幼兒禮儀指幼兒在幼兒園、家庭、社會活動中所必須遵守的一些簡單的行為規(guī)范。下面是學習啦小編給大家搜集整理的幼兒禮儀的重要意義和作用。

　　幼兒禮儀的重要意義和作用

　　“禮儀不用花錢購買，卻能透露一個人的身份。”禮儀是什么?有人把禮儀理解為繁文縟節(jié)，覺得那都是虛偽的客套，這種想法顯然是錯誤的。也有的人認為學習禮儀是成年人的事，比如社交方面的禮儀，幼小的孩子又不參加正式的社交活動，學習那些繁瑣的禮儀很不現(xiàn)實。其實，這也是對幼兒禮儀的誤解。

　　幼兒禮儀指幼兒在幼兒園、家庭、社會活動中所必須遵守的一些簡單的行為規(guī)范。長期以來的實踐使我們認識到，在幼兒期進行禮儀啟蒙教育是切實可行的，對幼兒良好行為習慣的養(yǎng)成，幼兒素質(zhì)的全面提高都有積極的意義。

　　值得注意的是，幼兒禮儀啟蒙教育應(yīng)考慮幼兒的身心特點和接受能力，起點要低，訓練要實，方法要靈活多樣;應(yīng)充分發(fā)掘潛在的教育因素，重視家庭教育對幼兒禮儀行為習慣養(yǎng)成的重要影響，因為幼兒禮儀行為習慣的養(yǎng)成，不是一朝一夕的事，它是一項長期的反復(fù)性的工作，讓孩子長期生活在講究文明禮儀的環(huán)境中，使禮儀教育得以延續(xù)和進一步加強。幼兒時期正是養(yǎng)成文明禮貌習慣的最佳時機，所以應(yīng)該重視對幼兒的文明禮貌習慣的培養(yǎng)。

　　概括而言，幼兒禮儀分為生活禮儀、學習禮儀、公共場所禮儀三大部分。其中生活禮儀又分為用餐禮儀、儀容儀表、交往禮儀三個方面。用餐禮儀主要要求幼兒學會正確地使用餐具以及用餐姿勢;注意保持桌面、地面、碗內(nèi)的干凈與整潔;初步學會與人共餐時的禮節(jié)，不搶食、不在喝湯時發(fā)出聲音等。儀容儀表要求幼兒能養(yǎng)成保持身體和服裝整潔、養(yǎng)成講衛(wèi)生的習慣;學會保持正確的坐、站、走姿勢。交往禮儀是指在與人交往中，養(yǎng)成使用禮貌用語的習慣，初步學會與人交談的禮節(jié);初步學會做客的禮節(jié);懂得尊重父母、長輩，會根據(jù)他人的年齡情況與他們打招呼。

　　公共場所禮儀涵蓋面較廣，對幼兒而言，要做到初步了解就算達到要求了，進一步的要求為能遵守公共秩序和交通規(guī)則;在公共場所活動時，能做到謙讓，會尊重和原諒別人。

　　幫助幼兒了解禮儀知識、學習禮儀言行、增長禮儀經(jīng)驗，通過多種形式讓幼兒與禮儀親密接觸，是幫助他們建立禮儀習慣的有效手段。

　　學習禮儀是幼兒在學習的過程中需要了解并遵守的，引導他們在活動中做到發(fā)言舉手、會認真聽完別人的話，與別人一起活動(超過3個人)需要服從活動的規(guī)則，不能擅自改變規(guī)則或任性;在活動室內(nèi)做到三輕：走路、說話、搬桌椅要輕輕地進行，盡量避免制造噪音;學會和他人在意見分歧時商量解決，能尊重別人的意見;觀看的演出時，保持安靜、不吃零食、不亂扔東西，演出結(jié)束后，懂得鼓掌表示感謝。

　　讓孩子對禮儀知識有了一定的認識后，還要注意講究幼兒禮儀教育的科學原則。充分發(fā)掘潛在的教育因素，幼兒禮儀教育不僅要重視影響幼兒禮儀行為的一些顯性的教育因素，更要發(fā)掘潛在的教育資源，如父母、同伴等的為人處世、行為方式、儀表、語言等的表率作用。

　　把禮儀培養(yǎng)與游戲相結(jié)合可以提高禮儀教育的效果。幼兒的思維是形象直觀的，通過多種生動有趣的活動，激發(fā)幼兒對禮儀認知的情感認同，利用游戲、情景練習等激發(fā)幼兒學習的興趣，讓幼兒在與生活實踐相結(jié)合的過程中，達到習慣養(yǎng)成的目標。

　　因為禮儀習慣的養(yǎng)成需要一個從生疏到熟練，再由熟練到運用自如的過程，所以，要為幼兒提供各種實踐的機會，讓禮儀與幼兒的生活密切聯(lián)系起來，及時抓住機會，適時地啟發(fā)、誘導，培養(yǎng)幼兒的禮儀行為。通過反復(fù)地演練，讓幼兒獲得情感的體驗，促進價值內(nèi)化，形成良好的禮儀習慣，提高幼兒的禮儀水平。

　　討人喜歡的26個原則

　　1.長相不令人討厭，如果長得不好，就讓自己有才氣;如果才氣也沒有，那就總是微笑。

　　2.氣質(zhì)是關(guān)鍵。如果時尚學不好，寧愿純樸。

　　3.與人握手時，可多握一會兒。真誠是寶。

　　4.不必什么都用“我”做主語。

　　5.不要向朋友借錢。

　　6.不要“逼”客人看你的家庭相冊。

　　7.與人打“的”時，請搶先坐在司機旁。

　　8.堅持在背后說別人好話，別擔心這好話傳不到當事人耳朵里。

　　9.有人在你面前說某人壞話時，你只微笑。

　　10.自己開小車，不要特地停下來和一個騎自行車的同事打招呼。人家會以為你在炫耀。

　　11.同事生病時，去探望他。很自然地坐在他病床上，回家再認真洗手。

　　12.不要把過去的事全讓人知道。

　　13.尊敬不喜歡你的人。

　　14.對事不對人;或?qū)κ聼o情，對人要有情;或做人第一，做事其次。

　　15.自我批評總能讓人相信，自我表揚則不然。

　　16.沒有什么東西比圍觀者們更能提高你的保齡球的成績了。所以，平常不要吝惜你的喝彩聲。

　　17.不要把別人的好，視為理所當然。要知道感恩。

　　18.榕樹上的“八哥”在講，只講不聽，結(jié)果亂成一團。學會聆聽。

　　19.尊重傳達室里的師傅及搞衛(wèi)生的阿姨。

　　20.說話的時候記得常用“我們”開頭。

　　21.為每一位上臺唱歌的人鼓掌。

　　22.有時要明知故問：你的鉆戒很貴吧!有時，即使想問也不能問，比如：你多大了?

　　23.話多必失，人多的場合少說話。

　　24.把未出口的“不”改成：“這需要時間”、“我盡力”、“我不確定”、“當我決定后，會給你打電話”……

　　25.不要期望所有人都喜歡你，那是不可能的，讓大多數(shù)人喜歡就是成功的表現(xiàn)。

　　26.當然，自己要喜歡自己。