紅雀珊瑚的花語(yǔ)和傳說(shuō)
紅雀珊瑚的花語(yǔ)和傳說(shuō)
嬌艷美麗的紅雀珊瑚背后有怎樣動(dòng)人的傳說(shuō)和意寓呢?下面學(xué)習(xí)啦小編就來(lái)告訴你紅雀珊瑚的花語(yǔ)和傳說(shuō)。
紅雀珊瑚的花語(yǔ):和睦,友愛(ài),
紅雀珊瑚的傳說(shuō)
相傳紅雀珊瑚曾是一種極其美麗的鳥(niǎo),它身上有著斑斕的羽毛,頭上戴著美輪美奐的羽冠。每當(dāng)它騰空飛起時(shí),天地間絢麗并且五彩繽紛。相傳它生長(zhǎng)在最寒冷的冰天雪地,它的火紅的嘴能唱出如天籟般的歌聲,冥冥中指引迷途的人走出雪山。本一切照常,但是它卻愛(ài)上了人類(lèi)。因此每當(dāng)它愛(ài)著的人餓了,它就會(huì)用它那漂亮的嘴唇撬開(kāi)那些十分堅(jiān)硬的冰層,捕捉冰層下面的游魚(yú)給他吃;
每當(dāng)它愛(ài)著的人受凍了,它便會(huì)剖出自己的心臟用自己的血肉來(lái)溫暖他,日復(fù)一日,年復(fù)一年,它就是這樣義無(wú)反顧得對(duì)待自己的愛(ài)情,即使是遭到背叛,它的愛(ài)也不曾停歇。就這樣一直到它面臨死亡的時(shí)候,它的愛(ài)情還是不會(huì)結(jié)束,到那時(shí)它的尸身就會(huì)變化成為一道紅光,指引著它愛(ài)著的人走上回家的路,緋紅的光芒照亮整條路,紅色的熒光伴隨著它的愛(ài)人,瞬時(shí)間在冰天雪地里開(kāi)出了一片片的紅雀珊瑚,然后在最后一絲光芒熄滅之時(shí),它的愛(ài)人終于走出了雪山。盡管如此,它用行動(dòng)告訴人們:光滅了,情尚在。
紅雀珊瑚的花期養(yǎng)護(hù)
紅雀珊瑚養(yǎng)護(hù),需要注意幾個(gè)點(diǎn)。
紅雀珊瑚可以耐陰,如果養(yǎng)殖在半陰的地方,會(huì)有利于開(kāi)花,養(yǎng)殖的時(shí)候有需要注意避免強(qiáng)烈的陽(yáng)光曝曬,尤其是在光照強(qiáng)烈的夏季。
紅雀珊瑚需要及時(shí)的修剪,在枝條過(guò)長(zhǎng)的時(shí)候要及時(shí)的截?cái)?,修剪也可以促使紅雀珊瑚多分枝,可以多開(kāi)花。
紅雀珊瑚一般管理較好的話,春季進(jìn)行移栽,夏季就可以開(kāi)花,需要注意給與充足的養(yǎng)分。此外,紅雀珊瑚在越冬的時(shí)候,如果可以保持合適的溫度,例如將溫度保持在10℃以上,可以繼續(xù)開(kāi)花的。
紅雀珊瑚如何養(yǎng)殖
紅雀珊瑚喜溫暖,耐旱,生育適溫23℃至30℃。受凍后,葉片會(huì)變白而脫落。它耐陰,栽培地點(diǎn)半陰有利于開(kāi)花,且葉色較美觀。它怕風(fēng)吹,適合在干燥無(wú)風(fēng)的環(huán)境下生長(zhǎng)。栽培土宜選排水、通氣良好的沙質(zhì)壤土。每年或隔年翻盆一次,枝條過(guò)長(zhǎng)時(shí)要短截或立支柱扶持。分枝少可酌情修剪枝條,促使多分側(cè)枝。
生長(zhǎng)期間要控制澆水量,一般要在土壤干燥后再澆水。施肥可用有機(jī)肥料或少量氮、磷、鉀肥。冬季要減少肥水供給量。紅雀珊瑚用扦插繁殖。在溫室中全年可用扦插,但以溫暖季節(jié)扦插為好。取莖梢或嫩莖,剪成10厘米長(zhǎng)的莖段作插條。插條應(yīng)先晾干,或?qū)⑶锌诓迦敫苫?、干土中,使?jié){汁被吸收,然后扦插。介質(zhì)可用黃沙、珍珠巖或礱糠灰。插條生根后即可移栽入盆。
第一、光照:紅雀珊瑚對(duì)光線要求不很?chē)?yán),在強(qiáng)光下葉色偏紅,在半蔭下偏綠。但不要在夏天讓強(qiáng)烈陽(yáng)光直射,在室內(nèi)也不要放在太陰暗的地方。
第二、溫度:紅雀珊瑚喜溫暖,在春夏秋三季一般的室溫都適宜生長(zhǎng)。而在冬季氣溫低于約13攝氏度時(shí)就可使葉片變成白色而脫落。
第三、澆水:紅雀珊瑚為肉質(zhì)植物,耐旱能力較強(qiáng),在生長(zhǎng)季節(jié)每次要等到盆土一半干時(shí)再進(jìn)行澆水。在冬季在盆土干時(shí)再少量澆水。澆水太多會(huì)引起霉病,更嚴(yán)重時(shí)莖基處腐爛。
第四、施肥:在生長(zhǎng)期可每月向植株施一次復(fù)合肥。
第五、盆土:紅雀珊瑚適宜用排水良好、疏松肥沃的沙質(zhì)壤土。
第六、繁殖:紅雀珊瑚可用5—15厘米長(zhǎng)的莖段進(jìn)行扦插繁殖。象其它大戟科植物一樣,紅雀珊瑚一經(jīng)切割便會(huì)流出白色乳汁,若把切口浸入水中,就能止住。插條要陰干一天,讓切口干結(jié)后再插在基質(zhì)上。
猜你感興趣: