國社會科學院 召開了全國少年科研規(guī)劃會議。1984年,全國少工委發(fā)起了“全國萬名創(chuàng)造杯少先隊活動競賽”,開展了大規(guī)模的創(chuàng)造性活動。同期,少年工作者隊伍培養(yǎng)、培訓、配備和理論建設日益加強。

在社會主義建設新時期,各級少先隊 組織普遍開展了“人人爭戴新風尚小紅花”、學賴寧 、學習“十佳少先隊員”、“勞動實踐”等教育活動,廣大少先隊員踴躍參加“我們愛科學 ”、“紅領巾 讀書讀報獎章”等活動,他們走出校園,走向社會,走向大自然,在實踐中增長知識,培養(yǎng)能力,全面發(fā)展。

九十年代以來,少先隊活動中關于培養(yǎng)少年兒童素質的內容逐漸增強,特別是1994年以來,為配合基礎教育從應試教育向素質教育的戰(zhàn)略轉變,培養(yǎng)少年兒童健康向上的人格意識和初步的生存、發(fā)展技能,共青團中央、全國少工委發(fā)起了“中國少年雛鷹行動 ”(簡稱“雛鷹行動”)。


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